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文章解析

sōng
松
fēng
风

朝代：宋作者：黎廷瑞浏览量：3
liú
流
shuǐ
水
dù
渡
jiàn
涧
qiū
秋
líng
泠
líng
泠
，
，
nù
怒
tāo
涛
pāi
拍
tiān
天
fēng
风
yǔ
雨
jīng
惊
。
。
luán
鸾
qiāng
锵
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鹤
lì
唳
fān
翻
qīng
青
míng
冥
，
，
lóng
龙
yín
吟
hǔ
虎
xiào
啸
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愁
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太
yīn
阴
。
。
lián
连
shān
山
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遍
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野
liú
流
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空
míng
明
，
，
piāo
飘
piāo
飘
yīn
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乐
zhāng
张
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庭
。
。
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弹
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鼓
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簧
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吹
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shēng
笙
，
，
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击
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。
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鼓
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，
，
yōu
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幽
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风
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xiào
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，
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篝
dēng
灯
qǐ
起
sòng
诵
lí
离
sāo
骚
jīng
经
。
。

译文

流水淌过山涧，发出清泠的声响，愤怒的波涛拍打着天空，风雨为之惊动。鸾鸟锵锵鸣叫，鹤鸟哀厉啼鸣，声音在天空中回荡，蛟龙吟唱，猛虎长啸，使阴暗的天空也为之忧愁。连绵的山峦和广阔的原野间，流动着空明的光影，飘飘渺渺的音乐声仿佛在洞庭湖上奏响。弹奏着璈这种乐器，敲打着笙簧，吹奏着如雪花般清越的笙，拍打着石头，敲击着磬，发出如同天籁般的钧乐之声。忽然昭文不再弹琴，幽幽地又开始了吟诵风筝诗。询问童子情况，他睡得没有回应，起身去看，只见月亮落下，银河倾斜。才知道虚皇召集了众多神灵，风神在广阔的天空中翩翩起舞，舞姿灵巧、优美。世间的郑卫之音勉强可以听听，蓬莱仙界的音乐才能让人长久沉醉。传伯心中技痒难以抑制，点燃灯烛起身诵读《离骚》经。

逐句剖析

"流水渡涧秋泠泠"：流水淌过山涧，发出清泠的声响，

"怒涛拍天风雨惊"：愤怒的波涛拍打着天空，风雨为之惊动。

"鸾锵鹤唳翻青冥"：鸾鸟锵锵鸣叫，鹤鸟哀厉啼鸣，声音在天空中回荡，

"龙吟虎啸愁太阴"：蛟龙吟唱，猛虎长啸，使阴暗的天空也为之忧愁。

"连山遍野流空明"：连绵的山峦和广阔的原野间，流动着空明的光影，

"飘飘音乐张洞庭"：飘飘渺渺的音乐声仿佛在洞庭湖上奏响。

"弹璈鼓簧吹雪笙"：弹奏着璈这种乐器，敲打着笙簧，吹奏着如雪花般清越的笙，

"拊石击磬作天钧"：拍打着石头，敲击着磬，发出如同天籁般的钧乐之声。

"忽然昭文不鼓琴"：忽然昭文不再弹琴，

"幽幽又作吟风筝"：幽幽地又开始了吟诵风筝诗。

"问童何如睡不应"：询问童子情况，他睡得没有回应，

"起视月落天河倾"：起身去看，只见月亮落下，银河倾斜。

"乃知虚皇集万灵"：才知道虚皇召集了众多神灵，

"风伯起舞苍穹伶"：风神在广阔的天空中翩翩起舞，舞姿灵巧、优美。

"世间郑卫聊足听"：世间的郑卫之音勉强可以听听，

"久笑舞此蓬莱音"：蓬莱仙界的音乐才能让人长久沉醉。

"传伯技痒不可禁"：传伯心中技痒难以抑制，

# 技：一作枝。,传：豫章本校：疑作禅。

"篝灯起诵离骚经"：点燃灯烛起身诵读《离骚》经。

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简介

《松风》是宋代诗人黎廷瑞创作的一首七言古诗。此诗开篇以流水、怒涛之声展现自然之声的丰富多变，时而如鸾鹤青冥、龙吟虎啸般气势磅礴，令人震撼；时而似飘飘音乐布满洞庭，悠扬空灵，韵味十足。接着诗中呈现弹奏各类乐器的热闹场景，后又笔锋一转，写到幽幽吟风筝之音。诗人通过对声音细致入微的描绘，营造出奇幻美妙的意境。随后写童子不应、月落天河，引入虚皇集灵、风伯起舞等奇幻元素，增添了神秘色彩。最后作者将世间郑卫之音与蓬莱仙音对比，表达对高雅之音的推崇。诗人技痒，篝灯诵读《离骚经》收尾，更显其超逸情怀。全诗音韵和谐，意境奇幻。
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作者介绍

宋末元初词人

黎廷瑞（1250？～1298？），宋代词人。字祥仲，号芳洲，鄱阳（今江西波阳）人。度宗咸淳七年进士，授肇庆府司法参军，未上任。宋朝灭亡后，隐居山中十年。后摄本路教授。其诗古朴幽婉，如《送梁必大归杭省亲》《田家》。其词沉郁悲凉，如《大江东去·题项羽庙》《一翦梅·菊酒》。有《芳洲集》三卷传世。

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赏析

1. 分段赏析

前六句以流水、怒涛之声展现自然之声的丰富多变，时而如鸾鹤青冥、龙吟虎啸般气势磅礴，令人震撼；时而似飘飘音乐布满洞庭，悠扬空灵，韵味十足。“泠泠”一词生动地写出了秋水的清冷和声音的清脆悦耳，营造出一种静谧而悠远的氛围，让读者仿佛身临其境，感受到了秋天的宁静与清凉。“怒涛”赋予了浪涛以人的情感和力量，展现出大自然的磅礴气势，与上句的清冷形成鲜明对比，突出了自然之声的强大和震撼。“鸾锵”形容鸾鸟鸣叫的声音清脆悦耳，“鹤唳”则是鹤的叫声，高亢嘹亮。“翻青冥”形象地写出了鸾鹤的鸣叫声仿佛在天空中回荡、翻腾，给人一种空灵、悠远的感觉，增添了画面的神秘色彩和奇幻感。“连山遍野流空明”描绘了连绵的山峦和广阔的原野在月光或某种光线的照耀下，呈现出一种空明、澄澈的景象。“流”字赋予了光线一种动态感，让整个画面更加生动鲜活。“飘飘音乐张洞庭”将音乐比作在洞庭湖上飘荡，给人一种悠扬、空灵的感觉。“飘飘”一词突出了音乐的轻盈和灵动，仿佛音乐不受拘束，在广阔的空间中自由飘散。中间八句描写了一场奇幻的音乐盛宴与神秘的自然景象，展现出宁静、悠远的意境。“弹璈鼓簧吹雪笙，拊石击磬作天钧”，描绘了演奏多种乐器的热闹场景，“弹璈”“鼓簧”“吹雪笙”“拊石击磬”等动作生动地呈现出音乐演奏的欢快与活力，“天钧”象征着宏大、庄严的节奏，体现出音乐的美妙和宏大。“忽然昭文不鼓琴，幽幽又作吟风筝”，情节出现转折，原本弹琴的昭文突然停止，转而传来幽幽的吟风筝之声，这种动静结合，增添了画面的神秘感和层次感，也暗示了音乐形式的多样和变化。“问童何如睡不应”写诗人询问童子情况，童子却没有回应，这一句通过人物之间的互动，增加了诗歌的生活气息和真实感，让人感受到一种宁静祥和的生活状态。“起视月落天河倾”写诗人起身看到月亮落下，天河倾斜的景象。这是一幅美丽的夜景图，同样带给人一种宁静、悠远的感觉。“乃知虚皇集万灵，风伯起舞苍穹伶”，诗人由前面的景象联想到虚皇召集万灵，风伯在苍穹中翩翩起舞，“虚皇”在古代神话中是天帝的别称，“风伯”是神话中的风神，此句表达了诗人对宇宙神秘力量的敬畏和感慨，认为这种神奇的音乐和景象可能是虚皇召集万灵所为，体现了诗人丰富的想象力和对神秘世界的向往。末四句主要描写了诗人在欣赏完神奇美妙的音乐后，对世俗音乐的态度以及对高雅音乐和文学经典的追求，展现出一种超凡脱俗的精神境界。“世间郑卫聊足听”，“郑卫”在古代常指郑卫之音，是一种世俗、轻佻的音乐。此句表明诗人认为世间的这类世俗音乐只能当作聊以充耳的东西，体现出他对世俗音乐的不屑。“久笑舞此蓬莱音”，“蓬莱”是古代传说中的仙山，“蓬莱音”代表着超凡脱俗、神秘美妙的声音。诗人长久地欣赏这种如同蓬莱之音的音乐，表达了他对这种高雅音乐的喜爱和陶醉，与世俗音乐形成鲜明对比。“传伯技痒不可禁，篝灯起诵离骚经”两句“篝灯”即点燃灯笼，“诵离骚经”是诵读《离骚》。诗人在欣赏完音乐后，点燃灯笼诵读《离骚》，《离骚》是屈原的代表作，充满了爱国情怀和浪漫主义色彩，这一行为既表现了诗人对文学经典的热爱，也从侧面反映出他对高雅艺术和理想的追求，以及对现实世界的超脱。

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