bēi

悲

fèn

愤

shī

诗

èr

二

zhāng

章

·

·

qí

其

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二

1. 分段赏析

“嗟薄祜兮遭世患，宗族殄兮门户单。”：“嗟”字直接抒发了诗人的感慨，“薄祜”点明自己命运不好，“遭世患”则说明了当时社会的动荡不安。“宗族殄兮门户单”描绘了家族被灭、门户衰微的凄惨景象，为全诗奠定了悲愤的基调。“身执略兮入西关，历险阻兮之羌蛮。”：“身执略”表明自己被掳掠的遭遇，“入西关”“历险阻”则具体描述了前往羌蛮之地的艰难过程，让读者感受到诗人所经历的痛苦和磨难。“山谷眇兮路漫漫，眷东愿兮但悲欢。”：“山谷眇兮路漫漫”描绘了路途的遥远和艰险，“眷东愿兮但悲欢”则表达了诗人对家乡的思念之情，然而现实却只有悲伤忧愁，进一步强化了诗人的悲愤情绪。“冥当寝兮不能安，饥当食兮不能餐。”：“冥当寝兮不能安，饥当食兮不能餐”通过描写诗人夜晚无法入睡、饥饿却吃不下饭的状态，生动地展现了她在异域的身心折磨和痛苦。“常流涕兮眦不乾，薄志节兮念死难。”：“常流涕兮眦不乾”描绘了诗人常常流泪的情景，“薄志节兮念死难”则表达了诗人在困境中志向节操受到考验，甚至想到死亡都觉得困难的复杂心理。“虽苟活兮无形颜，惟彼方兮远阳精。”：“虽苟活兮无形颜”体现了诗人虽然活着却没有脸面的羞愧心理，“惟彼方兮远阳精”则表达了对北方遥远之地远离太阳光辉的感慨，暗示了自己处境的艰难和黑暗。“阴气凝兮雪夏零，沙漠壅兮尘冥冥。”：“阴气凝兮雪夏零”描绘了夏天也下雪的异常自然现象，“沙漠壅兮尘冥冥”则表现了沙漠的昏暗和尘土飞扬的景象，进一步渲染了环境的恶劣。“有草木兮春不荣，人似兽兮食臭腥。”：“有草木兮春不荣”描绘了草木在春天也不繁荣的景象，“人似兽兮食臭腥”则表现了人在恶劣环境下如同野兽般的生活状态，突出了诗人所处环境的野蛮和残酷。“言兜离兮状窈停，岁聿暮兮时迈征。”：“言兜离兮状窈停”描绘了当地语言难懂、容貌奇特的情况，“岁聿暮兮时迈征”则表达了时光匆匆流逝的感慨，暗示了诗人在异域生活的漫长和孤独。“夜悠长兮禁门扃，不能寝兮起屏营。”：“夜悠长兮禁门扃”描绘了夜晚漫长、宫门紧闭的情景，“不能寝兮起屏营”则表现了诗人内心的不安和焦虑，生动地展现了她在异域的生活状态和心理状态。“登明殿兮临广庭，玄云合兮翳月星。”：“登明殿兮临广庭”描绘了诗人登上宫殿、面对庭院的情景，“玄云合兮翳月星”则表现了乌云聚集、遮蔽月星的景象，营造了一种压抑、凄凉的氛围。“北风厉兮肃冷冷，胡笳动兮边马鸣。”：“北风厉兮肃冷冷”描绘了北风猛烈、天气寒冷的景象，“胡笳动兮边马鸣”则表现了胡笳声响起、边塞马匹嘶鸣的场景，进一步渲染了异域的荒凉和凄凉氛围。“孤雁归兮声嘤嘤，乐人兴兮弹琴筝。”：“孤雁归兮声嘤嘤”描绘了孤雁归来、叫声嘤嘤的景象，暗示了诗人的孤独和思乡之情，“乐人兴兮弹琴筝”则表现了乐人弹奏琴筝的场景，与诗人的悲愤心情形成对比，更突出了她的痛苦。“音相和兮悲且清，心吐思兮胸愤盈。”：“音相和兮悲且清”描绘了声音相互应和、悲凉又清幽的情景，“心吐思兮胸愤盈”则表现了诗人心中倾吐思绪、胸中愤怒充满的状态，进一步抒发了诗人的悲愤之情。“欲舒气兮恐彼惊，含哀咽兮涕沾颈。”：“欲舒气兮恐彼惊”表现了诗人想要抒发情绪却又害怕惊动他人的矛盾心理，“含哀咽兮涕沾颈”则描绘了诗人满含哀伤哽咽、泪水沾湿脖颈的情景，生动地展现了她的痛苦和无奈。“家既迎兮当归宁，临长路兮捐所生。”：“家既迎兮当归宁”表明家人已经迎接诗人回归故土，“临长路兮捐所生”则表现了诗人面对漫长路途却要舍弃自己孩子的痛苦抉择，体现了她内心的挣扎和无奈。“儿呼母兮啼失声，我掩耳兮不忍听。”：“儿呼母兮啼失声”描绘了孩子呼唤母亲、哭得声音都变了的可怜情景，“我掩耳兮不忍听”则表现了诗人不忍心听孩子哭声的痛苦心理，进一步强化了诗人的悲愤之情。“追持我兮走茕茕，顿复起兮毁颜形。”：“追持我兮走茕茕”描绘了追赶拉扯着诗人、让她孤独奔跑的情景，“顿复起兮毁颜形”则表现了诗人一会儿又站起来、面容憔悴的状态，生动地展现了她在回归途中的艰难和痛苦。“还顾之兮破人情，心怛绝兮死复生。”：“还顾之兮破人情”表现了诗人回头看时的心碎之情，“心怛绝兮死复生”则表达了诗人内心悲痛到极点、死了又活过来的强烈情感，将诗人的悲愤之情推向了高潮。