"分飞共所从":一同飞翔的它们如今分离,
"六翮势摧风":翅膀在风中被催促着飞行。
# 势摧风:气势摧垮大风。摧:集作催。,六翮:谓鸟类双翅中的正羽。用以指鸟的两翼。一个翅膀有三翮。
"声断碧云外":叫声在碧云之外中断,
# 碧云:青云;碧空中的云。,声断:声音断绝。
"影孤明月中":身影在明月中显得孤独。
# 影孤:身影孤独。
"青田归路远":回到青田的路途遥远,
# 归路:归还的路程。,青田:地名。浙江省青田县,产鹤著名,也故代称鹤。
"月桂旧巢空":月桂旁的旧时巢穴已空。
# 旧巢:旧日的鸟巢。,月桂:神话传说里的月中桂树。亦借指月亮、月光。月:集作丹。
"矫翼知何处":振翅高飞却不知去往何处,
# 矫翼:展翅。
"天涯不可穷":天涯辽阔没有尽头。
# 穷:穷尽。穷究。,天涯:犹天边。指极远的地方。
晚唐杰出诗人
杜牧(803~852?),唐代文学家。字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人。因晚年居长安南樊川别墅,故后又称“杜樊川”。大和进士,官终中书舍人。杜牧的诗文,多指陈讽谕时政。其诗在晚唐成就颇高,后人称杜甫为“老杜”,称杜牧为“小杜”,又与李商隐并称“小李杜”。诗作风格独特,既风华流美而又俊爽疏朗,气势豪宕而又情致婉约。文以《阿房宫赋》最为著名。代表作品有《清明》《山行》《题乌江亭》《泊秦淮》等。著有《樊川文集》。
1. 主题及内容介绍
这是一首乐府诗,也是一首咏物诗。本诗描绘了双鹤分飞后的孤独情景,抒写了离情别绪,隐喻现实理想归宿的渺茫。
2. 写作手法
借物抒情:全诗以“别鹤”为载体,通过描写双鹤分离后孤鹤的处境,如“分飞共所从,六翮势催风”等句,抒发了离别后的忧愁、孤独以及宦游漂泊的感怀。用典:题名“别鹤”源自汉乐府琴曲《别鹤操》,取材于高陵牧子夫妇被迫离散时以琴曲抒怀的典故:高陵牧子夫妇恩爱度日,却遭变故被迫离散。牧子悲恸难抑,以古琴抒怀,琴音如孤鹤哀鸣,诉尽离愁。此曲便是《别鹤操》,“别鹤”也成为夫妇离散、离愁别绪的代名词。作者化用词典意在通过分飞双鹤的意象抒写离情别绪。
3. 分段赏析
“分飞共所从,六翮势催风”:描绘双鹤分离的场景,“共所从”暗示它们曾一同生活,如今却“分飞”,“六翮势催风”中“六翮”指鸟的翅膀,“催风”既写出飞行之态,又暗喻外力导致的被迫离散,奠定全诗哀婉的基调。“声断碧云外,影孤明月中”:从听觉和视觉角度刻画孤鹤的处境。鹤的叫声在碧云之外中断,无法传递给同伴;它的身影在明月中显得格外孤独,“声断”“影孤”形成强烈的孤寂感。“青田归路远,月桂旧巢空”:“青田”是鹤的故乡,“月桂旧巢”是鹤曾经的栖息之地。如今归路遥远,旧巢已空,既写出鹤的无依无靠,又暗喻诗人对理想归宿渺茫的感慨,将孤独之情进一步深化。“矫翼知何处,天涯不可穷”:鹤振翅高飞却不知去往何方,天涯辽阔没有尽头。此句不仅写出鹤的漂泊无依,更拓展至对生命际遇的思考,强化了苍凉悠远的意境。