hǔ

虎

qiū

丘

sì

寺

1. 分段赏析

“入门无平田，石路穿细岭”两句描绘了初入此地时的路径景象。诗人直言此地入门不见平坦的田地，唯有石路蜿蜒穿过细小的山岭，直白地勾勒出环境的崎岖与独特，为后文的描写奠定了基调，让读者对所处之地的地形有了初步认知。“阴风生涧壑，古木翳潭井”两句刻画了山间的阴森与静谧之态。“阴风生涧壑”生动展现出阴森的风从涧壑之中生出，渲染出一种令人心生寒意的氛围；“古木翳潭井”则描绘古老的树木遮蔽了潭水与井，“翳”字精准地写出古木的茂密，使得潭井若隐若现，进一步增添了环境的幽深神秘之感。“湛卢谁复见，秋水光耿耿”此句引入“湛卢”这一典故，发出谁还能见到湛卢宝剑的疑问，以“秋水光耿耿”描绘如秋水般明亮闪烁的光芒，将宝剑的光芒与秋水相类比，既表达了对宝剑难觅的遗憾，又通过对光芒的描写，营造出一种神秘而悠远的意境，引发读者对历史与传说的遐想。“铁花秀岩壁，杀气噤蛙黾”两句以奇特的想象描绘岩壁景象。“铁花秀岩壁”想象岩壁上仿佛生长着铁花，“秀”字赋予铁花一种独特的美感；“杀气噤蛙黾”则说这股气息让蛙黾都因恐惧而不敢出声，通过夸张的手法，强化了岩壁所散发的肃杀、神秘氛围，给人以强烈的视觉和心理冲击。“幽幽生公堂，左右立顽矿”两句描写生公堂的幽静与古朴。“幽幽”直接点明生公堂的幽深、静谧氛围；“左右立顽矿”写其左右矗立着未经雕琢的矿石，“顽矿”一词增添了场景的原始与质朴之感，描绘出一个充满历史感与神秘感的空间环境。“当年或未信，异类服精猛”两句表达对过往传说的思考。诗人推测当年或许有人不相信异类会被强大的力量所征服，“或未信”写出一种不确定性，“精猛”强调力量的强大，此句通过对传说的质疑与思考，深化了诗歌的历史文化内涵，引发读者对故事背后真相的探寻。“胡为百岁后，仙鬼互驰骋”此句发出感慨，为何百年之后，仙与鬼的传说在这片土地上相互流传。“胡为”以疑问语气开篇，充满困惑与不解，“互驰骋”生动地描绘出仙鬼传说在岁月中流传不息、热闹纷繁的情景，增添了此地的神秘色彩，也暗含了对时光流转、传说演变的感叹。“窈然留新诗，读者为悲哽”两句写有人在此留下深远微妙的新诗，让读到的人都为之悲伤哽咽。“窈然”形容诗歌意境深远、微妙，难以捉摸；“悲哽”直接点明读者的情感反应，通过读者的感受侧面烘托出诗歌情感的强烈与深沉，暗示了诗歌所蕴含的深刻情感与故事。“东轩有佳致，云水丽千顷”两句描绘东轩的美景。诗人称东轩有着美好的景致，远处云水相接，绚丽壮美，面积广阔达千顷。“佳致”直接赞美景色之美，“云水丽千顷”则以宏大的笔触，勾勒出一幅开阔、壮丽的云水画卷，给人以强烈的视觉享受和美的感受。“熙熙览生物，春意颇凄冷”两句描写对春天生物与氛围的感受。“熙熙”形容生物繁多、热闹的样子，展现出春天万物生长的生机；然而诗人却笔锋一转，说春意颇显凄冷，形成一种情感上的反差，暗示了诗人内心复杂的情绪，或许在生机勃勃的春景中，内心却有着别样的凄凉之感。“我来属无事，暖日相与永”两句表明诗人在此地的状态。诗人说自己前来恰逢无事之时，便与温暖的阳光相伴，享受这悠长的时光。“属无事”交代了诗人的闲暇状态，“相与永”体现出诗人悠然自得、闲适惬意的心境，在温暖阳光中，仿佛时间都变得漫长而美好。“喜鹊翻初旦，愁鸢蹲落景”两句通过描写不同鸟类在不同时段的状态，展现出一天中的景象变化。清晨时分，喜鹊欢快地翻飞，“翻初旦”生动地描绘出喜鹊的活泼灵动，给人以生机勃勃之感；傍晚时分，愁鸢则静静地蹲在那里，“蹲落景”写出鸢的安静，与喜鹊形成鲜明对比，同时“愁”字赋予鸢以情感色彩，暗含诗人内心微妙的情绪变化。“坐见渔樵还，新月溪上影”两句写诗人静坐所见之景。诗人坐着看到渔人和樵夫归来，新月的影子映照在溪水上。“坐见”体现诗人的闲适与悠然，“渔樵还”描绘出一种宁静祥和的生活画面，充满生活气息；“新月溪上影”则以清新淡雅的笔触，勾勒出一幅静谧优美的月夜溪景图，营造出悠远、宁静的意境。“悟彼良自咍，归田行可请”两句表达诗人的感悟与愿望。诗人领悟到某些道理后不禁自我发笑，觉得归田隐居的生活或许可行，便打算请求归去。“悟彼”表明诗人通过所见所感有所领悟，“良自咍”写出诗人自嘲般的笑意，“归田行可请”则直接点明诗人渴望归田隐居的想法，将全诗的情感进行升华，从对景物的描写与感慨，最终落脚到对人生选择的思考与向往。