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文章解析

xué
学
shī
诗
 
（
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其
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一
 
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朝代：宋作者：吴可浏览量：3
xué
学
shī
诗
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等
xián
闲
niān
拈
chū
出
biàn
便
chāo
超
rán
然
。
。

译文

学习作诗完全像学习参禅，竹榻上、蒲团中修行不计算岁月。直到自己完全领悟其中的奥妙，随意写出来的诗句便超凡脱俗。

逐句剖析

"学诗浑似学参禅"：学习作诗完全像学习参禅，

# 参禅：佛教禅宗的修行方法，主张参修禅道后自求开悟。

"竹榻蒲团不计年"：竹榻上、蒲团中修行不计算岁月。

"直待自家都了得"：直到自己完全领悟其中的奥妙，

"等闲拈出便超然"：随意写出来的诗句便超凡脱俗。

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简介

《学诗（其一）》是宋代吴可创作的一首七言绝句。诗人以“学参禅”作比，阐述学诗的心得。首句“学诗浑似学参禅”直接点明主题，将学诗与学禅类比；次句“竹榻蒲团不计年”用参禅时久坐修行的状态，强调学诗需长期积累、专注投入。后两句“直待自家都了得，等闲拈出便超然”进一步说明关键：只有真正领悟诗中精髓（“自家都了得”），运用时才能自然流畅、超脱自如。全诗语言通俗浅近，以日常可见的参禅场景类比抽象的学诗过程，将“厚积薄发”“领悟本质”的学习道理讲得生动易懂。
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背景

这组诗作大致创作于南宋绍兴年间（1131-1162），是吴可晚年完成的诗学成果，与其理论专著《藏海诗话》形成内容上的呼应与互补。尤为突出的是，作者突破传统诗学思维，将禅宗的思辨方式融入诗歌批评领域，由此构建起"以禅喻诗"的独特论诗体系，为后世诗学研究提供了别具一格的观察视角。
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赏析

1. 分段赏析

前两句“学诗浑似学参禅次句，竹榻蒲团不计年”开门见山，将学诗与学禅类比，用“浑似”强调二者在方法上的共通性都需要专注领悟。以参禅时的具体场景（竹榻、蒲团）和时间跨度（不计年），形象说明学诗不能急功近利，需长期积累、沉淀。后两句“直待自家都了得，等闲拈出便超然”是核心：只有真正理解诗的精髓（“自家都了得”），运用时才能自然流畅、超脱自如（“等闲拈出便超然”）。

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