"春雨细如丝":春雨细细的,就像那轻柔的丝线,
"如丝霡霂时":在这如丝的小雨纷纷飘落的时候。
"如何一霶霈":忽然间大雨倾盆而下,
"万物尽熙熙":于是世间万物都呈现出一片生机勃勃、和乐的景象。
理学家,“北宋五子”之一
邵雍(1011~1077),北宋理学家。字尧夫,自号安乐先生,卒后赐谥康节。先祖为范阳(治今河北涿州)人,幼随父迁共城(今河南辉县)。隐居苏门山百源之上,后人称“百源先生”。屡授官不赴。邵雍是理学象数派创立者,与周敦颐、张载、程颢、程颐并称为“北宋五子”。其诗多为随口成章的闲适之作,诗风平易明畅,语言浅近通俗而往往寓以理趣机锋,亦有被讥为有韵之语录者,是宋代理学诗的代表,又被称为“击壤体”。著有《皇极经世》《伊川击壤集》等。
1. 分段赏析
首句“春雨细如丝”诗人开篇便用了精妙的比喻,将春雨比作细丝。“细如丝”生动形象地描绘出春雨轻柔、细密的特点,给人以细腻、柔和之感。这一描写不仅让读者直观地感受到春雨的外在形态,还营造出一种静谧、温婉的氛围,为全诗奠定了清新雅致的基调,仿佛让人们置身于春雨轻洒的朦胧世界中,感受到那份独有的宁静与美好。次句“如丝霢霂时”“霢霂”指小雨连绵的样子,此句进一步强调春雨如丝般连绵不断的状态,是对上一句的补充与深化。重复“如丝”,起到了强化印象的作用,突出春雨那种若有若无、悠悠扬扬的情状,仿佛时间都在这如丝的春雨中慢了下来,让读者更能体会到春雨轻柔绵密的韵味,也使得诗歌的节奏感和韵律感更强。第三句“如何一霶霈”“如何”一词,带有一种惊叹、疑问的语气,增强了诗歌的情感张力。“霶霈”形容大雨倾盆的样子,与前两句的细雨形成鲜明对比。从轻柔细密的小雨陡然转为滂沱大雨,这种变化出人意料,给人以强烈的视觉冲击和情感冲击,引发读者的好奇与思索,使诗歌的情节有了起伏,增添了趣味性。尾句“万物尽熙熙”“熙熙”描绘出万物生机勃勃、和乐的样子。一场大雨过后,万物都得到了滋润,焕发出蓬勃的生机。这句诗展现出大自然在春雨的滋养下呈现出的繁荣景象,由雨及物,由景及情,表达了诗人对春雨滋润万物的赞美之情,也让读者感受到大自然的神奇与美好,传达出一种积极向上、充满希望的情感,使整首诗的意境得到了升华。
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