"杏花开了燕飞忙":正值杏花开放,燕子也飞来飞去的忙碌
"正是好春光":这一切都显出春景的美。
"偏是好春光":偏偏就因为春光绚丽,
"者几日、":这几日中、
# 者:犹“这”。
"风凄雨凉":风的号子是那么的凄凉,雨打在身上也是那么的冷。
"杨枝飘泊":杨柳的枝叶四处飘散,
# 杨枝:唐诗人白居易侍妾樊素,因善歌《杨柳枝》得名。
"桃根娇小":桃树与银杏树上的花苞、叶儿依旧玲珑娇小,
# 桃根:晋代王献之妾桃叶之妹。
"独自个思量":我独自一人站在这景中想自己的心事,
"刚待不思量":刚刚等到我停止了心头的思绪,
"吹一片、":风将叶儿吹起一片、
"箫声过墙":那吹萧的箫声,也随着风晃荡过墙头,飘向远方。
清代词人
项鸿祚(1798~1835),清代词人。原名继章,又名廷纪,字子彦、莲生,号忆云,钱塘(今浙江杭州)人。道光举人,两次应试礼部试均未及第,家道中落,穷愁而卒。其词上承温庭筠、韦庄,下及周密、吴文英,多表现凄凉感伤,风格清真哀艳,婉转幽深。谭献《箧中词》评其词“荡气回肠,一波三折”,并将其与纳兰性德、蒋春霖并举。著有《忆云词》《小墨林诗钞》《忆云词甲乙丙丁稿》等。
1. 主题及内容介绍
这是一首词,也是一首行旅题材的词。介绍了客居途中的所见所闻,描绘了杏花盛开、燕子忙碌、风凄雨凉、杨枝飘泊、桃根娇小的春日景象,体现了词人内心的孤独与沉思,营造了凄凉孤寂的氛围,表达了词人客居他乡的忧愁、孤独与伤感失意之情。
2. 写作手法
对比:“杏花开了燕飞忙,正是好春是”与“偏是好春光,者几日、风凄雨凉”形成对比,将明媚春光与凄风苦雨对照,突出环境的变化和词人的心境。情景交融:全词通过对春日景象的描写,如杏花、燕子、风雨、杨枝、桃根等,将词人的情感融入其中,抒发内心的忧愁、孤独等情感。拟人:“杨枝飘泊,桃根娇小”,将杨枝、桃根拟人化,既是对自然景物的描绘,也是词人内心孤独与沉思的写照。
3. 分段赏析
“杏花开了燕飞忙,正是好春是”:描绘了杏花盛开,燕子忙碌穿梭的生动场景,勾勒出一幅生机勃勃、春意盎然的画面,营造出美好的春日氛围,为后文的转折做铺垫。“偏是好春光,者几日、风凄雨凉”:笔锋一转,用“偏是”引出转折,将前文的明媚春光与突如其来的凄风苦雨相对照,突出了环境的变化,也暗示了词人心情的转变,从对春光的喜爱转为因风雨而产生的愁绪。“杨枝飘泊,桃根娇小,独自个思量”:既是对自然景物拟人化的描绘,把杨枝比作飘泊的人,桃根比作娇小的人,也是词人内心孤独与沉思的写照,独自一人在这景中思量心事,尽显孤独之感。“刚待不思量,吹一片、箫声过墙”:写刚刚等到停止心头的思绪,却有箫声随着风过墙而来,打破宁静、触动心弦,以景结情,余韵悠长,进一步抒发了词人难以排遣的愁绪。
4. 作品点评
项鸿祚被人称为“别有怀抱者”,其词往往一波三折,“辞婉而情伤”。此词委婉曲折,乍断又继,末三句意与李清照《一剪梅》“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”正同,在情景交融中深刻抒发了内心复杂幽微的情感。
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