"天地人生":天地与人类,
"同来相遇":一同在此相遇。
"应将甚、":应该用什么方式、
"昭彰显务":来彰显重要的事务。
"道门开":道家之门敞开,
"释门阐":佛家之理阐发,
"儒门堪步":儒家之路也值得行走。
"识元初":认识事物的初始,
"习元本":研习事物的根本,
"睹元辰":洞察事物的关键,
"元阳自个":生命的元气自然稳固。
"日月星辰":太阳、月亮与星辰,
"齐旋躔度":都按照各自的轨道运行。
"唯临莅、":只有亲身去感悟面对、
"虚空照布":虚空中的启示才会照耀显现。
"精关扃":守住精的关键之处,
"气关达":让气的通道畅达,
"神关超露":使神的境界超脱显露。
"禀三才":秉持天、地、人三才之道,
"立三教":确立儒、释、道三教,
"得三光":获得日、月、星三光之力,
"三丹宝聚":让精、气、神三丹汇聚。
1. 分段赏析
上片:“天地人生,同来相遇”,开篇以简洁的语言点出天地与人生共存于世间的状态,将广阔的天地与具体的人生并置,营造出一种宏大而又贴近生命的氛围,引发读者对宇宙与人生关系的思考。“应将甚、昭彰显务”,承接上句,提出人在这样的共存关系中应明确并彰显重要事务的问题,以问句的形式引发下文对“要务”的阐述,过渡自然,使诗意顺势推进。“道门开,释门阐,儒门堪步”,列举儒、释、道三教,用“开”“阐”“步”三个动词分别描绘三教的状态,既展现了三教各自的存在与发展,又暗示了它们在人生“要务”中的重要性,运用排比手法,使句式整齐,富有节奏感。“识元初,习元本,睹元辰,元阳自固”,继续以排比的句式,阐述对事物本源的认知、研习与观照,以及由此带来的“元阳自固”的结果,强调了探求本源对于身心修养的重要性,语言简练却意蕴深厚。下片:“日月星辰,齐旋躔度”,描绘日月星辰按照规律运行的自然景象,展现出宇宙的秩序与和谐,为下文的感悟做铺垫,将自然景象与抽象思考相联系。“唯临莅、虚空照布”,写日月星辰高悬于虚空之中普照万物,既承接上文对自然景象的描写,又赋予其一种超然的意境,暗含着对自然力量的敬畏与感悟。“精关扃,气关达,神关超露”,再次运用排比,从“精”“气”“神”三个层面阐述身心修行的状态,“扃”“达”“超露”三个动词精准地描绘出不同层面的修行境界,体现出修行过程的递进与深化。“禀三才,立三教,得三光,三丹宝聚”,收束全诗,将天地人三才、三教与日月星三光相联系,表明顺应自然、融合三教、获得自然精华,就能达成“三丹宝聚”的修行境界,总结了前文的思考与感悟,使整首词的主题得以升华,展现出作者对宇宙人生与修行之道的深刻理解。
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