"春风花草香":春风轻拂,花草溢满清香,
"迟日江山丽":春日迟迟,江山明丽如妆。
# 迟日:春日。春日白昼较长,给人以消逝迟缓之感,故称迟日。《诗·豳风·七月》:“春日迟迟”。
"万紫千红":纵目处万紫千红争艳,
"总是伤情处":却尽是伤情景象。
"恹恹为伊":我为他恹恹不振,
# 伊:彼,他。,恹恹:精神不振的样子。
"愁怀为伊":为他愁绪满腔。
"只听得管声、":只听得管弦之声、
"管声喧天地":管弦之声喧天动地,
"总有笙歌不入愁耳":纵有笙歌缭绕,却难入我这忧愁的耳旁。
"见莺花憔悴":眼见莺花憔悴失色,
"杜鹃语声悲":杜鹃啼声哀婉悲凉。
# 杜鹃:鸟名。又名子规,杜宇。传说是蜀主杜宇(望帝)所化。啼声悲切。
"梅子心酸柳皱眉":梅子酸涩似人心酸,柳枝弯弯似人皱眉。
"一春鱼雁无消息":一整个春天未等来他的音信。
# 鱼雁:传说鱼、雁能传递书信,后以指代书信。
"闪得似雨打梨花珠泪垂":我仿佛被雨打梨花般,珠泪簌簌垂落衣裳,
"空房独守":独守空房,
"此情为谁":这一片深情究竟为谁?
"冷落闲庭院":庭院冷落寂静,
"暮雨潇潇郎未归":暮雨潇潇中,郎君仍未归返身旁。
"炎天夏日长":炎炎夏日白昼漫长,
"渐觉熏风细":渐觉微风轻暖细漾。
"避暑凉亭":为避酷暑来到凉亭,
"闷把阑干倚":满心烦闷把凉亭栏杆倚靠。
"游鱼顺水":游鱼顺着水流嬉戏,
"鸳鸯戏水":鸳鸯在碧波中两两成双。
"鸳鸯本是":可鸳鸯本是,
"本是飞禽性":天上飞禽,
"养杀终须不到奴根底":纵是驯养也难伴我身旁。
"好难消遣":百般愁闷难消遣,
"闷下几盘棋":只得闷心下几盘棋。
"强饮消愁酒数杯":强饮几杯消愁酒,
"一时饮得醺醺醉":一时喝得醉醉醺醺然。
"尤恐灯昏郎未归":却仍怕灯昏夜深时,郎君依旧未归房,
"瑶琴再理":想再抚弄瑶琴一曲,
"知音有几":又有几人能懂这知音衷肠?
"欲抚相思调":欲倾诉相思曲调,
"叶满池塘夏至时":此时池塘里荷叶已满,正值夏至时节。
"金风暑渐消":金风渐起暑气消,
"不觉新秋至":不知不觉新秋已到。
"掇起酒钟儿":举起酒盏独酌,
"少个人陪侍":却少一人相伴相邀。
"君家命里":是君的命里如此,
"奴家命里":还是奴家命里煎熬。
"促织聒得":促织(蟋蟀)聒噪声响,
"聒得奴心碎":吵得我心欲碎,
"一迷埋怨到说奴不是":他却一味埋怨,尽说我不好。
"把情书来写":铺开信纸写下情语,
"寄与我郎知":寄与我的郎君知晓。
"休负橙黄橘绿时":莫要辜负这橙黄橘绿的秋光啊,
"一秋好景君须记":这一秋的好景,你须牢牢记牢。
"闪得似南来孤雁飞":我却像南来的孤雁般形单影只,
"闲愁闲闷":这般闲愁闲闷,
"管他甚的":又有何人能了。
"最苦伤情处":最苦最伤情之处,
"雨打梧桐叶落时":便是雨打梧桐、落叶萧萧。
"朔风早凛咧欲把寒衣寄":朔风凛冽早至,我欲将寒衣寄往远方。
"寄与远征郎":寄给那远征的郎君,
"恐不到根底":却怕这衣物难抵他身旁。
"君冷自知":他的冷暖唯有自己知晓,
"奴冷自知":我的寒凉也唯有自尝。
"雪花下得、":雪花下得、
"下得纷纷细":下得纷纷扬扬飘落,
"冻损儿夫谁与奴为美":若冻坏了我的夫君,谁又能与我共话衷肠。
"画堂人静":画堂寂静无人,
"数尽更移":我数尽更声,看更漏移转。
"拨尽寒炉一夜灰":拨弄寒炉里的残灰,一夜孤坐到天亮,
"冷清清不见郎回日":冷清清盼不到郎何时回。
"忽听得门外敲骏马嘶":忽听得门外有人敲,骏马嘶鸣,
"多情来至":多情之人已来到,
"心欢意喜":我心下欢喜若狂,
"欲把银照":忙欲点起银灯相照,
"尤恐相逢是梦里":却又怕这相逢,不过是一场梦。
1. 主题及内容介绍
该组作品是元代南吕宫调散曲,通过四季景物更迭暗喻相思情感的递进演变。作品以“四时思情”为线索,借春风花草、夏日鸳鸯、秋桐落叶、冬雪寒炉等意象,刻画了女子从“一春鱼雁无消息”的愁苦,到“尤恐灯昏郎未归”的期盼,再到“忽听得门外敲骏马嘶”的惊喜等复杂心绪,抒发了其在四季更迭中独守空房的孤独寂寞,以及对远方情人的牵挂与眷恋之情。
2. 写作手法
白描:全曲运用细腻白描手法勾画场景,未加赘述而意境自现,如“冷落闲庭院,暮雨潇潇郎未归。”两句,就在冷落庭院、孤灯夜雨的场景中,刻画出深闺女子四季流转的相思情态。
3. 分段赏析
第一段,写女子面对美景却因无爱人消息而愁思落泪。“春风花草香,迟日江山丽”是描绘春天的景象。作者开篇化用杜甫诗句,展现出春日里春风送暖,花草飘香,江山秀丽的美好画面。然而,紧接着笔锋一转,“万紫千红,总是伤情处”,即使眼前景色绚烂,在主人公眼中却是伤情之地,可见其心中忧愁之深。“恹恹为伊,愁怀为伊”直接点明主人公是因为“伊”而萎靡不振、满怀愁绪。随后,“只听得管声,管声喧天地,总有笙歌不入愁耳”,以热闹的笙歌管乐之声,衬托出主人公内心的愁苦,外界的欢乐与她无关,更显其孤独寂寞。“见莺花憔悴,杜鹃语声悲。梅子心酸柳皱眉”,运用拟人手法,将莺花、杜鹃、梅子、柳都赋予了人的情感,仿佛它们也懂得主人公的哀愁,进一步渲染了悲伤氛围。“一春鱼雁无消息”说明主人公整个春天都未收到心上人的书信,心中满是失落。“闪得似雨打梨花珠泪垂,空房独守,此情为谁?”将主人公比作雨打梨花,形象地写出其泪水涟涟的模样,她独守空房,心中满是委屈与无奈,不知这份深情该向谁诉说,结尾“冷落闲庭院,暮雨潇潇郎未归”,以冷落的庭院和潇潇暮雨为背景,强化了主人公等待郎归而不得的凄凉之感。第二段写女子对郎归的期盼。“炎天夏日长,渐觉熏风细”描绘了夏日炎热,白昼漫长,微风轻拂的情景。“避暑凉亭,闷把阑干倚”,主人公在凉亭中避暑,却满心烦闷,只能倚靠栏杆,展现出其百无聊赖的状态。“游鱼顺水,鸳鸯戏水”,描绘了水中游鱼自在、鸳鸯嬉戏的画面,而主人公却感慨“鸳鸯本是,本是飞禽性,养杀终须不到奴根底”,以鸳鸯不能来到自己身边,暗喻自己无法与心上人相伴,心中满是遗憾。为了排解忧愁,她“闷下几盘棋。强饮消愁酒数杯”,通过下棋、饮酒来驱散心中的烦闷,甚至喝到醺醺醉态。即便如此,她依然“尤恐灯昏郎未归”,在昏黄的灯光下,仍担心心上人未归,心中充满牵挂。最后“瑶琴再理,知音有几?欲抚相思调,叶满池塘夏至时”,主人公想弹奏瑶琴抒发相思,却感慨知音难觅,此时池塘已满是荷叶,夏至已至,时光流逝,而她的思念却愈发深沉。第三段,借秋景抒发独饮愁绪与对爱人的叮嘱。“金风暑渐消,不觉新秋至”点明秋天到来,暑气渐消。“掇起酒钟儿,少个人陪侍”,主人公拿起酒杯,却意识到身边少了那个陪侍之人,心中不免失落。“促织聒得,聒得奴心碎,一迷埋怨到说奴不是”,蟋蟀的叫声让主人公心烦意乱,甚至觉得是自己的过错才导致如此孤寂,体现出其内心的痛苦与无奈。于是她“把情书来写,寄与我郎知。休负橙黄橘绿时,一秋好景君须记”,决定写情书给心上人,提醒他不要辜负这美好的秋景,也暗示不要辜负自己的深情。“闪得似南来孤雁飞,闲愁闲闷,管他甚的”,将自己比作孤雁,写出其孤独无依的状态,虽有闲愁,但又有些无奈与洒脱。“最苦伤情处,雨打梧桐叶落时”,以雨打梧桐叶落的景象,营造出凄凉的氛围,突出了主人公在秋天里最痛苦伤心的时刻。第四段,写女子寄寒衣的担忧,以及意外盼来爱人的惊喜。“朔风早凛冽,欲把寒衣寄”,开篇描绘了冬天寒风凛冽的场景,主人公想到要给远征的丈夫寄寒衣。“寄与远征郎,恐不到根底”,体现出她的担忧,担心寒衣不能送到丈夫手中,细腻地刻画了她的心理。“雪花下得、下得纷纷细,冻损儿夫谁与奴为美”,雪花纷纷扬扬,她担心丈夫受冻,又感慨若丈夫不在身边,自己的美丽也无人欣赏,尽显对丈夫的牵挂与眷恋。“画堂人静,数尽更移。拨尽寒炉一夜灰,冷清清不见郎回日”,描绘了画堂中寂静无人,主人公在漫长的夜晚数着更声,拨弄着寒炉里的灰烬,清冷孤寂中,盼望着丈夫归来。最后“忽听得门外敲骏马嘶,多情来至,心欢意喜,欲把银照,尤恐相逢是梦里”,突然听到门外有敲门声和骏马嘶鸣声,以为是丈夫归来,心中满心欢喜,却又不敢相信,想要拿灯照亮,害怕这只是一场梦,将主人公惊喜又忐忑的心情展现得淋漓尽致。
下一篇:元·王吉昌《南乡子·离苑绿波飞》