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文章解析

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赵
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国
xīng
兴
zhī
知
lù
录
zèng
赠
qín
琴

朝代：宋作者：辛弃疾浏览量：1
zhào
赵
jūn
君
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奇
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萧
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骚
。
。

译文

赵君你胸中藏着多么奇异瑰丽的东西啊，就像白日高悬照耀下的珊瑚枝一样光彩夺目。你吟哦成一首首七言诗句的新诗，又将这架名贵的孤桐琴赠予我，其价值堪比千金。人世间多有沉迷美色、耽于俗乐的风气，那些纷纷扰扰的筝笛之音你却从不苟同。自称弹奏的是如同古代《离骚》一样高雅的曲调，十指弹奏间能发出像黄钟、大吕这般庄重宏大的乐音。在那芙蓉盛开的清澈江边、薜荔丛生的池塘旁，屈原离去后仿佛乘着鸾凰飞向了高远的地方。请你试着弹奏一曲，仿佛带着故乡的气息，你身着荷叶做的衣服、系着蕙草做的带子，在充满芳香的芳椒堂中弹奏。往昔嵇康、阮籍等几位名士，能够用他们琴音中的遗韵来恢复正始年间的那种高雅风尚。是谁让那窈窕美丽的女子从门后偷偷窥看，我听说司马相如也心爱这琴。而那些低头摆弄音节的庸俗儿女，这琴哪里是为他们而设置的呢。我劝你弹奏时与那温暖的南风之弦相和，此时你身上佩玉的声音清脆悦耳。这时候就好像有高山流水般的琴音，应该会有像钟子期那样的知音能听懂这其中的妙旨。如今要解无弦琴的嘲讽，那就去聆听那长松在万壑间被风吹动发出的萧瑟声响吧。

逐句剖析

"赵君胸中何瑰奇"：赵君你胸中藏着多么奇异瑰丽的东西啊，

"白日照耀珊瑚枝"：就像白日高悬照耀下的珊瑚枝一样光彩夺目。

"新诗哦成七字句"：你吟哦成一首首七言诗句的新诗，

"孤桐赠我千金资"：又将这架名贵的孤桐琴赠予我，其价值堪比千金。

"人间皓齿蛾眉斧"：人世间多有沉迷美色、耽于俗乐的风气，

"筝笛纷纷君未许"：那些纷纷扰扰的筝笛之音你却从不苟同。

"自言工作古谁骚"：自称弹奏的是如同古代《离骚》一样高雅的曲调，

"十指黄钟挟大吕"：十指弹奏间能发出像黄钟、大吕这般庄重宏大的乐音。

"芙蓉清江薜荔塘"：在那芙蓉盛开的清澈江边、薜荔丛生的池塘旁，

"灵均一去乘鸾凰"：屈原离去后仿佛乘着鸾凰飞向了高远的地方。

# 乘：《诗渊》册二页一四四四作来。

"君试一弹来故乡"：请你试着弹奏一曲，仿佛带着故乡的气息，

"荷衣蕙带芳椒堂"：你身着荷叶做的衣服、系着蕙草做的带子，在充满芳香的芳椒堂中弹奏。

"往时嵇阮二三子"：往昔嵇康、阮籍等几位名士，

"能以遗音还正始"：能够用他们琴音中的遗韵来恢复正始年间的那种高雅风尚。

"谁令窈窕从户窥"：是谁让那窈窕美丽的女子从门后偷偷窥看，

"曾闻长卿心好之"：我听说司马相如也心爱这琴。

"低头儿女调音节"：而那些低头摆弄音节的庸俗儿女，

"此器岂因渠辈设"：这琴哪里是为他们而设置的呢。

"劝君往和薰风弦"：我劝你弹奏时与那温暖的南风之弦相和，

"明光佩玉声璆然"：此时你身上佩玉的声音清脆悦耳。

"此时高山与流水"：这时候就好像有高山流水般的琴音，

"应有钟期知妙旨"：应该会有像钟子期那样的知音能听懂这其中的妙旨。

"只今欲解无弦嘲"：如今要解无弦琴的嘲讽，

"听取长松万壑风萧骚"：那就去聆听那长松在万壑间被风吹动发出的萧瑟声响吧。

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简介

《和赵国兴知录赠琴》是宋代辛弃疾所作的一首七言古诗。此诗围绕友人赠琴展开，先赞友人胸中瑰奇，赠诗又赠珍贵孤桐琴。接着以对比手法，贬世俗筝笛，颂琴音如《离骚》般古朴高雅，凸显友人高雅情趣。诗中借屈原、嵇康、阮籍等典故，寄寓高洁志向，赞友人如名士传承正始之音。还表达了对高雅艺术的追求，感慨世俗之人难懂琴音妙旨。最后以无弦琴典故，展现超脱心境。全诗语言优美，运用典故、对比等手法，情感真挚，既有对友人的感激赞美，又有自身高洁情怀的抒发。
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作者介绍

南宋将领，豪放派代表词人

辛弃疾（1140～1207），南宋词人。原字坦夫，后改字幼安，号稼轩居士，历城（今属山东济南）人。一生力主抗金，曾上奏疏《美芹十论》与《九议》纵论世事，但意见不被采纳。辛弃疾兼擅诗文词，而以词的成就为最高，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”，还与党怀英并称“辛党”。其词题材广阔，善用典故，风格多样，以豪放为主。他的词作热情洋溢、慷慨悲壮、笔力雄厚，与苏轼词风相近。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《永遇乐·京口北固亭怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》《菩萨蛮·书江西造口壁》等均有名。有《稼轩长短句》。今人邓广铭辑有《辛稼轩诗文钞存》。

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背景

该诗乃辛弃疾为应和友人赵国兴赠琴之举而作。诗中“孤桐赠我千金资”一句，真切印证了赵国兴赠送名贵孤桐琴这一史实，足见这份情谊的贵重；而“新诗哦成七字句”则表明，此作不仅是对这一赠琴雅事的生动记录，同时也是辛弃疾在七言诗体创作方面的一次切实实践。
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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首七言古诗，也是一首酬赠抒怀诗。诗歌展现了友人赠琴、世俗筝笛纷扰的情景，借屈原、嵇康等典故与“《离骚》雅音”“无弦琴”等意象，写出了对友人赵国兴的赞赏与感激，对高雅琴艺的推崇，以及自身高洁情怀的抒发与超脱心境的展现。

2. 写作手法

用典：“自言工作古离骚，十指黄钟挟大吕”此处运用《离骚》的典故。《离骚》是屈原的代表作，以奇幻的想象、深刻的情感和独特的艺术风格成为中国文学经典。诗人借“古离骚”，表明赵国兴所弹奏的琴曲具有古雅、高深且饱含情感的特质，如同《离骚》一样能传达出深刻的思想与精神，高度赞美了赵国兴琴艺的高超，能弹奏出具有古典韵味和深厚内涵的曲调。

3. 分段赏析

“赵君胸中何瑰奇，白日照耀珊瑚枝。新诗哦成七字句，孤桐赠我千金资”，开篇以夸张比喻赞友人赵君才华出众，如白日照耀的珊瑚枝般瑰丽。赵君赠新诗且以名贵孤桐相赠，足见情谊深厚，也为后文写琴埋下伏笔。“人间皓齿蛾眉斧，筝笛纷纷君未许。自言工作古离骚，十指黄钟挟大吕”，将世俗的“皓齿蛾眉”比作斧，凸显其危害，而友人不屑于此。又以“筝笛纷纷”衬托，突出友人对古朴高雅琴艺的追求，其琴艺如《离骚》般古朴，十指奏出黄钟大吕般的庄重宏大。“芙蓉清江薜荔塘，灵均一去乘鸾凰”，描绘出芙蓉盛开于清江、薜荔生长在池塘的清幽之景，借屈原“灵均”乘鸾凰离去，营造高洁氛围，暗示友人如屈原般有高雅情怀。“君试一弹来故乡，荷衣蕙带芳椒堂。往时嵇阮二三子，能以遗音还正始”，邀请友人弹奏，想象其身着荷衣蕙带在芳椒堂弹琴的雅致场景。以嵇康、阮籍等名士类比友人，体现友人传承正始遗音的高雅情趣。“谁令窈窕从户窥，曾闻长卿心好之。低头儿女调音节，此器岂因渠辈设”，通过对比，窈窕女子窥探、司马相如爱琴，与低头儿女随意调音节形成反差，突出琴的高雅不凡，非俗人能懂。“劝君往和薰风弦，明光佩玉声璆然。此时高山与流水，应有钟期知妙旨”，劝友人弹奏，期待有如钟子期般的知音，能听懂琴音中的妙旨，表达对知音的渴望。“只今欲解无弦嘲，听取长松万壑风萧骚”，以无弦琴之境，表达超脱世俗、追求自然高雅的心境，让友人在长松万壑的风声中感受琴韵的真谛。

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