朝代：唐作者：李璟浏览量：1
译文
风压着柳絮贴着水面纷飞，雨后初晴燕子在池沼边衔泥筑巢。沈郎身弱多病不能承受衣物之重。在沙上没有收到鸿雁传来的书信，竹林间时时听到鹧鸪悲啼，我的深情怕是只有那落花知晓了。
逐句剖析
"风压轻云贴水飞"：风压着柳絮贴着水面纷飞，
# 贴水：紧挨近水面。,轻云：本指轻薄飘浮的白云。这里比喻柳絮。
"乍晴池馆燕争泥"：雨后初晴燕子在池沼边衔泥筑巢。
# 燕争泥：燕子趁着天晴衔泥筑巢。,池馆：池沼馆阁。这里主要指池沼。,乍晴：雨后初晴。乍：初，刚。
"沈郎多病不胜衣"：沈郎身弱多病不能承受衣物之重。
# 不胜衣：形容消瘦无力，连衣服的重量都难以承受。胜，承受。,沈郎：即沈约，字休文，南朝梁诗人。他在《与徐勉书》中说：“百日数旬，革带常应移孔。”意思是说因多病而腰围消瘦。后遂以“沈腰”作多病的代称。
"沙上未闻鸿雁信"：在沙上没有收到鸿雁传来的书信，
# 鸿雁信：古人有鸿雁传书的说法。《汉书·苏武传》：武帝时，苏武出使匈奴，被匈奴扣留，流于北海。昭帝即位，匈奴与汉和亲，汉请求匈奴归还苏武。匈奴诈言苏武已死。后汉派使者说天子射上林中，得雁，足有系帛书，说苏武等在某沼泽中。匈奴单于大惊，致歉汉使。,沙上：指沙渚、沙滩之上。
"竹间时听鹧鸪啼"：竹林间时时听到鹧鸪悲啼，
# 鹧鸪啼：鹧鸪鸟的叫声像“行不得也哥哥”，所以在外的游子听到鹧鸪的叫声会感到凄凉。鹧鸪，禽名，善啼。
"此情惟有落花知"：我的深情怕是只有那落花知晓了。
展开阅读全文 ∨
简介
《浣溪沙・风压轻云贴水飞》是宋代苏轼所作的一首词。词的上阕描绘了春日里风压轻云、池馆初晴、燕子争泥的明丽春景，却以“沈郎多病不胜衣”的自身境况，形成以乐景衬哀情的效果；下阕写沙上无鸿雁传信，竹间只闻鹧鸪啼叫，将思念与孤寂之情融入景中，末句“此情惟有落花知”，以落花作喻，含蓄深沉地抒发了词人内心难以言说的情思。全词借景抒情，情景交融，语言清丽自然，在细腻的景物描写中，传递出复杂的情感，展现出苏轼独特的词风韵味。
展开阅读全文 ∨
作者介绍
南唐中主、词人
李璟（916～961），五代南唐国君、词人。原名景通，改名瑶，又改璟，字伯玉，徐州（今属江苏）人。南唐烈祖长子。升元元年，李昪建立南唐，封李璟为吴王，后徒封为齐王；升元七年，李璟继位；交泰元年，兵败于后周，遂去帝号，称国主，庙号元宗，史称南唐中主。李璟工诗词，其词仅存四首，题材多与相思恨别有关，风格蕴藉含蓄，深沉动人，意境较高。后人把他及其子李煜（后主）的作品，合刻为《南唐二主词》。其词《浣溪沙》最为著名。
展开阅读全文 ∨
背景
该词在作者归属上曾存争议，一说此词是李璟的作品，明代《类编草堂诗余》将其署为李璟之作，《李璟李煜词补遗》因此误收，但依据元刻本，可确定此词为苏轼的作品。约在宋英宗治平三年（1066）春，苏轼触景生情，迎春景而春情涌动，因思念妻子，遂作此词以寄怀。
展开阅读全文 ∨
赏析
1. 主题及内容介绍
这是一首伤春怀人的词。上阕描绘春日里轻云贴水、燕子争泥的景象，下阕借“未闻鸿雁信”“时听鹧鸪啼”营造出孤寂氛围，以景衬情，表达了词人伤春的愁绪以及对远方之人的思念之情。
2. 写作手法
反衬：乐景衬哀情，上阕描绘轻云、飞燕等欢快春景，下阕写“沙上未闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼”，借不见鸿雁传书的失落、鹧鸪啼叫的凄切，委婉传递出内心的孤寂与思念，情景交融，以乐景衬哀情，更显愁绪之深。用典：“沈郎多病不胜衣”一句，巧用“沈郎”典故。“沈郎”指的是南朝梁文学家沈约，他在写给好友徐勉的信中，提及自己因病日渐消瘦，腰带也需不断缩紧。在本词中，苏轼以“沈郎”自比，借沈约病体消瘦之事，来形容自身病弱之态。词人借这一典故，将自己体弱、憔悴之感委婉道出，不仅增添了词作的文化底蕴，更含蓄而深沉地表达出内心的哀愁与无奈，使情感的抒发更加蕴藉深厚。写景抒情：前文以“风压轻云”“燕争泥”的春日乐景起笔，后文中词人的“不胜衣”“未闻雁信”“鹧鸪啼”“落花知”等抒情内容，与开篇的蓬勃生机形成鲜明对比，以乐景反衬内心的孤寂、思念与消沉，实现了景与情的交融，景为情铺垫，情因景更显深沉。
3. 分段赏析
上片“风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥”，起笔描绘出一幅春日灵动画面。微风轻拂，压低云朵，使之仿佛贴着水面疾飞；雨后初晴，池馆周围，燕子忙着争抢新泥筑巢。“压”“贴”“飞”三个动词连贯而下，生动精准地勾勒出景物动态，将春日的蓬勃生机展现得淋漓尽致。这两句纯然写景，却不着痕迹地为下文抒情蓄势，以乐景反衬后文中词人内心的孤寂。“沈郎多病不胜衣”，笔锋一转，词人以“沈郎”自比，借用沈约之典，说自己腰围带减，瘦损不堪，值兹阳和气清之际，更加弱不禁风了。从外在景的描写转入对自身内在状态的刻画，传达出一种衰弱、消沉之感，情感基调由此转入低沉。下片“沙上未闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼”对仗工整。在沙滩上，词人盼望着能收到鸿雁传书，却始终未能如愿；竹林间，不时传来鹧鸪的啼叫。“未闻”与“时听”形成鲜明对照，“鸿雁信”代表着对远方之人消息的期盼，而鹧鸪啼声则增添了凄凉氛围，进一步烘托出词人的孤独、惆怅与思念之情。“此情惟有落花知”，收束全词，将情感推向高潮。词人的这份孤寂、思念之情无人能懂，唯有落花似乎能够知晓。以落花为知音，既赋予落花以情感，又强化了词人的孤独感，将那种无人倾诉、无人理解的悲凉与落寞，表达得婉转曲折、余韵悠长。
4. 作品点评
这首词的写景与抒情布局颇具巧思：上片仅开篇两句描绘实景，第三句便转入情感抒发，采用了先实后虚的表现手法；下片则将实景与虚境交融，于情感流露中自然显现景物轮廓。整体而言，词作意境清雅优美，情感真挚恳切，语言亦流畅自然，颇具感染力。
展开阅读全文 ∨
作品评价
# 首尾自喻。“燕争泥”，喻别人得意，“沈郎”，自比。“未闻鸿雁”，无佳信息也。“鹧鸪啼”，声凄切也。通首婉侧。
清黄苏《寥园词选》
展开阅读全文 ∨