"春尽小庭花落":春天就要过去了,小院中繁花尽落,
"寂寞":徒留一片寂寞。
"凭槛敛双眉":倚着栏杆,紧皱双眉。
"忍教成病忆佳期":你怎忍心使我因忆佳期而成病呢,
# 忍教成病忆佳期:你怎忍心使我因忆佳期而成病呢?忍教:岂忍使,反诘词。杜甫《丹青引》诗:“忍使骅骝气凋丧?将军画善盖有神。”
"知摩知":你知道不知道,
# 知摩知:知不知。摩:一作么。
"知摩知":你知道不知道。
# 知摩知:知不知。摩:一作么。
1. 主题及内容介绍
这是一首词,也是一首闺怨题材的作品。描绘了暮春时节小庭花落的寂寞景象,以及女子凭栏蹙眉、因思念佳期而痛苦的状态,体现了女子的孤寂与哀怨,表达了她对心上人的深切思念之情。借春尽花落的景象写出了女子相思成病的愁绪。
2. 分段赏析
“春尽小庭花落,寂寞”此句点明时间是暮春,地点在小庭。春天将尽,庭中花朵纷纷飘落,营造出一种衰败、冷清的氛围。“花落”不仅是自然景象的呈现,更象征着美好时光的流逝,而“寂寞”一词则直接道出女子内心的孤独之感,为全词定下了忧伤的基调。“凭槛敛双眉”描绘了女子的动作和神态。她倚靠着栏杆,双眉紧锁。“凭槛”这一动作,暗示女子长久伫立,凝望远方,期盼心上人的到来;“敛双眉”则生动地刻画出她因思念而愁容满面的样子,将其内心的痛苦与思念之情直观地展现出来。“忍教成病忆佳期”直接抒发女子的情感。她埋怨心上人怎忍心让自己因为思念往日相聚的美好时光而积郁成病。“忍教”二字,强烈地表达出女子的哀怨与无奈,既有对心上人的责怨,又有对自己深情的感伤。“知摩知,知摩知”以叠句的形式,连续两次追问“知不知”。这不仅是女子对心上人是否知晓自己心意的急切询问,更是她内心思念之情无法排遣的宣泄。叠句的运用,增强了情感的表达力度,将女子思念的迫切、内心的煎熬推向极致,使读者能深切感受到她的痛苦与渴望。
3. 作品点评
整首词将暮春花落之景作为底色,凭借精致入微的景物刻画,搭配层层递进、反复倾诉的情感表达,成功勾勒出一位茕茕孑立、思念情郎的女子形象。
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