"聚散竟无形":世间的聚散竟然没有固定的形态,
"回肠自结成":让人的愁肠自然而然地纠结在一起。
# 回肠:连接空肠和盲肠的一段小肠,形状弯曲,比喻思路忧愁盘旋于脑际,如肠之来回蠕动。
"古今销不得":从古至今,时光都无法挽留,
# 销:一作“留”。
"离别觉潜生":而离别之情又在不知不觉中暗暗滋生。
# 觉:一作“又”。
"降虏将军思":投降敌虏的将军满心思念,
# 降虏:俘虏。
"穷秋远客情":深秋时节远游在外的旅人满怀愁绪。
# 穷秋:晚秋,深秋。
"何人更憔悴":有什么人会更加面容憔悴、神色疲惫,
"落第泣秦京":(那些)在科举考试中没有考中(榜上无名)的人,在京城长安伤心地哭泣着。
# 落第:原指科举时代应试不中,又指考试不及格。古代考试放榜,榜上无名称为“落第”。泛指考试不成功或者比不过别人。
晚唐杰出诗人
杜牧(803~852?),唐代文学家。字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人。因晚年居长安南樊川别墅,故后又称“杜樊川”。大和进士,官终中书舍人。杜牧的诗文,多指陈讽谕时政。其诗在晚唐成就颇高,后人称杜甫为“老杜”,称杜牧为“小杜”,又与李商隐并称“小李杜”。诗作风格独特,既风华流美而又俊爽疏朗,气势豪宕而又情致婉约。文以《阿房宫赋》最为著名。代表作品有《清明》《山行》《题乌江亭》《泊秦淮》等。著有《樊川文集》。
1. 主题及内容介绍
这是一首五言古诗,也是一首抒发愁绪的诗。描绘了聚散无常、离别滋生愁绪,以及降虏将军、远客的愁思,营造出愁苦的氛围,表达了诗人对人生愁苦、失意的无奈与伤感,借多种愁绪相关的场景,写出内心深沉的忧愁。
2. 写作手法
直抒胸臆:“聚散竟无形,回肠自结成”,直接表明聚散无常,而自己内心的愁绪如回肠般纠结,直白地抒发了忧愁之感。以景衬情:通过对“穷秋”景色的描写,营造出一种孤寂、悲凉的氛围,以此衬托远客的愁情,使情感表达更具感染力。借景抒情:“穷秋远客情”,借“穷秋”这个充满萧瑟、凄凉之感的季节,烘托远客内心的忧愁和孤独,强化了情感表达。设问:尾联运用设问修辞,直抒落第失落感受,深刻真实,妙于比况,短短几旬把忧愁简括而深沉地概括出来。
3. 分段赏析
首联“聚散竟无形,回肠自结成”,诗人开篇就直白地表达了自己对愁绪的感受。聚散本就难以捉摸,没有固定的形态,可愁绪却像回肠一样,在自己心中自动纠结缠绕起来,将那种难以言说的自伤情绪刻画得凄切动人,让读者一下子就能感受到诗人内心的烦闷与痛苦。颔联“古今留不得,离别又潜生”,进一步阐述愁绪的特点。从古至今,时光留不住,而愁绪也同样如此,它捉摸不定,不知何时凝聚,也不知何时消散。在不经意间,它就已在身体里凝结。当我们以为摆脱了它,却发现它早已翩然离去,可每当经历离别时,它又悄无声息地出现,从未缺席。这两句诗生动地描绘出愁绪如影随形的状态,加深了诗歌的忧愁氛围。颈联“降虏将军思,穷秋远客情”,诗人的笔触从抽象的愁绪延伸到具体的人物情感。“降虏将军思”描绘出将军内心的痛苦挣扎,他思念着不得已投降的俘虏,回忆起往昔一同奔赴沙场的壮志豪情以及与战友朝夕相伴的日子,如今却物是人非,这种落差让将军痛苦万分。而“穷秋远客情”则展现了在萧瑟的深秋时节,远游在外的旅人满怀孤寂与哀愁。这两句诗雄浑壮阔又透着萧瑟凄凉,不仅体现了诗人对将军和百姓艰难处境的深切担忧,更反映出他面对晚唐内忧外患、看似欲中兴实则无望的局面,忧心如焚,渴望能够力挽狂澜、济世安民的急切心愿。尾联“何人更憔悴,落第泣秦京”,诗人运用设问的修辞手法,直接将目光投向在京城长安因科举落第而哭泣的人。他们本怀着远大的抱负,却因榜上无名,只能独自在京城中哀伤哭泣,这种失意和落寞让他们显得无比憔悴。这两句诗直抒落第者的失落感受,真实而深刻,短短几句就把忧愁之情简括又深沉地表达出来,将整首诗的忧愁情绪推向了高潮,引发读者对这些失意者的深切同情,也让我们更加深刻地体会到诗人对人生不如意的感慨。整首诗语言风格朴实无华却简练生动,杜牧沉痛、悲凉、忧愁、寂寞、伤感、忧国忧民、伤今悲秋、别恨离愁等诸多复杂情感自然地流露出来。其风格苍凉、沉郁,读完后让人久久沉浸在诗中的愁绪里,有一种言有尽而意无穷的感觉。杜牧空有相才,却生不逢时处在江河日下的晚唐,面对国家的种种困境,他的愁绪不仅仅是个人的情感,更是对时代的深深忧虑,使这首《愁》具有了更为深刻的内涵和感染力。