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文章解析

wén
闻
dí
笛

朝代：唐作者：赵嘏浏览量：1
shuí
谁
jiā
家
chuī
吹
dí
笛
huà
画
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zhōng
中
，
，
duàn
断
xù
续
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声
suí
随
duàn
断
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。
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，
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。
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，
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融
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，
，
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余
yīn
音
liáo
嘹
liàng
亮
shàng
尚
piāo
飘
kōng
空
。
。

译文

是谁在美丽的楼阁上吹笛子，悦耳的笛声随着轻风断断续续传来。当笛声嘹亮时，就像横在碧蓝的天空上阻遏来往的浮云，当笛声清和时，就像随着冰冷的月光照进我的床里来。笛声优美，就像当年桓伊随兴所至为王徽之奏的三首曲子，而曲调的优雅更让人想起马融的笛赋中所用的词句。一曲吹毕，不知道吹奏的人是否还在画楼上，而那嘹亮的笛声却好像还飘荡在空中，久久淡散。

逐句剖析

"谁家吹笛画楼中"：是谁在美丽的楼阁上吹笛子，

# 画楼：雕梁画栋的楼阁。

"断续声随断续风"：悦耳的笛声随着轻风断断续续传来。

"响遏行云横碧落"：当笛声嘹亮时，就像横在碧蓝的天空上阻遏来往的浮云，

# 碧落：天空。道家称天空为碧落。,遏：止住。

"清和冷月到帘栊"：当笛声清和时，就像随着冰冷的月光照进我的床里来。

# 帘栊：挂着帘子的窗户。,清：清越。形容笛声清悠高扬。

"兴来三弄有桓子"：笛声优美，就像当年桓伊随兴所至为王徽之奏的三首曲子，

# 桓子：晋朝的桓伊。,三弄：指《梅花三弄》。

"赋就一篇怀马融"：而曲调的优雅更让人想起马融的笛赋中所用的词句。

# 马融：汉朝人。有《笛赋》一篇。

"曲罢不知人在否"：一曲吹毕，不知道吹奏的人是否还在画楼上，

"余音嘹亮尚飘空"：而那嘹亮的笛声却好像还飘荡在空中，久久淡散。

# 尚：还。

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简介

《闻笛》是唐代诗人赵嘏创作的一首七言律诗，专注描写笛声之妙。首联交代笛声来源；颔联以“响遏行云”正面刻画笛声；颈联引用古事侧面衬托笛声感染力；尾联以“余音绕梁”及人物感受勾勒出清空的艺术境界。全诗篇幅精炼，通过多样手法赋予有限形式以充实内容，层层递进的形象描写增强了艺术真实感。
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作者介绍

晚唐诗人

赵嘏（806？～852），唐代诗人。字承祐，楚州山阳（今江苏淮安）人。会昌进士，大中年间，任渭南尉，世称赵渭南。赵嘏颇有诗名，尤工七言律诗，清圆流畅，律切工稳，与杜牧、许浑的诗风相近。诗作中时有警句，所作“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼”二句，为杜牧激赏，称其“赵倚楼”。代表作品有《长安秋望》《寄归》。著有《渭南诗集》2卷。

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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首七言律诗，也是一首咏物诗。诗歌通过交代笛声来源、正面刻画与侧面衬托笛声、勾勒艺术境界等，展现了笛声的美妙，体现了多样手法下充实的内容与层次感。

2. 写作手法

用典：“兴来三弄有桓子，赋就一篇怀马融”化用典故，“桓子”指东晋桓伊，他曾为王子猷吹奏笛子三弄，此处以桓伊吹笛的雅事侧面烘托笛声的高雅；“马融”是东汉文人，曾作《长笛赋》，诗人借马融赋笛之事，暗指所闻笛声令人联想到佳作，增强了笛声的文化韵味。侧面描写：“曲罢不知人在否，余音嘹亮尚飘空”通过侧面烘托表现笛声魅力，曲终后不知吹笛人是否还在画楼中，唯有嘹亮余音在空中飘荡，以听众的怅惘与余音的萦绕，间接突出笛声的感染力。正面描写：“响遏行云横碧落，清和冷月到帘栊”正面刻画笛声。前句用“响遏行云”形容笛声高亢，仿佛能阻止行云流动，直接展现声音的强劲穿透力；后句以“清和”状笛声清越平和，又写其与冷月清辉一同飘至帘栊，直观呈现笛声的清雅意境。反衬：以实衬虚，“清和冷月到帘栊”一句中，“冷月”是可见的实景，笛音则是无形的虚声。诗人借清冷月光洒至帘栊的画面，反衬出笛音的悠扬清越、萦绕不绝。

3. 分段赏析

“谁家吹笛画楼中，断续声随断续风。”两句是对笛声场景的勾勒。以问句起笔，营造出寻声探源的悬念感，“画楼”点明笛声出处的雅致；“断续声”与“断续风”形成复沓，既写实般描绘笛声随风吹送、时断时续的动态，又以简洁语言构筑出悠扬缥缈的诗意氛围，虽未直接写笛声之妙，却通过场景渲染传递出无穷韵味，体现出诗歌“有韵味”比精雕字句更动人的艺术特质。“响遏行云横碧落，清和冷月到帘栊。”两句是对笛声的正面刻画与烘托。“响遏行云”化用典故，以声音阻遏行云的夸张想象，极写笛声的清越嘹亮、穿透力强；“清和冷月”则别出心裁，将不可见的笛音与可见的月光相勾连，笛声的清冷柔和仿佛随月光流淌至帘栊，以视觉意象反衬听觉感受，虚实结合，营造出空灵澄澈的艺术境界。“兴来三弄有桓子，赋就一篇怀马融。”两句是对笛声的侧面联想。援引“桓子（桓伊）三弄”的典故，暗指吹笛者的雅兴与技艺可与古人媲美；“怀马融”则以汉代马融作《长笛赋》的典故，含蓄赞美笛声激发的文人情怀，借历史典故拓展诗意厚度，从文化层面烘托笛声的感染力与典雅意趣。“曲罢不知人在否，余音嘹亮尚飘空。”两句是对笛声余韵的描摹。以“不知人在否”的疑问收束寻声的脉络，留下吹笛人是否仍在画楼的想象空间；“余音嘹亮尚飘空”则以具象化的“飘空”姿态，将无形的余韵转化为可感知的画面，既呼应首联的断续笛声，又以余韵绕梁的留白，强化笛声的美妙悠长，给人以“言有尽而意无穷”的审美体验。

4. 作品点评

这首诗篇幅短小，却因作者运用多样手法，从“闻”的角度对笛声展开全方位描摹。这使得有限的形式承载了充实内容，且形象描写富有层次感，给予读者真实的艺术感受。

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