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朝代:明作者:张岱浏览量:3
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zhī
zhōng
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译文

鱼肉之类的食物,见到风和阳光就容易腐烂,放入冰雪中就不会腐坏,这说明冰雪有使物品保鲜的作用。今年冰雪多,来年谷物和麦子一定生长茂盛,这说明冰雪有促进万物生长的作用。大概人生没有不借助这冰雪之气生存的,而冰雪之气必须依靠冰雪才能存在,而冰雪之气必须依靠冰雪才能存在!如果我所说的冰雪与此不同。一般人遇到白天就处于风和日丽之中,而夜晚的气息则是冰雪之气;遇到烦躁的情绪就处于风和日丽之中,而清净的心境则是冰雪之气;遇到喧嚣的市朝就处于风和日丽之中,而山林的环境则是冰雪之气。冰雪之气存在于人之中,就像鱼生活在水中,龙生活在石头中,日夜浸泡在其中,只是鱼和龙没有察觉罢了。所以知道世间的山川、云雾、水火、草木、色彩、声音、香味,没有不蕴含冰雪之气的;其中能够让人尽情汲取、受用不尽的,没有比诗文更深刻的了。大概诗文只有这几个字,出自高人之手,就呈现出空灵的意境;一旦落入凡夫俗子之手,就变得腐臭不堪。这其中真的有差之毫厘,失之千里(的差别)。只是遗憾遇到它的人不能理解,理解它的人不能说出来。即使他能够理解、能够说出来和那些不知道的人说,他们仍然不理解,说又有什么用呢?所以说:诗文这一创作,创作者固然困难,理解它的人尤其不容易。干将在冶铁炉中铸剑,张华在斗牛之间辨别宝剑,雷焕在监狱中取出宝剑,识宝之人的精神,实际上高于铸剑者和辨剑者。由此推论,那么宝剑的光芒,与山的空翠,气的沆瀣,月的烟霜,竹的苍翠,食味的生鲜,古铜的青绿,玉石的胞浆,诗的冰雪,都是同样的事物。苏长公说:“子由最近写的《栖贤僧堂记》,读起来让人感到凄凉,仿佛看到崩塌的山崖和飞泻的瀑布,逼人感到寒冷战栗。”唉!这怎么能和俗人说呢!在笔墨之中,山崖瀑布是从哪里来的呢!

逐句剖析

"鱼肉之物":鱼肉之类的食物,

"见风日则易腐":见到风和阳光就容易腐烂,

"入冰雪则不败":放入冰雪中就不会腐坏,

"则冰雪之能寿物也":这说明冰雪有使物品保鲜的作用。

"今年冰雪多":今年冰雪多,

"来年谷麦必茂":来年谷物和麦子一定生长茂盛,

"则冰雪之能生物也":这说明冰雪有促进万物生长的作用。

"盖人生无不藉此冰雪之气以生":大概人生没有不借助这冰雪之气生存的,

"而冰雪之气必待冰雪而有":而冰雪之气必须依靠冰雪才能存在,

"则四时有几冰雪哉":而冰雪之气必须依靠冰雪才能存在!

"若吾所谓冰雪则异是":如果我所说的冰雪与此不同。

# 若:像。

"凡人遇旦昼则风日":一般人遇到白天就处于风和日丽之中,

"而夜气则冰雪也":而夜晚的气息则是冰雪之气;

"遇烦躁则风日":遇到烦躁的情绪就处于风和日丽之中,

"而清净则冰雪也":而清净的心境则是冰雪之气;

"遇市朝则风日":遇到喧嚣的市朝就处于风和日丽之中,

"而山林则冰雪也":而山林的环境则是冰雪之气。

"冰雪之在人":冰雪之气存在于人之中,

"如鱼之于水":就像鱼生活在水中,

"龙之于石":龙生活在石头中,

"日夜沐浴其中":日夜浸泡在其中,

"特鱼与龙不之觉耳":只是鱼和龙没有察觉罢了。

# 特:只不过。

"故知世间山川、":所以知道世间的山川、

"云物、":云雾、

"水火、":水火、

"草木、":草木、

"色声、":色彩、声音、

"香味":香味,

"莫不有冰雪之气":没有不蕴含冰雪之气的;

"其所以恣人挹取受用之不尽者":其中能够让人尽情汲取、受用不尽的,

# 挹:舀。,恣:放纵,任凭。

"莫深于诗文":没有比诗文更深刻的了。

"盖诗文只此数字":大概诗文只有这几个字,

"出高人之手":出自高人之手,

"遂现空灵":就呈现出空灵的意境;

"一落凡夫俗子":一旦落入凡夫俗子之手,

"便成臭腐":就变得腐臭不堪。

"此期间真有差之毫厘":这其中真的有差之毫厘,

"失之千里":失之千里(的差别)。

"特恨遇之者不能解":只是遗憾遇到它的人不能理解,

"解之者不能说":理解它的人不能说出来。

"即使其能解能说矣":即使他能够理解、能够说出来

"与彼不知者说":和那些不知道的人说,

"彼仍不解":他们仍然不理解,

"说亦奚为?":说又有什么用呢?

# 奚:什么。

"故曰":所以说:

"诗文一道":诗文这一创作,

"作之者固难":创作者固然困难,

"识之者尤不易也":理解它的人尤其不容易。

"干将之铸剑于冶":干将在冶铁炉中铸剑,

"与张华之辨剑于斗":张华在斗牛之间辨别宝剑,

"雷焕之出剑于狱":雷焕在监狱中取出宝剑,

"识者之精神":识宝之人的精神,

"实高出于作者之上":实际上高于铸剑者和辨剑者。

"由是推之":由此推论,

"则剑之有光铓":那么宝剑的光芒,

"与山之有空翠":与山的空翠,

"气之有沆瀣":气的沆瀣,

"月之有烟霜":月的烟霜,

"竹之有苍蒨":竹的苍翠,

"食味之有生鲜":食味的生鲜,

"古铜之有青绿":古铜的青绿,

"玉石之有胞浆":玉石的胞浆,

"诗之有冰雪":诗的冰雪,

"皆是物也":都是同样的事物。

"苏长公曰":苏长公说:“

"子由近作《栖贤僧堂记》":子由最近写的《栖贤僧堂记》,

"读之惨凉":读起来让人感到凄凉,

"觉崩崖飞瀑":仿佛看到崩塌的山崖和飞泻的瀑布,

"逼人寒栗":逼人感到寒冷战栗。”

"噫":唉!

"此岂可与俗人道哉":这怎么能和俗人说呢!

"笔墨之中":在笔墨之中,

"崖瀑何从来哉":山崖瀑布是从哪里来的呢!

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简介

《冰雪文序》深入剖析了“冰雪之气”在人生、自然与诗文中的象征意蕴,将其视作清净、高洁、超脱精神境界的代名词。作者借自然现象与生活实例,阐释冰雪之气对生命的滋养与赋能作用,进而指出诗文是最能彰显这种气质的载体;同时强调,无论是创作还是鉴赏诗文都绝非易事,鉴赏者需具备与之匹配的精神高度。文章结尾以精妙比喻结合苏轼的评价,进一步揭示“冰雪之气”在诗文中的超凡特质,字里行间洋溢着对高洁人格与纯粹艺术追求的礼赞。
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作者介绍

明清之际史学家、文学家

张岱(1597~1679?),明末清初史学家、文学家。字宗子,又字石公,号陶庵,浙江山阴(今浙江绍兴)人。张岱出身仕宦家庭,过着锦衣玉食的富足生活,极爱繁华。早年悠游于山水间,创作许多诗文。1635年参加乡试,不第。明亡后隐居于四明山中,潜心著述。其诗文颇受公安、竟陵二派影响,尤以小品散文名世,文笔清新,时杂诙谐,作品表现出明亡后的怀旧感伤情绪,久已脍炙人口。代表作品有《石匮书》《琅嬛文集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一篇议论文,也是一篇哲理散文。文章以“冰雪之气”为核心,通过自然现象与人生体验的类比,探讨了其在生命成长中的滋养作用,指出诗文是展现“冰雪之气”的最高载体,强调创作与鉴赏需具备高洁超脱的精神境界,表达了对纯粹艺术追求与超凡人格的推崇。

2. 分段赏析

鱼肉之类的食物,见风遇阳便易变质,若置于冰雪之中则可保鲜,由此可见冰雪具有保鲜之效。当年若冰雪充沛,来年谷物往往长势旺盛,足证冰雪能滋养作物生长。大抵人生在世,无不是借助冰雪般的特质得以成长,然冰雪之性需借冰雪方得彰显,可四季之中又能有多少冰雪呢!我所言的“冰雪”,与自然之冰雪并非同一概念。大凡人在白昼多显露出风日般的庸常,入夜后却能生出冰雪般的气质;心绪烦躁时会流于风日般的凡俗,心境澄明时则可见冰雪般的风骨;身处市井朝廷易现风日般的常态,遁入山林之中方能展露冰雪般的品格。这冰雪之质存于人心,恰似鱼潜深水、龙居深山,虽日夜相栖,鱼龙却未必感知水山之在。故而可知,世间山川、云物、水火、草木,乃至声色香味,皆具冰雪之韵,而其中最能让人汲取且受用无穷的,莫过于诗文。寥寥数语的诗文,若出自高人之手,便显超逸灵动;一旦落入俗人笔下,则难免流于浊秽。认知上的毫厘之差,往往导致理解的谬以千里。只可惜能读懂此类诗文者甚少,即便读懂也未必能评说。纵然有能评说之人,向不懂之人言说,对方仍是茫然,评说又有何益?所以说,诗文之道,创作已然艰难,识鉴更是不易。春秋时干将铸剑需千锤百炼,晋代张华能从斗牛星象中辨识剑气,雷焕于牢狱之下发掘宝剑——可见识剑者的通神之智,实胜过铸剑者。由此推之,剑之光芒、山之空翠、夜气之雾霭、月色之霜白、竹叶之苍翠、食味之鲜纯、古铜之青锈、玉器之包浆,乃至诗文之冰雪气韵,皆为天然物相。苏东坡曾言:“子由近作《栖贤僧堂记》,读来苍凉悲怆,有悬崖飞瀑、寒气逼人之境。”唉!这般境界又如何与常人言说?诗文中那如临悬崖飞瀑的气韵,究竟从何而来呢!

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