chūn

春

wàng

望

cí

词

sì

四

shǒu

首

中晚唐女冠诗人

薛涛（768？～832），唐代诗人。字洪度，长安（今陕西西安）人。幼随父入蜀，父卒后流寓蜀中，为乐妓。能诗，时称女校书。韦皋镇蜀时，召令侍酒赋诗。曾居成都浣花溪，创制深红小笺写诗，人称薛涛笺。晚年好作女道士装束，悠闲吟咏。其诗歌题材丰富，用语晓畅通俗，诗风雅正、含蓄，境界开阔明朗，兼具女性特质和男性风骨。明人辑有《薛涛诗》。

1. 主题及内容介绍

这是一首五言绝句组诗，也是一首闺怨相思诗。全诗以春日怀人为主题，通过春花、春草、春风、春鸟等意象的层层铺陈，以乐景写哀情，细腻刻画了女子对远方情人的刻骨相思与无望期盼。

2. 写作手法

反复：春花、春草与核心情感（相思、同心）在组诗中循环往复、重叠出现，营造出缠绵悱恻、情意深长绵密的效果，相思之苦、同心之愿在回环咏叹中被不断深化与强调，形成回旋往复的情感张力。反衬：以乐景衬哀情，全诗以明丽春光（春花怒放、春草萋萋）作为背景，反衬女子内心深沉的相思之苦与孤独之悲。美好春色非但未能消解愁绪，反而因无人共赏、同心难结，更添其哀怨凄凉，倍增艺术感染力。用典：“揽草结同心，将以遗知音”化用“同心结”典故，以编织同心草寄托对知音的深情，但“空结同心草”又以“空结”二字点破心愿难遂的无奈——草可结而知音难寄，典故的运用既赋予情爱以文化隐喻，又通过“结”与“遗”的动作反差，暗藏佳期渺茫的幽恨，使抽象情感具象为可触的文化符号。

3. 分段赏析

“花开不同赏，花落不同悲”两句以自然时序起兴，描绘出花开时无人共赏的遗憾，花落时无人同悲的孤寂。“不同赏”与“不同悲”形成情感呼应，将相思之情融入花开花落的自然更迭中，含蓄地表达出双方无法共享生活点滴的遗憾与怅惘。“欲问相思处，花开花落时”紧承前两句，点明相思发生的时间节点，以花开花落的循环往复喻指相思的无尽无休。花开花落本是自然规律，却因相思赋予其情感色彩，让时间的流逝都浸染着思念的愁绪。“揽草结同心，将以遗知音”化用“同心结”的典故，诗人采摘香草编织同心结，想要送给心中的知音。“揽”“结”“遗”三个动作，生动展现出对知音的深情厚意与满心期许，将抽象的情感化作具体的行为，饱含浪漫色彩。“春愁正断绝，春鸟复哀吟”以景衬情，春日本应是充满生机的时节，诗人却因春愁几近崩溃，此时春鸟的哀鸣更添愁绪。春鸟的鸣叫与诗人的愁绪相互交织，自然之景与内心愁思共鸣，强化了悲伤的氛围。“风花日将老，佳期犹渺渺”描绘出时光流逝，风里的花儿渐渐凋零，青春也随之老去，然而与知音相聚的佳期却依旧遥远渺茫。“日将老”与“犹渺渺”形成时间上的对比，突出等待的漫长与期望的渺茫，表达出无奈与失落。“不结同心人，空结同心草”深化了情感的遗憾，即便编织出象征情爱的同心草，却无法送给同心之人，“空结”二字道尽心中的怅惘。“同心草”与“同心人”的错位，将美好愿望与残酷现实的反差展现得淋漓尽致。“那堪花满枝，翻作两相思”以花满枝头的盛景反衬相思之苦，繁花盛开本是乐景，却因为分隔两地，反而勾起双方的相思之情。“那堪”“翻作”两个词，将情感的转折表现得十分强烈，乐景哀情形成鲜明对比。“玉箸垂朝镜，春风知不知”通过描写女子晨起对镜，泪流不止的画面，“玉箸”比喻泪水，生动展现出女子的哀愁。末句“春风知不知”以诘问收尾，将情感投向外界，向春风发问，进一步烘托出孤独无依、无人倾诉的悲苦心境。

4. 作品点评

这四首《春望词》以质朴如话的语言，将深婉情思娓娓道来。诗人借自然风物寄托绵绵爱意，字里行间流淌着对真挚爱情的热烈渴盼，情思真挚自然，读来令人动容。

# 细讽四诗（按指《春望词四首》）。觉有“望”字意在。若率然读去，但知其幽恨，不知其怅叹。

明钟惺《名媛诗归》

# 二诗（按指同题中“花开不同赏”、“风花日将老”二首）皆以浅近而入情，故妙。

清黄生《唐诗快》