"读书三十年":读书三十年,
"今来始一试":如今才有机会施展才华。
"自抱轮因材":自己怀有出众的才华,
"构厦随所置":建造大厦可随心所欲。
"世人苦寒俭":世人因贫困而节俭,
"舞袖先择地":跳舞前先挑选场地。
"斤削不能迁":被削砍的材料无法改变,
"罂盎各自器":器皿各有各的用途。
"君子储百用":君子储备多种才能,
"多藏如列肆":如同店铺中陈列的货物。
"深厉与浅揭":深入或浅出皆可,
"所向皆如志":所到之处皆能实现志向。
"君本青云士":您本是志向高远之人,
"摩空排健翅":展翅高飞如雄鹰。
"置之承明庐":若安置在承明庐,
"枚马当偃帜":枚乘、司马相如也会退让。
"才多厌闲散":才华横溢者厌恶闲散,
"翩然去作吏":翩然赴任为官。
"方今清华秩":如今清贵的官职,
"骈拇仅云备":不过是多余之选。
"不如膺专城":不如担任一方长官,
"张驰从吾意":自由施政随心所欲。
"观鱼莫结网":观赏鱼儿不必撒网,
"网过酷于饵":渔网比诱饵更残酷。
"治囗莫求多":整理丝线不必贪多,
"绪多乱神智":头绪太多反而扰乱心智。
"圣朝沦洽恩":圣朝的恩泽广泛播撒,
"陬噬实渐被":边远之地也能感受到。
"可怜蚩蚩氓":可怜那些淳朴的百姓,
"茕茕还好义":孤苦无依却仍存善念。
"愿君他弟思":希望您心怀仁爱,
"随时劳抚字":随时安抚体恤百姓。
1. 分段赏析
“读书三十年,今来始一试”,诗人回首往昔,三十载沉浸书海,岁月漫长,此刻终于迎来将满腹经纶付诸实践的契机。“始”字如重锤击心,既饱含多年苦读后即将施展抱负的感慨,又隐隐透出一丝对未知前路的审慎。“自抱轮囷材,搆厦随所置”,诗人自比粗壮弯曲却坚实可用的木材,坚信自身具备独特才能,无论置于何种境地,皆能如建筑大师般,依据现实需求搭建宏伟事业之厦。“随所置”三字尽显洒脱自信,仿佛世间已无能束缚其施展拳脚的樊篱。“世人苦寒俭,舞袖先择地”,目光转向尘世众生,世人困于生活的清贫与节俭,行事之前总先考量自身得失,权衡利弊后谨慎落脚。“舞袖”这一灵动意象,勾勒出世人精于算计、小心翼翼的形象,与诗人豁达超脱形成鲜明反差,凸显其对世俗观念的不屑。“斤削不能迁,罂盎各自器”,即便遭遇外界的限制与打压,如锋利斧斤的砍削,诗人亦不为所动,坚守内心准则。“罂盎”喻指世间万物各有其独特用途,每个人亦如此,诗人借此表明自己不会因外界干扰而改变自我,坚守独立人格与价值追求。“君子储百用,多藏如列肆”,君子应如储备丰富物资的店铺,广蓄知识与才能,以应对人生种种境遇。此句以热闹市集的店铺为喻,生动展现君子博学多才、厚积薄发的形象,暗示诗人自身已做好充分准备,迎接即将到来的挑战。“深厉与浅揭,所向皆如志”,化用经典语句,传达出诗人面对不同境遇时的灵活智慧。无论前路是深水需奋力跨越,还是浅滩可轻松涉足,皆能顺应形势,达成心中志向。此句彰显诗人的果敢与自信,坚信凭借自身能力定能在人生道路上披荆斩棘。“君本青云士,摩空排健翅”,笔锋陡转,盛赞友人吴荣楷乃志向高远、才华卓绝之人。“青云士”凸显其超凡脱俗的气质,“摩空排健翅”则以雄浑壮阔的画面,描绘友人在广阔天空中振翅翱翔的豪迈英姿,尽显对其卓越才能与远大抱负的钦佩。“置之承明庐,枚马当偃帜”,若将友人置于朝廷显赫高位,如枚乘、司马相如般的文坛巨擘亦当自愧不如,收起旗帜。此句以夸张手法,极言友人才华之盛,在文人墨客云集之地亦能脱颖而出,进一步烘托出友人的非凡风采。“才多厌閒散,翩然去作吏”,友人因才华满溢,不甘于闲散度日,毅然投身官场,踏上仕途。“翩然”二字赋予友人洒脱自在的气质,生动展现出其积极进取、迫不及待施展才华的精神风貌。“方今清华秩,骈拇仅云备”,然而,诗人话锋一转,对当下官场现状提出独到见解。认为如今那些看似清贵显赫的官职,不过是如同多余的肢体般,仅为凑数而设,并无实际价值。此句蕴含对官场冗余现象的批判,体现诗人清醒的认知与深刻的洞察。“不如膺专城,张弛从吾意”,基于上述判断,诗人建议友人放弃那些虚名浮利,选择担任地方长官。“膺专城”意味着掌握一方实权,可自由施展治理才能;“张弛从吾意”则强调能够按照自己的节奏与方式处理政务,不受过多掣肘,尽显对友人的关怀与为其长远发展考虑的良苦用心。“观鱼莫结网,网过酷于饵”,以观鱼为喻,告诫友人在处理政务时不可操之过急、过度干预。“网过酷于饵”形象地指出,若手段过于严苛,其危害远超诱饵,劝诫友人把握好治理尺度,避免因急于求成而适得其反。“治丝莫求多,绪多乱神智”,继续围绕政务处理展开劝诫,提醒友人面对纷繁复杂的政务,不可贪多求全。“绪多乱神智”生动描绘出头绪过多会扰乱人的思维,导致决策失误,强调做事应分清主次、抓住关键。“圣朝沦洽恩,陬澨实渐被”,视角从政务处理转向国家大义,赞颂当朝恩泽广布,即使偏远角落也能感受到皇恩浩荡。此句营造出宏大的时代背景,为下文对百姓的关怀奠定基调,体现诗人对国家繁荣昌盛的欣慰之情。“可怜蚩蚩氓,茕茕还好义”,镜头聚焦于普通百姓,“蚩蚩氓”描绘出百姓质朴善良的形象,“茕茕还好义”则强调即便生活困苦,他们仍坚守正义与善良。此句饱含诗人对百姓的深切同情与赞美,凸显其悲悯情怀。“愿君恺弟思,随时劳抚字”,最后,诗人殷切期望友人以和乐平易之心治理地方,时刻关怀体恤百姓。“恺弟”体现温和友善的治理态度,“抚字”则强调对百姓的悉心照料,寄托了诗人对友人施政的美好祝愿,以及对百姓安居乐业的深切期盼,使整首诗的情感达到高潮,余韵悠长。
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