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文章解析

jì
寄
píng
平
fǔ
甫
dì
弟
qú
衢
zhōu
州
dào
道
zhōng
中

朝代：宋作者：王安石浏览量：1
qiǎn
浅
xī
溪
shòu
受
rì
日
guāng
光
jiǒng
炯
suì
碎
，
，
yě
野
lín
林
cān
参
tiān
天
yīn
阴
yì
翳
cháng
长
。
。
yōu
幽
niǎo
鸟
bú
不
jiàn
见
dàn
但
wén
闻
yǔ
语
，
，
xiǎo
小
méi
梅
yù
欲
kōng
空
yóu
犹
yǒu
有
xiāng
香
。
。
cháng
长
nián
年
wú
无
kě
可
zì
自
yú
娱
xì
戏
，
，
yuǎn
远
yóu
游
suī
虽
hǎo
好
gèng
更
bēi
悲
shāng
伤
。
。
ān
安
dé
得
dōng
冬
fēng
风
yì
一
chuī
吹
rǔ
汝
，
，
shǒu
手
bǎ
把
shī
诗
shū
书
lái
来
wǒ
我
páng
旁
。
。

译文

浅浅的溪流在日光的照耀下闪烁着细碎的光芒，野外的树林高耸入云，树荫浓密而悠长。幽静的鸟儿隐藏在林间看不见身影，只能听到它们清脆悦耳的啼鸣声回荡，小梅花即将凋零，枝头稀疏，但它们的香气却仍然在空中飘散，久久不散。我长年奔波在外，没有什么可以娱乐自己，远游虽然可以看到美丽的景色，但内心却更加悲伤。怎么才能让冬风把你吹到我身边呢，让我们手捧诗书，一同享受这份宁静与美好。

逐句剖析

"浅溪受日光炯碎"：浅浅的溪流在日光的照耀下闪烁着细碎的光芒，

"野林参天阴翳长"：野外的树林高耸入云，树荫浓密而悠长。

"幽鸟不见但闻语"：幽静的鸟儿隐藏在林间看不见身影，只能听到它们清脆悦耳的啼鸣声回荡，

"小梅欲空犹有香"：小梅花即将凋零，枝头稀疏，但它们的香气却仍然在空中飘散，久久不散。

"长年无可自娱戏"：我长年奔波在外，没有什么可以娱乐自己，

"远游虽好更悲伤"：远游虽然可以看到美丽的景色，但内心却更加悲伤。

"安得冬风一吹汝"：怎么才能让冬风把你吹到我身边呢，

# 冬：龙舒本作东。

"手把诗书来我旁"：让我们手捧诗书，一同享受这份宁静与美好。

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简介

《寄平甫弟衢州道中》是北宋著名文学家、政治家王安石创作的一首诗。这首诗以其深沉的情感、高超的技法和委婉的抒情方式，不仅展现了诗人对亲人的思念之情，也反映了诗人在旅途中的孤寂和无聊。
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作者介绍

北宋政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一

王安石（1021～1086），北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，号半山，江西临川（今江西抚州）人。封于舒、荆，又谥文，故世称临川先生、王荆公、王文公。神宗时，王安石两度为相，推行新法（史称“王安石变法”），由于保守派强烈反对，推行迭遭阻碍。王安石的散文雄健峭拔，名列“唐宋八大家”。诗歌遒劲清新，词虽不多而风格高峻。诗歌代表作品有《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》《元日》等。散文代表作品有《伤仲永》《祭欧阳文忠公文》。文集今有《王文公文集》《临川先生文集》，后人辑有《周官新义》《诗义钩沉》。

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赏析

1. 写作手法

景物描写：诗的前四句通过细腻的笔触描绘了衢州道中的自然风光。如“浅溪受日光炯碎”中的“炯”字，形象地展现了溪水在日光照耀下的明亮与光彩；“野林参天阴翳长”则描绘了野外树林高耸、树荫浓密的景象。这些细腻的描绘，使得画面生动而富有层次感。感官描写：诗人不仅运用了视觉描绘，还巧妙地结合了听觉和嗅觉。如“幽鸟不见但闻语”通过听觉展现了鸟儿的歌声在林间回荡的情景；“小梅欲空犹有香”则通过嗅觉展现了梅花香气的飘散。这种多种感官的结合，使得诗歌的意境更加丰富和立体。情景交融：诗人在描绘自然景色的同时，也寓情于景，将个人的情感与自然景色融为一体。如“安得冬风一吹汝，手把诗书来我旁”通过想象冬风将弟弟吹到身边共同把玩诗书的情景，既表达了诗人对弟弟的思念之情，也展现了诗人对家庭温暖的渴望。这种情景交融的手法，使得诗歌的情感表达更加含蓄而深沉。想象：诗人在尾联中运用了想象的手法，通过想象冬风将弟弟吹到身边的情景，展现了诗人丰富的想象力和创造力。这种想象不仅使得诗歌的意境更加开阔和深远，也增强了诗歌的艺术感染力。

2. 分段赏析

《寄平甫弟衢州道中》首联以细腻的笔触描绘了衢州道中的自然风光。浅溪在日光的照耀下，波光粼粼，仿佛被阳光打碎了一般，呈现出细碎而明亮的光影效果。而野林则高耸入云，树荫浓密，形成了一片幽深的绿色世界。这两句诗通过对比鲜明的景象，展现了自然景色的多样性和丰富性，同时也为全诗奠定了清新自然的基调。颔联进一步描绘了自然景色中的细节。幽鸟虽然隐藏在林间，但它们的歌声却清晰地传入诗人的耳中，仿佛在与诗人进行心灵的对话。而小梅则即将凋零，但它们的香气却仍然弥漫在空气中，让人感受到生命的顽强和美好。这两句诗通过听觉和嗅觉的结合，使得诗歌的意境更加立体和生动，同时也表达了诗人对自然美景的热爱和向往。颈联转向了诗人内心的情感抒发。诗人感叹自己长年奔波在外，无暇娱乐，内心充满了孤独和无奈。虽然远游可以欣赏到美丽的景色，但内心的悲伤却难以排解。这两句诗通过对比的手法，展现了诗人内心的矛盾和挣扎，同时也为全诗增添了深沉的情感色彩。尾联是诗人的美好愿望和期盼。诗人希望一阵冬风能将弟弟吹到身边，两人共同把玩诗书，享受家庭的温暖和欢乐。这一联通过想象的手法，展现了诗人对亲人的思念和对家庭温暖的渴望。同时，也表达了诗人对诗书的热爱和对精神生活的追求。这一联不仅为全诗增添了浪漫的色彩，也使得诗歌的情感表达更加含蓄而深沉。

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