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文章解析

jiàn
见
nán
南
shān
山
xī
夕
yáng
阳
zhào
召
jiān
监
shī
师
bú
不
zhì
至

朝代：唐作者：宋之问浏览量：1
xī
夕
yáng
阳
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黯
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晴
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碧
，
，
shān
山
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。
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，
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dài
待
shuí
谁
，
，
dài
待
cǐ
此
hú
湖
shàng
上
yuè
月
。
。

译文

夕阳的余晖使晴朗的碧空变得昏暗起来，山上的翠色在光影交错间忽明忽暗。在这里心中有着无限的意趣，想要和开士诉说。白白地像东汉陈蕃那样惆怅地思念，哪里能像支道林那样回转车辙前来呢。孤独的兴致想要等待谁来共享呢，只能等待这湖面上的月亮。

逐句剖析

"夕阳黯晴碧"：夕阳的余晖使晴朗的碧空变得昏暗起来，

"山翠互明灭"：山上的翠色在光影交错间忽明忽暗。

"此中意无限"：在这里心中有着无限的意趣，

"要与开士说"：想要和开士诉说。

"徒郁仲举思"：白白地像东汉陈蕃那样惆怅地思念，

"讵回道林辙"：哪里能像支道林那样回转车辙前来呢。

"孤兴欲待谁"：孤独的兴致想要等待谁来共享呢，

"待此湖上月"：只能等待这湖面上的月亮。

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简介

《见南山夕阳召监师不至》是唐代诗人宋之问创作的五言古诗。此诗开篇描绘了一幅夕阳西下、山色明灭的画卷，“夕阳黯晴碧，山翠互明灭”，生动展现了暮色中山水的光影变化，营造出静谧而略带寂寥的氛围。颔联“此中意无限，要与开士说”，直抒胸臆，表达了诗人面对此景时内心涌动的无限情思，以及欲与高僧倾诉的渴望，体现出其对自然与禅理交融境界的向往。颈联“徒郁仲举思，讵回道林辙”，借用东汉陈蕃（仲举）的典故，暗喻自身如陈蕃般高洁的情怀与期待，又以东晋高僧支道林（道林）典故，表明即便心怀热忱，亦难唤得友人（监师）前来，流露出淡淡的怅惘与无奈。尾联“孤兴欲待谁，待此湖上月”，以景结情，诗人独对湖月，将未尽的孤兴寄托于澄澈的湖光月色之中，既显超然物外的洒脱，又暗含知音难觅的孤寂。全诗融情于景，以简练的语言勾勒出黄昏山水的空灵之美，通过典故的运用深化了情感层次，既有对自然之美的赞叹，又有对人生际遇的哲思。
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作者介绍

初唐诗人，近体律诗定型的代表诗人

宋之问（656？～712？），唐代诗人。字延清，一名少连，汾州西河（今山西汾阳）人，一说虢州弘农（今河南灵宝）人。上元二年进士，后因趋附谄事张易之兄弟受牵连被贬。宋之问是近体律诗定型的代表诗人，与沈佺期齐名，时称“沈宋”。其诗多应制唱和之作，格律严整，文辞华丽。早期作品词采音韵精切工整，晚期流放途中所作诗，写景抒情，内容充实，含蓄凝炼。代表作品有《题大庾岭北驿》《过蛮洞》《渡汉江》等。著有《宋之问集》。

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赏析

1. 分段赏析

“夕阳黯晴碧”两句是描写南山傍晚的景色。“夕阳”点明时间是傍晚时分，“黯”字生动地描绘出夕阳的余晖使原本晴朗的碧空变得昏暗、柔和的景象，赋予了天空一种动态的变化。“晴碧”则强调了天空原本的澄澈和湛蓝，与“黯”形成对比，突出了夕阳对天空色彩的影响。“山翠互明灭”进一步描写了山上的翠色在光影交错中的变化，“互明灭”形象地表现出翠色随着光线的明暗而闪烁、隐现的动态过程，仿佛山峦在夕阳的映照下有了生命一般。这两句诗通过细腻的笔触，勾勒出一幅宁静而美丽的黄昏山景图，为全诗奠定了静谧、悠远的基调。“此中意无限”两句表达了诗人面对美景时内心的情感。“此中”指代前面所描绘的夕阳下的南山景色，“意无限”则说明诗人在这美景中感受到了无尽的意趣和感慨。这种意趣可能包含了对自然之美的赞叹、对人生的思考等复杂的情感。“要与开士说”则表明诗人想要与高僧（开士）分享这种内心的感受，体现出诗人对精神交流和思想共鸣的渴望。这两句诗将诗人的情感与自然景色紧密结合，使读者能够感受到诗人在面对美景时的内心波动。“徒郁仲举思”两句运用典故表达了诗人的遗憾和无奈。“徒郁”表示白白地忧愁、郁闷，“仲举思”借用东汉陈蕃（字仲举）的典故，暗示诗人像陈蕃一样有着高洁的情怀和远大的抱负，但却无人理解。“讵回道林辙”则引用东晋高僧支道林（道林）的典故，“讵”表示岂、难道，意思是说监师（被召之人）怎么会像支道林那样改变行程前来赴约呢。这两句诗通过典故的运用，表达了诗人知音难觅、愿望落空的遗憾和无奈之情，使诗歌的情感更加深沉。“孤兴欲待谁”两句以景结情，表达了诗人的孤独和寂寥。“孤兴”指孤独的兴致，“欲待谁”则强调了诗人内心的孤独感，他不知道自己的这份兴致还能与谁分享。“待此湖上月”则将诗人的情感寄托于湖面上的月亮，他只能独自等待着湖月的陪伴。这两句诗营造出一种清冷、孤寂的氛围，使读者深刻感受到诗人在知音难觅后的孤独心境。同时，以景结情的手法也给读者留下了丰富的想象空间，让读者在品味诗歌的同时，能够感受到诗歌所蕴含的深远意境。

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作品评价

# 南山夕阳有何意，有何可说？恐开士至亦竟无意无说矣。此中微甚、微甚。谭云：一句深蓄而荡漾（“此中”二句下）。谭云：监师不至，自在言表矣，妙妙。无端又说向湖上月，与夕阳何干，妙甚（末句下）。

明钟云《唐诗归》

# 总在可解不可解之间，正当以不解解之。

明末清初黄周星《唐诗快》

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