"东馆总是鹓鸾":东馆之中尽是凤凰般的贤才,
"南台自多杞梓":南台之地本就盛产杞梓良材。
"日用读书万卷":每日勤读万卷诗书,
"何忍不蒙学士":怎能不被学士赏识呢。
"墨制帘下出来":从御用墨敕的帘幕下走出,
"微臣眼看喜死":微臣亲眼所见,欢喜得要死去了。
1. 主题及内容介绍
这是一首六言古诗,也是一首宫廷赐宴诗。诗中描绘了皇家宴会人才济济的盛况,体现了唐代宫廷文学华美典雅的语言风格,表达了臣子受帝王恩遇的狂喜与自豪之情,同时展现了诗人勤学自勉的自信和对君恩的深切感念。
2. 分段赏析
“东馆总是鹓鸾”此句以“鹓鸾”比喻贤德之人,描绘东馆中贤才聚集的场景。“总是”二字强调贤才之多,展现出皇家宴会中文人雅士济济一堂的盛况,语言凝练而意象鲜明。“南台自多杞梓”此句中“杞梓”同样用以象征栋梁之材,“自多”进一步说明南台人才辈出。与上句形成并列,通过不同地点的贤才汇聚,共同烘托出皇家选拔人才的广泛与隆重。“日用读书万卷”诗人自述勤奋攻读的经历,“万卷”以数量词的夸张表达,突出其学识积累之深厚。此句从场景描写转向个人经历,体现诗人对自身才学的自信与自豪。“何忍不蒙学士”此句中“何忍”二字直抒胸臆,表达诗人渴望被赏识的心情。“学士”代指朝廷中的学者或考官,此句隐含对获得认可、跻身贤才之列的期待,情感真切而不浮夸。“墨制帘下出来”此句中“墨制”指皇帝的诏书,“帘下”暗示诏书颁布的场所。此句叙述诗人亲历帝王诏令的场景,将个人情感与宫廷环境结合,为尾句的情感爆发作铺垫。“微臣眼看喜死”此句中“喜死”以夸张的表达方式,生动刻画诗人听闻诏令后的狂喜之态。“微臣”自称谦卑,与“喜死”的强烈情感形成反差,凸显臣子受帝王恩遇时的激动与感恩,语言直白而情感炽烈。
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