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春

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雪

唐代文学家，“唐宋八大家”之首

韩愈（768～824），唐代文学家、哲学家。字退之，河南河阳（今河南孟州南）人。贞元进士，官至礼部侍郎。谥号文。因昌黎（今辽宁义县）是韩氏郡望，其文中常自称“郡望昌黎”，故世称“韩昌黎”“昌黎先生”。韩愈提倡散体，与柳宗元同为古文运动的倡导者，并称“韩柳”。他被列为“唐宋八大家”之首，散文在继承先秦、两汉古文的基础上，加以创新和发展，气势雄健。其与柳宗元、欧阳修和苏轼并称“千古文章四大家”。诗与孟郊齐名，并称“韩孟”。诗风奇崛雄伟，力求新警，有时流于险怪。又善为铺陈，好发议论，后世有“以文为诗”之评，对宋诗影响颇大。代表作品有散文《师说》《祭十二郎文》，诗歌《左迁至蓝关示侄孙湘》《早春呈水部张十八员外》《山石》等。著有《昌黎先生集》。

1. 主题及内容介绍

这是一首七言绝句，同时也是一首写景抒情诗，诗人通过描写新年到二月间的春景，如未见芳华、初现草芽、白雪穿树等景象，抒发了对春雪的喜爱以及对春天的期盼之情。

2. 写作手法

拟人：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，将白雪拟人化，赋予其“嫌”和“穿”的动作与情感，使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性，生动形象地写出了白雪仿佛是因为嫌弃春色来得太晚，所以纷纷扬扬，穿树飞花，为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩，渲染了热闹的喜悦气氛。

3. 分段赏析

诗的一、二句“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”，新年也就是阴历正月初一，这时候前后恰逢立春，意味着春天的降临。新年时都还不见芬芳的花朵，这可让在漫长寒冬里久久期盼春色的人们格外心急。一个“都”字，将这种迫切的心情表露无遗。“惊”字最值得品味琢磨。它生动描绘出诗人在焦急等待中，终于瞧见“春色”萌芽时那惊喜的神情。除此之外，“惊”字还生动展现出摆脱冬寒后，人们那种新奇、诧异与欢喜的心境。这个“初”字，饱含着春来过晚、花开太迟而产生的遗憾、叹惋和不满的情绪。从诗歌的结构布局来看，前句“未有芳华”，是一次压抑；后句“初见草芽”，则是一次上扬，起伏变化，富有节奏感。诗的三、四句“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。表面意思是说只有雪而不见花，可实际蕴含的情感是：人尚且能够耐心等待姗姗来迟的春色，甚至能从二月的草芽中捕捉到春天的踪迹，然而白雪却按捺不住了，纷纷扬扬，穿梭于庭树之间，好似化作了飞舞的花瓣。真正百花盛开的春色还未到来，难免会让人感到一丝遗憾，但是这穿树飞花的春雪，难道不也同样传递出春的气息吗！诗人对于春雪飞花，并非满心的惆怅与失落，反而是充满了欣喜之感。一个殷切盼望着春天的诗人，当自然界尚无春色之时，他的想象中也能幻化出一片烂漫春色。这正是三、四两句的精妙所在，其洋溢着浓厚的浪漫主义色彩，堪称神来之笔。“却嫌”“故穿”，把春雪描绘得这般美好且富有灵性。此诗的构思极为奇特。在初春之际，雪花纷纷飞舞，这本是导致“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的缘由，然而，诗人偏偏说白雪是因为嫌弃春色来得太过迟缓，所以才“故穿庭树”，如纷飞的花瓣般飘落。这种将原因与结果颠倒的写法，增添了诗歌的意趣。“作飞花”三个字，把静态的雪转化为动态，把初春的清冷寂寥转变为仲春般的热闹活泼，层层翻转，让人应接不暇。

# 常套语，然调却流快。

清朱彝尊《批韩诗》

# 作诗实写则易落板滞，空翻则自见灵动。

清刘公坡《学诗百法》

# 《文选》以谢惠连《雪赋》入物色类。雪于诸物色中最难赋，而赋春雪则须切“春”字，尤难于赋雪。此诗首句、二句从“春”字咀嚼而出，看似与雪无涉，而全为三句、四句作势，几于无处不切‘‘雪’’字。三句、四句兜转，备具雪意、雪景，不呆写雪，而雪字自见，不死做春，而春字自在。四句一气相生，以视寻常斧凿者，徒见雕斫之痕，其相去远矣。

不详朱宝莹《诗式》

# 这首《春雪》，构思新巧，独具风采，是韩愈小诗中的佼佼者。

现代萧涤非、程千帆《唐诗鉴赏辞典》