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文章解析

zhòng
种
zhú
竹

朝代：唐作者：元稹浏览量：1
xī
昔
gōng
公
lián
怜
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我
zhí
直
，
，
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竹
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种
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竹
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清
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，
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tuán
团
。
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鸣
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种
zhú
竹
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厅
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，
，
yīn
因
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而
yǒu
有
huái
怀
，
，
liáo
聊
shū
书
shí
十
yùn
韵
。
。

译文

从前您喜爱我的正直，把我比作秋天的竹竿。秋天到了，我苦苦思念您，在厅前种下竹子来观看。竹子失去适宜土地，颜色改变，根部受伤，枝叶残破。清风依旧淅淅吹拂，竹子虽有高节却空无所用。暮景中鸣蝉嘈杂喧闹，跳蛙聚集在幽静的栏杆边。昼夜都充斥着尘土，竹子难以高耸入云。仙人居住的丹丘确实遥远，怎能走到仙坛。瘴江边冬天草木青绿，谁还会为岁寒而惊心。可爱那亭亭玉立的竹竿，每一根都像青色玉石般美丽。孤独的凤凰终究没来，徒然感伤时节将尽。从前，乐天赠送给我的诗中说：“像没有波澜的古老井水，又像有竹节的秋天竹竿。”我在秋天时在厅下种下竹子，因此心中有所感怀，姑且写下这十韵的诗。

逐句剖析

"昔公怜我直"：从前您喜爱我的正直，

# 我：一作有。,怜：爱。

"比之秋竹竿"：把我比作秋天的竹竿。

"秋来苦相忆"：秋天到了，我苦苦思念您，

"种竹厅前看"：在厅前种下竹子来观看。

"失地颜色改"：竹子失去适宜土地，颜色改变，

"伤根枝叶残"：根部受伤，枝叶残破。

"清风犹淅淅"：清风依旧淅淅吹拂，

# 淅淅：象声词。形容风雨声。

"高节空团团"：竹子虽有高节却空无所用。

# 团团：圆的样子。

"鸣蝉聒暮景"：暮景中鸣蝉嘈杂喧闹，

# 聒：喧闹，声音嘈杂。

"跳蛙集幽阑"：跳蛙聚集在幽静的栏杆边。

"尘土复昼夜"：昼夜都充斥着尘土，

"梢云良独难"：竹子难以高耸入云。

# 梢云：形容竹枝高耸入云。

"丹丘信云远"：仙人居住的丹丘确实遥远，

# 丹丘：传说中神仙所居之处。

"安得临仙坛"：怎能走到仙坛。

"瘴江冬草绿"：瘴江边冬天草木青绿，

# 瘴江：文粹、钱校作“沿瘴”。有瘴气的江河。

"何人惊岁寒"：谁还会为岁寒而惊心。

# 岁寒：《论语·子罕》：“子曰：‘岁寒，然后知松柏之后凋也。”

"可怜亭亭干"：可爱那亭亭玉立的竹竿，

"一一青琅玕"：每一根都像青色玉石般美丽。

# 琅玕：传说中的仙树，此处借以形容竹色青翠。

"孤凤竟不至"：孤独的凤凰终究没来，

# 孤凤竟不至：传说凤凰非梧桐不栖，非练食（竹实）不食。

"坐伤时节阑"：徒然感伤时节将尽。

# 阑：尽，晚。

"昔乐天赠予诗云"：从前，乐天赠送给我的诗中说：“

# 昔乐天：即白居易。乐天是白居易的字。

"无波古井水"：像没有波澜的古老井水，

"有节秋竹竿"：又像有竹节的秋天竹竿。”

"予秋来种竹厅下"：我在秋天时在厅下种下竹子，

"因而有怀"：因此心中有所感怀，

"聊书十韵"：姑且写下这十韵的诗。

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简介

《种竹》是唐代诗人元稹所作一首诗。此诗主题围绕借竹自喻。内容诗中描述了所种秋竹的生长境遇，“失地颜色改，伤根枝叶残”，展现竹子生长不佳的状态。诗人运用比兴象征手法，表面写竹，实则以竹的遭遇自喻自身处境。在分段赏析中，开篇回忆往昔与竹的关联，中间部分描绘竹子现状并借景抒情，结尾表达对自身境遇的感慨。作品评价上，此诗其言竹如言己，巧妙贴切，通过对竹子的描写，深刻反映诗人内心的感慨与无奈，体现了元稹诗歌善于借物抒情、表意含蓄的特点。
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作者介绍

中唐诗人，新乐府运动的主要作者

元稹（779～831），唐代诗人。字微之，河南洛阳人，北魏皇族后裔。曾任监察御史，官至同中书门下平章事。在诗歌领域，其与白居易同为新乐府运动的主要倡导者，并称“元白”，所作乐府，对当时的社会矛盾有所暴露。在小说领域，《莺莺传》以优美的文笔和细腻的刻画，影响了后世的《西厢记》。在散文领域，元稹的制诰创作最值得关注。著作被整理为《元氏长庆集》。

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背景

《种竹》由唐代元稹创作，作于元和五年（810）江陵任所。
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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首五言古诗，也是一首咏物诗。诗中借种竹、赏竹，描绘了竹子失地伤根后枝叶残败却仍有清风高节的景象，诗人以竹自比，追忆往昔被人赏识，感慨当下处境艰难，抒发了怀才不遇、时光流逝的孤寂与伤感。

2. 写作手法

象征：“失地颜色改，伤根枝叶残”，表面写竹失去适宜生长环境后的衰败，实则象征自己被贬后遭受权贵打击的艰难处境；“清风犹淅淅，高节空团团”中竹的高节象征自己的高尚品格，借竹的境遇表达自身虽有高节却难施展的无奈与感慨。

3. 分段赏析

“昔公怜我直，比之秋竹竿。秋来苦相忆，种竹厅前看”：开篇诗人回忆往昔，白居易曾因欣赏自己的正直，将其比作秋竹竿。“怜”字体现出白居易对元稹的喜爱与赏识，以竹之高节比喻元稹的人格，形象贴切。“秋来苦相忆”点明时间是秋天，“苦相忆”直白地表达出对友人的深切思念。“种竹厅前看”则是因思念友人，在厅前种竹，每当看到竹子，就如同见到友人，借景抒情，思念之情溢于言表。“失地颜色改，伤根枝叶残。清风犹淅淅，高节空团团”：这几句诗人以竹自喻，“失地颜色改，伤根枝叶残”表面写竹子失去适宜生长的土地，颜色改变，根部受伤，枝叶残破，实则暗指自己被贬斥出京，遭受权贵的伤害打击，处境艰难。“清风犹淅淅”描绘出清风淅淅吹拂的情景，而“高节空团团”则抒发了诗人虽有高风亮节，却在现实中感到空无所用的无奈与感慨，体现出理想与现实的落差。“鸣蝉聒暮景，跳蛙集幽阑。尘土复昼夜，梢云良独难”：诗人描绘暮色中鸣蝉嘈杂、跳蛙聚集的景象，看似是在描写秋景，实则借景抒情，反映出自己内心的忧愁烦闷。“尘土复昼夜”进一步渲染出环境的污浊与喧嚣，“梢云良独难”化用典故，既指竹子难以高耸入云，也暗示自己在困境中难以实现抱负，表达出对自身境遇的无奈与惆怅。“丹丘信云远，安得临仙坛。瘴江冬草绿，何人惊岁寒”：“丹丘信云远，安得临仙坛”中，诗人感慨仙人所居之地遥远，难以到达，暗喻自己渴望摆脱困境却无法实现的心境。“瘴江冬草绿，何人惊岁寒”则以瘴江冬天草木依然青绿，无人畏惧岁寒，暗示在这艰难的环境中，自己坚守高节却无人理解、无人在意，进一步抒发了内心的孤寂与悲凉。“可怜亭亭干，一一青琅玕。孤凤竟不至，坐伤时节阑”：“可怜亭亭干，一一青琅玕”描绘出竹子亭亭玉立、如玉石般秀美的姿态，“可怜”一词饱含怜爱之情。然而，“孤凤竟不至”借用凤凰非竹实不食的传说，表达出自己虽如竹子般有高节，却无人赏识的遗憾。“坐伤时节阑”则写出诗人只能独自感伤时光流逝、节令将尽，流露出对自身境遇的无奈与伤怀。

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