"霜雁一声语":秋霜中大雁发出一声鸣叫,
"烟江两岸秋":烟雾笼罩的江面两岸呈现出浓浓的秋意。
"芦花三十里":连绵三十里的芦花,
"吹雪满船头":如雪花般纷纷扬扬,飘落在船头。
"我欲乘潮去":我打算趁着潮水继续前行,
"孤帆夜不收":夜里那孤帆就那样扬着不收起。
"苍茫云树外":在那一片苍茫的云霭树林之外,
"明月出瓜洲":明月缓缓从瓜州升起。
“乾隆三大家”之一
袁枚(1716~1797?),清代文学家。字子才,号简斋,晚号随园老人、仓山居士等,世称随园先生。钱塘(今浙江杭州)人,祖籍慈溪(今属浙江宁波)。乾隆进士,历任溧水、江宁等县知县,四十岁告归,于江宁小仓山筑随园。作为诗人,袁枚与赵翼、蒋士铨并称为“乾隆三大家”。其论诗主“性灵”说,强调“性情之外本无诗”,抨击程朱理学和儒家“诗教”。对诗歌创作,袁枚主张直抒性情,真率自然、清新灵巧,诗人应不为格律所拘。其所作古文、骈文亦纵横跌宕,自成一家。著有《小仓山房诗文集》《随园诗话》《子不语》等。今人辑有《袁枚全集》。
1. 主题及内容介绍
这是一首五言律诗,也是一首行旅诗。诗中描绘了秋夜瓜洲的景象,表达了诗人的羁旅情思借秋夜瓜洲之景,将内心的情感自然地流露出来,让人深切感受到诗人漂泊在外的复杂心境。
2. 写作手法
意象组合:“霜雁一声语,烟江两岸秋”此句将“霜雁”“烟江”“秋”等意象组合在一起。“霜雁”点明时节为秋,且“霜”字给人清冷之感;“烟江”描绘出江面雾气缭绕的朦胧景象,增添了画面的迷离氛围;“秋”字直接点明季节,强化了整体的秋意。这些意象的组合,简洁而生动地勾勒出秋夜江边的萧瑟场景。渲染:“芦花三十里”描绘出大片芦花绵延的壮观场景,极言芦花之多。“吹雪满船头”生动形象地写出芦花如雪花般纷纷扬扬飘满船头的画面,进一步渲染出秋意的萧瑟与浓重,让人感受到那种秋的寂寥。直抒胸臆:“我欲乘潮去”表明诗人想要趁着潮水前行,透露出一种行程的紧迫感或内心的某种期许;“孤帆夜不收”描绘出自己独自乘船,在夜晚中前行,孤帆高悬的画面,这种描述中可间接感受到诗人的孤独,直接表达了诗人的羁旅之情。白描:“我欲乘潮去,孤帆夜不收”直白地描绘出诗人打算趁着潮水乘船离去,孤帆在夜中独自飘荡的情景。简单几笔,便勾勒出一幅孤独的夜行图,将诗人在旅途中的孤寂状态展现得淋漓尽致。
3. 分段赏析
首联:“霜雁一声语,烟江两岸秋”,诗人开篇营造出一种清幽而略带寂寥的氛围。在秋夜之中,霜雁的一声鸣叫划破夜空,仿佛在诉说着秋的消息,瞬间将读者带入秋意浓浓的情境。“烟江两岸秋”,描绘出江面烟雾缭绕,两岸皆染上秋意的画面。颔联:“芦花三十里,吹雪满船头”,此句生动地描绘了江边芦花的壮丽景象。绵延三十里的芦花,在秋风中摇曳,如雪花般纷纷扬扬飘落在船头。“吹雪”运用比喻的手法,将芦花比作雪花,形象地写出芦花的轻盈洁白。颈联:“我欲乘潮去,孤帆夜不收”,由写景转向抒情,表达诗人的行动与心境。诗人趁着江潮,决定扬帆前行,在这秋夜之中,孤帆高悬,并不收起。“欲”字体现出诗人的果断与对前行的渴望,“孤帆”则突出了诗人在江面上的孤独感,展现出诗人在秋夜江行中独自闯荡的勇气与洒脱。尾联:“苍茫云树外,明月出瓜州”,描绘出一幅悠远的画面。在云雾缭绕、树木苍茫的远方,明月缓缓从瓜州升起。“苍茫”一词再次强调了环境的辽阔与朦胧,明月的出现为这秋夜增添了一份宁静与祥和。此句以景结情,让人感受到诗人在经历秋夜江行的种种后,内心归于平静,同时也表达出对瓜州的一种期待与向往。