"水满池塘花满枝":春水溢满了池塘花儿在枝头绽放,
"乱香深里语黄鹂":那香气袭人的百花丛中黄鹂鸣声婉转。
# 黄鹂:也称“黄莺”、“黄鸟”,鸣声婉转。,语:指黄鹂的啼叫声。,乱香深里:香气袭人的百花丛中。乱香,即花丛。
"东风轻软弄帘帏":东风轻轻软软的撩动着帘帏。
# 弄帘帏:吹拂着窗帘和帏幕。弄,拂弄,吹拂。帘帏,帘帐,帐子。
"日正长时春梦短":春天白昼渐长可惜春梦太短,
"燕交飞处柳烟低":醒来后只见烟雾迷蒙的杨柳低处燕子双双飞舞令人无限羡慕。
# 柳烟低:形容柳叶低垂的轻柔之态。柳烟,柳树枝叶茂密似笼烟雾,故称。,交飞:双飞。
"玉窗红子斗棋时":百无聊赖只好在窗前以红子斗棋独自游戏。
# 斗棋:下棋游戏。,红子:指红色的棋子。,玉窗:装饰华丽的窗子。
北宋末南宋初词人
赵令畤(1061?~1134),北宋末南宋初词人。初字景贶,字德麟,号聊复翁、藏六居士,涿郡(今属河北)人。元祐六年,签书颍州节度判官公事,时苏轼为知颍州,爱其才并荐于朝,后因元祐党籍被废十年。绍兴初,袭封安定郡王,迁宁远军承宣使。赵令畤博学经史,擅长诗词,其词风格清丽秀冶。周紫芝评其词为“乐府中绝唱”“妙丽清壮”。代表作品有《乌夜啼》《蝶恋花》(商调十二首之一)、《清平乐》等。著有《侯鲭录》。近人赵万里《校辑宋金元人词》重辑其词为《聊复集》。
1. 主题及内容介绍
这是一首词作,也是一首闺怨题材的抒情词。上阕描绘了暮春时节池塘边繁花盛开、水满盈盈的美景,展现出大自然的生机勃勃。下阕则着重刻画了词人的内心世界,他想要与人交流却不知从何说起,借酒询问青原却得不到回应,最后只能对着明月寒树,抒发了内心的孤独寂寞和对时光流逝的感慨,体现出婉约词细腻、含蓄的特点。
2. 写作手法
烘托:“日正长时春梦短,燕交飞处柳烟低”意蕴深婉,既以双燕翩跹之态烘染“春梦”的朦胧氛围,更暗藏“双燕复双燕,双飞令人羡”的深层意绪。目睹燕子两两交飞,闺中少妇的形单影只愈显孤寂;而如烟柳色,则牵出缕缕离愁别绪,于写景中悄然注入人物的心境。声色结合:“乱香深里语黄鹂”作者将嗅觉(香)、听觉(语)与视觉(花的色彩)巧妙融合,以“乱香”的浓郁烘托花丛的繁丽(色),以“语黄鹂”的声响增添春日的生机(声),二者相互映衬,形成立体的感官体验,既勾勒出热闹鲜活的春景,又以明丽之景反衬闺中人物的孤寂,达到“以乐景写哀情”的艺术效果。
3. 分段赏析
上阕从视觉、嗅觉、听觉、触觉多维度铺陈,勾勒出春景对闺中少妇的感官冲击;下阕顺势生发,细腻刻画其深陷相思的慵懒神态。短短六句,各自成景,却又巧妙交融,构筑出独特意境。词人借景抒怀,以景传情,写景浓墨重彩,抒情含蓄委婉,尽显词浅意深、语短情长的艺术魅力。上阕着重渲染环境,通过闺中人的所见、所闻、所感,层层递进,由远及近地将人物融入春日氛围。开篇“水满池塘花满枝”,以视觉切入,尽显春日盛景。两个“满”字化用唐代严维“柳塘春水漫,花坞夕阳迟”的意境,生动展现楼外春光烂漫之态。紧接着“乱香深里语黄鹂”,将视觉的绚烂转化为嗅觉的芬芳,同时增添听觉维度,使春日更加鲜活灵动。“乱香”承接“花满枝”,一个“乱”字,道尽百花争艳的热闹;“语黄鹂”则赋予鸟儿呢喃之态,情思婉转,将黄鹂的啼鸣描摹得愈发灵动鲜活。“东风轻软弄帘帏”从触觉角度入手,将生机盎然的春景与闺中之人相勾连。一个“弄”字,暗含无限风情;“帘帏”二字则巧妙暗示人物存在。从池塘、花丛到帘幕,看似零散的景物,却自然拼接成一幅完整画面。春风轻拂帘幕,虽未直接写人,却已隐隐透出人物情思。帘外春光正好,而帘内之人却无赏春兴致,究竟是慵懒倦怠,还是满心愁绪,怕见春景徒增伤感?词人留白于此,给读者留下无尽遐想空间,笔法轻盈巧妙。下阕“日正长时春梦短,燕交飞处柳烟低”,描绘白昼漫长,主人公百无聊赖,以午睡消磨时光,却好梦易醒。梦醒时分,只见归燕双飞,柳烟朦胧,暮色渐浓。前句直白,后句委婉,相互映衬,别具韵味。“燕交飞”既烘托出春梦的朦胧氛围,又暗含“双燕复双燕,双飞令人羡”的孤寂情愫,以燕子的亲昵反衬闺中少妇的形单影只;而柳烟更添离愁别绪。一个“交”字,将燕子相互嬉戏的亲密姿态刻画得惟妙惟肖。结句“玉窗红子斗棋时”,以闺中女子下棋的场景收束全篇,平淡中见深意,流露出无奈中的消遣、寂寥中的寄托。“玉窗”“红子”色彩鲜明,仿佛让人看到女子斜倚窗前,慵懒执棋的画面,余韵悠长。
4. 作品点评
这首词全然未直接铺陈主人公的心绪,也无明显情感宣泄的笔墨,仅以细腻笔触勾勒春日景物,却在字里行间悄然渗透着深情。词人将主人公慵懒倦怠的神态与内心的孤寂,不着痕迹地融入浅淡的文字之中。看似只是客观写景,实则景中藏情、情隐景内,余韵悠长,让读者于含蓄委婉间,品读出深沉而动人的情思。
# “日长”二句写春景,辞妍而笔轻。“玉窗”句丽不伤雅,惜味在含蕴中。
近代俞陛云《两宋词境浅说》
# 此词留给读者的想象空间极大,具有含蓄蕴藉,意境朦胧的美感,读后使人感觉意犹未尽,余韵深长。
现代北京师范大学教授张志建《宋词鉴赏大典》
# 全词转换优美的意象,而“象”中微露其“意”,读者要“抉发”始能稍得,确实是婉转而隐约。
现代暨南大学中文系中国古代文学教研室教授邓乔彬《唐宋词艺术发展史》
# 全词虽浅近而内涵丰富,耐人寻味。
现代上海师范大学文学研究所副研究员朱淡文《中华古词观止》
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