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zhōu
周
jiào
较
shū
书
zōng
宗
dào
道
zhǔ
主
wú
吾
shú
塾
zì
自
wú
吾
dì
弟
yǐ
以
jí
及
wú
吾
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儿
qù
去
jiù
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shí
十
yú
余
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年
yīn
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请
tí
题
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寓
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情
yǒu
有
yǒng
咏

朝代：明作者：沈周浏览量：3
yì
一
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清
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歌
qí
淇
yù
澳
，
，
zuó
昨
yè
夜
shū
疏
lián
帘
yǔ
雨
zhèng
正
liáng
凉
。
。

译文

自从分别后，清风又度过了十个年头，再次来到这庭院，小路还没有完全荒芜。这竹子已经感觉渐渐老去，如今看到小孩子也渐渐长大了。书信慢慢消磨着新的岁月，渔竿也不厌倦旧日的沧浪。试着呼唤来浊酒歌唱《淇澳》，昨夜稀疏的帘子外雨正凉。

逐句剖析

"一别清风又十霜"：自从分别后，清风又度过了十个年头，

# 十霜：十年。

"重来三径未全荒"：再次来到这庭院，小路还没有完全荒芜。

# 三径：东汉‧赵岐《三辅决录》载，西汉蒋诩，哀帝时为衮州刺史，廉直有名声。王莽摄政，诩称病免官，隐居乡里。舍前竹下辟三径，唯故人羊仲、求仲与之游。后多以“蒋生径”或“蒋诩三径”指称隐者所居之处。

"此君已觉垂垂老"：这竹子已经感觉渐渐老去，

# 垂垂：渐渐。,此君：对竹的昵称。语出《晋书·王徽之传》：王徽之暂住一宅，即令种竹，人问其故，他说：“何可一日无此君耶？”后亦泛指所好之物。

"稚子今看稍稍长"：如今看到小孩子也渐渐长大了。

# 稍稍：渐渐。,稚子：笋的别名。唐杜甫《绝句漫兴》之七：“笋根稚子无人见，沙土凫雏傍母眠。”宋惠洪《冷斋夜话·稚子》：“唐人《食笋》诗曰：‘稚子脱锦绷，骈头玉香滑。’则稚子为笋明矣……予问韩子苍，子苍曰：‘笋名稚子，老杜之意也。’”

"书简漫消新岁月"：书信慢慢消磨着新的岁月，

# 书简：书信。

"渔竿不厌旧沧浪"：渔竿也不厌倦旧日的沧浪。

# 沧浪：青色的波浪。

"试呼浊酒歌淇澳"：试着呼唤来浊酒歌唱《淇澳》，

# 淇澳：《诗经》《国风·卫风》中的诗篇，首两句以竹起兴：“瞻彼淇奥，绿竹猗猗”。,浊酒：用糯米、黄米等酿制的酒，较混浊。

"昨夜疏帘雨正凉"：昨夜稀疏的帘子外雨正凉。

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简介

《周较书宗道主吾塾自吾弟以及吾儿去就十余年因竹请题寓情有咏》是明代沈周创作的一首七言律诗。一说为屠滽所作。诗之首联，描绘诗人离别多年重归故地。悠悠岁月如白驹过隙，然而故地并非一片荒芜，尚存盎然生机，恰似时光馈赠的温柔慰藉。颔联以自身垂垂老矣与稚子茁壮成长形成鲜明对照，生动展现时间的无情流逝，同时凸显生命的不息传承，如同一曲岁月的交响，交织着消逝与新生。颈联则见诗人借读书、垂钓等雅趣，悠然打发时光，沉醉于平淡生活，享受这份宁静质朴，尽显对生活本真的热爱。尾联以饮酒高歌、雨后清凉之景收束，在微醺与清凉交织中，尽显诗人超然物外、随遇而安的豁达心境。全诗情感深沉，意境悠远，既有对往昔岁月的眷念，亦有对当下生活的珍视，韵味悠长，饶有趣味。
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作者介绍

明代绘画大师

沈周（1427～1509），明代画家。字启南，号石田、白石翁等，长洲（今江苏苏州）人。少时从学于陈孟贤，博览群书，长期从事绘画和诗文创作，终身未仕。沈周是明代中期文人画“吴派”的开创者，与文徵明、唐寅、仇英并称“明四大家”。其绘画成就颇高，擅长画山水。四十岁前多画小幅，作细笔，谨密中具浑成之势，人称“细沈”；后拓为大幅，笔墨坚实豪放，形成中锋为长、沉着浑厚风貌，人称“粗沈”。还兼工花卉、鸟兽、人物。诗学白居易、苏轼、陆游。传世画作有《庐山高图》《仿董巨山水图》《沧州趣图》等。著有《石田集》《石田杂记》《江南春词》等。

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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首七言律诗，也是一首感怀诗，描绘了诗人离别多年后重返故地的情景，营造出一种既带有岁月沧桑感，又不失生机与温情的氛围。整首诗情感深沉，借故地之景与生活之事，表达了对过往岁月的怀念以及对当下生活的珍惜之情。

2. 分段赏析

首联：“一别清风又十霜，重来三径未全荒”，“一别清风又十霜”点明与塾师分别时间之久，“十霜”即十年，表达时光飞逝之感。“重来三径未全荒”，“三径”指代庭院小路，表明重回故地，虽历经岁月，但环境仍保留着往昔的模样，为下文感慨时光与人事变迁做铺垫。颔联：“此君已觉垂垂老，稚子今看稍稍长”，“此君”指竹，写竹已逐渐衰老，而孩子们却在慢慢长大，通过竹与孩子状态的对比，强烈地表现出时光的无情流逝，引发对岁月变迁的深沉感慨。颈联：“书简漫消新岁月，渔竿不厌旧沧浪”，“书简漫消新岁月”，写自己在书简中度日，不经意间岁月流逝，有一种对时光悄然溜走的无奈。“渔竿不厌旧沧浪”则表达了对如在沧浪水边垂钓般闲适生活的向往，与前面的时光感慨形成情感的转换，透露出对宁静生活的追求。尾联：“试呼浊酒歌《淇澳》，昨夜疏帘雨正凉”，诗人想要唤来浊酒，吟唱《淇澳》之歌，在昨夜疏帘外雨声清凉的氛围中，进一步营造出一种闲适、惬意的氛围，表达对宁静、高洁生活的向往，同时也让诗歌在悠然的情境中结束，韵味悠长。

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