"亮躬耕陇亩":诸葛亮亲自在田地中耕种,
# 陇亩:田地。,躬:亲自。,亮:即诸葛亮(181-234),字孔明,徐州琅琊阳都人。
"好为《梁父吟》":喜爱吟唱《梁父吟》,
# 梁父吟:又作《梁甫吟》,古歌曲名。传说诸葛亮曾经写过一首《梁父吟》歌词。,为:唱。,好:喜爱。
"身长八尺":他身高八尺,
# 身:亲自。
"每自比于管仲、":常常把自己和管仲相比、
# 管仲:名夷吾,春秋时齐桓公的国相,帮助桓公建立霸业。
"乐毅":乐毅,
# 乐毅:战国时燕昭王的名将,曾率领燕、赵、韩、魏、楚五国兵攻齐,连陷七十余城。
"时人莫之许也":当时人们都不承认这件事。
# 莫之许:就是“莫许之”。莫,没有人。之,代词,指诸葛亮“自比于管仲、乐毅”。许,承认同意。
"惟博陵崔州平、":只有博陵的崔州平,
# 惟:只有。
"颍川徐庶元直与亮友善":颍川(河南禹州)的徐庶与诸葛亮关系甚好,
# 友善:友好,关系好。
"谓为信然":说确实是这样。
# 信然:确实这样。
"时先主屯新野":适逢先帝刘备驻扎在新野。
# 新野:现河南省新野县。,屯:驻扎。,主:刘备。,先:先帝。
"徐庶见先主":徐庶拜见刘备,
"先主器之":刘备很器重他,
# 器:器重、重视。
"谓先主曰":徐庶对刘备说:“
# 谓:对,说,告诉。
"诸葛孔明者":诸葛孔明这个人,
# 者:的原因。
"卧龙也":是人间卧伏着的龙啊,
"将军岂愿见之乎":将军可愿意见他?”
# 之:代词,代诸葛亮。,愿:希望。,岂:大概,是否。
"先主曰":刘备说:”
"君与俱来":您和他一起来吧。”
# 与俱来:与(之)俱来,和(他)一起来。俱。一起。
"庶曰":徐庶说:“
"此人可就见":这个人只能你去他那里拜访,
# 就见:意思是到诸葛亮那里去拜访。就,接近、趋向。
"不可屈致也":不可以委屈他,
# 屈致:委屈(他),召(他上门)来。致,招致、引来。
"将军宜枉驾顾之":将军你应该屈尊亲自去拜访他。”
# 顾:拜访。,驾:车马,借车马指刘备。,枉:屈尊,委屈。
"由是先主遂诣亮":因此先帝就去隆中拜访诸葛亮,
# 诣:去,到。这里是拜访的意思。,遂:于是,就。,由是:因此。
"凡三往":总共去了三次,
# 凡:总共。
"乃见":才见到诸葛亮。
# 乃见:才见到。
"因屏人曰":于是刘备叫旁边的人退下,说:“
# 屏:这里是命人退避的意思。,因:于是,就。
"汉室倾颓":汉室的统治崩溃,
# 汉室倾颓:指汉朝统治崩溃、衰败。
"奸臣窃命":奸邪的臣子盗用政令,
# 窃命:盗用皇帝的政令。,奸臣:指董卓、曹操等。
"主上蒙尘":皇上蒙受风尘遭难出奔。
# 蒙尘:蒙受风尘,专指皇帝遭难出奔。东汉的京城本来在洛阳,董卓强迫汉献帝刘协迁都到陕西长安,曹操又强迫他迁都到河南许昌。
"孤不度德量力":我不能衡量自己的德行能否服人,估计自己的力量能否胜任,
# 度德量力:衡量(自己的)德行(能否服人)估计(自己的)力量(能否胜人)。,孤:古代王侯的自称。这里是刘备自称。
"欲信大义于天下":想要为天下人伸张大义,
# 欲信:信,通“伸”,伸张。想。
"而智术浅短":然而我才智与谋略短浅,
# 智术:智谋,才识。,而:表转折。
"遂用猖蹶":就因此失败,
# 猖蹶:这里是失败的意思。,用:因此。
"至于今日":弄到今天这个局面。
# 日:一天天。,今:现在。
"然志犹未已":但是我的志向到现在还没有罢休,
# 已:停止,罢休。,然:然而。
"君谓计将安出":您认为该采取怎样的办法呢?”
# 出:产生。,安:疑问代词,怎么。,计:计策。,谓:认为。
"亮答曰":诸葛亮回答道:“
"自董卓已来":自董卓独掌大权以来,
# 已:通“以”,表时间。,自:从。
"豪杰并起":各地豪杰同时起兵,
"跨州连郡者不可胜数":占据州、郡的人数不胜数。
# 不可胜数:数也数不清。胜,尽。,跨:占据。
"曹操比于袁绍":曹操与袁绍相比,
# 比于:同,相比。
"则名微而众寡":声望少之又少,
# 众寡:人少。意思是兵力薄弱。
"然操遂能克绍":然而曹操最终之所以能打败袁绍,
# 克:战胜。
"以弱为强者":凭借弱小的力量战胜强大的原因,
# 者:的原因。,为:以为,变成。
"非惟天时":不仅依靠的是天时好,
# 非惟:不仅。
"抑亦人谋也":而且也是人的谋划得当。
# 谋:筹划。,亦:也。,抑:而且。
"今操已拥百万之众":现在曹操已拥有百万大军,
# 今:现在。
"挟天子而令诸侯":挟持皇帝来号令诸侯,
# 令:号令。,挟:挟持,控制。
"此诚不可与争锋":这确实不能与他争强。
# 争锋:争强,争胜。,诚:的确。,此:这。
"孙权据有江东":孙权占据江东,
# 据:占据。
"已历三世":已经历三世了,
# 已历:已经经历。
"国险而民附":地势险要,民众归附,
# 国险而民附:地势险要,民众归附。
"贤能为之用":又任用了有才能的人,
# 为:被。
"此可以为援而不可图也":孙权这方面只可以把他作为外援,但是不可谋取他。
# 图:谋取。,援:外援。,为:作为。
"荆州北据汉、":荆州北靠汉水、
# 据:占据。
"沔":沔水,
"利尽南海":一直到南海的物资都能得到,
# 尽:全部取得。,利:物资。
"东连吴会":东面和吴郡、会稽郡相连,
# 连:连接。
"西通巴、":西边和巴郡相连、
# 通:到达。
"蜀":蜀郡,
"此用武之国":这是大家都要争夺的地方,
# 此用武之国:这是用兵之地,国:地方。意思是兵家必争之地。
"而其主不能守":但是它的主人却没有能力守住它,
"此殆天所以资将军":这大概是天拿它用来资助将军的,
# 资:资助,给予。,所以:用来。,殆:大概。
"将军岂有意乎":将军你可有占领它的意思呢?
# 岂有意乎:可有意思吗?
"益州险塞":益州地势险要,
# 险塞:险峻的要塞。
"沃野千里":有广阔肥沃的土地,
"天府之土":自然条件优越,
# 天府之土:指自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方。
"高祖因之以成帝业":高祖因之以成帝业。
# 因:依靠,凭。,高祖:刘邦。
"刘璋暗弱":刘璋昏庸懦弱,
# 刘璋暗弱:刘璋(当时的益州牧)昏庸懦弱。
"张鲁在北":张鲁在北面占据汉中,
"民殷国富而不知存恤":那里人民殷实富裕,物产丰富,刘璋却不知道爱惜,
# 存恤:爱抚、爱惜。恤:体恤、体谅。,殷:兴旺富裕。
"智能之士思得明君":有才能的人都渴望得到贤明的君主。
"将军既帝室之胄":将军既是皇室的后代,
# 胄:后代。刘备是中山靖王刘胜(汉景帝刘启的儿子)的后代,所以称它“帝室之胄”。
"信义著于四海":而且声望很高,闻名天下,
# 著:闻名。,信义:信用道义。
"总揽英雄":广泛地罗致英雄,
# 总揽:广泛地罗致。揽,这里有招致的意思。
"思贤如渴":思慕贤才,如饥似渴,
"若跨有荆、":如果能占据荆州、
"益":益州,
"保其岩阻":守住险要的地方,
# 岩阻:险阻,指形势险要的地方。
"西和诸戎":和西边的各个民族和好,
# 西和诸戎:向西和中国西部各族的和好。
"南抚夷越":又安抚南边的少数民族
# 南抚夷越:向南安抚中国南部各族。
"外结好孙权":对外联合孙权,
"内修政理":对内革新政治;
# 修:治理。,内:对内。
"天下有变":一旦天下形势发生了变化,
"则命一上将将荆州之军以向宛、":就派一员上将率领荆州的军队直指南阳、
# 将:率领。
"洛":洛阳一带,
"将军身率益州之众出于秦川":将军您亲自率领益州的军队从秦川出击,
# 川:平野。,出:产生。,身:亲自。
"百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎":老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食,用壶装着酒来欢迎将军您呢?
# 箪食壶浆:形容人民群众热情迎接和款待自己所爱戴的军队。
"诚如是":如果真能这样做,
# 诚如是:如果真像这样。
"则霸业可成":那么称霸的事业就可以成功,
"汉室可兴矣":汉室天下就可以复兴了。”
"先主曰":刘备说:”
"善":好!”
"于是与亮情好日密":从此与诸葛亮的关系一天天亲密起来。
# 日:一天天。
"关羽、":关羽、
"张飞等不悦":张飞等人不高兴了,
# 悦:高兴。
"先主解之曰":刘备劝解他们说:
# 之:代词,代与诸葛亮关系变好这件事。
"孤之有孔明":我有了孔明,
# 之:主谓之间取消句子的独立性。
"犹鱼之有水也":就像鱼得到水一样。
# 犹:好像。
"愿诸君勿复言":希望你们不要再说什么了。”
# 愿:希望。
"羽、":关羽、
"飞乃止":张飞于是不再说什么了。
西晋史学家
陈寿(233~297),西晋史学家。字承祚,蜀国巴西安汉(今四川南充北)人。少年时聪慧好学,并拜南充人谯周为师。在蜀汉为观阁令史,因不愿屈事宦官黄皓,屡遭谴黜。入晋,历任著作郎、治书侍御史。陈寿以才学成名,善于叙事,有良史之才。晋灭吴后,他广泛收集三国时期的官私著作,著成《三国志》,分成三书,即魏书30卷、蜀书15卷、吴书20卷,条分缕析,平行叙述,在断代史中别创一格。另著有《古国志》《益部耆旧传》《蜀相诸葛亮集》等。
1. 主题及内容介绍
《隆中对》是一篇兼具传记散文特质与政治谋略价值的历史文献,文中详细介绍了诸葛亮为刘备规划的“先取荆州、再图益州、继而北伐中原”的战略蓝图,该策略基于对曹操、孙权势力的现实分析,同时生动描绘了刘备三顾茅庐、诸葛亮纵论天下的场景,以层层递进的叙事手法营造出紧张的氛围。文章既表达了对诸葛亮超凡政治智慧的推崇,也展现了这一对策对三国鼎立格局形成的关键推动作用,通过前后呼应的结构和简练传神的语言,彰显出中国古代战略思想的深远价值。
2. 分段赏析
“亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》”两句,看似平淡,实则暗藏深意。“躬耕陇亩”并非单纯描写农耕生活,而是强调其隐居状态——身负才学却蛰伏田野,暗示他对时局的忧虑与观望。“好为《梁父吟》”更耐人寻味,《梁父吟》是一首流传于齐鲁的悲歌,多感慨乱世、悲叹兴亡,诸葛亮“好为”此曲,足见他借古抒怀,对军阀混战的不满与对天下苍生的关切,一个心怀天下却暂隐山林的智者形象已初露端倪。接着写其外貌与志向:“身长八尺”勾勒出魁梧仪表,而“每自比于管仲、乐毅”则直击核心——管仲辅佐齐桓公成就霸业,乐毅率五国联军大破齐国,诸葛亮以此二人自比,显露出他对政治与军事的雄心。但“时人莫之许也”的反差,又侧面烘托其性格深沉:他不事张扬,不屑于向世俗证明自己,唯有崔州平、徐庶等知己“谓为信然”,既印证了他的才德,也为后文徐庶推荐埋下伏笔。“时先主屯新野”交代背景,徐庶的出现成为关键纽带。徐庶受刘备器重,却主动推荐诸葛亮,称其为“卧龙”——“龙”象征非凡之才,“卧”则点出他暂未施展抱负的状态,既呼应前文“躬耕陇亩”的隐居,又抬高其地位。刘备初闻时欲“君与俱来”,显露出对人才的渴望,但徐庶一句“此人可就见,不可屈致也”,既凸显诸葛亮的傲骨与尊严(不愿屈身逢迎),也倒逼刘备放下身段。“将军宜枉驾顾之”的建议,为“三顾茅庐”铺垫了合理性,更反衬出诸葛亮的分量——非诚意不足以招致。“由是先主遂诣亮,凡三往,乃见”,短短十字,浓缩了刘备的诚意与诸葛亮的考验。“三往”不仅是对刘备“求贤若渴”的验证,更是诸葛亮对自身价值的坚守——他非趋炎附势之辈,只愿辅佐真正值得托付的明主。相见之后,刘备“屏人曰”的细节极具张力:屏退左右,显露出谈话的机密与重要性。其所言“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘”,点出天下大乱的根源,流露对汉室的忠诚;“欲信大义于天下”“志犹未已”则坦陈抱负,以“智术浅短,遂用猖蹶”的自谦姿态求教,既显诚意,又自然引出诸葛亮的对策。诸葛亮开篇纵论天下大势:先以曹操“克绍”为例,提出“非惟天时,抑亦人谋”的核心观点,强调主观谋划的重要性;再分析当前格局——曹操“拥百万之众,挟天子而令诸侯”,故“不可与争锋”;孙权“据有江东,已历三世,国险而民附”,故“可以为援而不可图”。短短数语,便将敌我友三方态势剖析透彻,显露出清晰的战略判断力。接着,他为刘备规划立足之地:荆州“北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀”,是“用武之国”,而其主刘表“不能守”,实为“天所以资将军”;益州“险塞,沃野千里,天府之土”,昔日刘邦借此成帝业,而刘璋“暗弱”、张鲁“不知存恤”,百姓与贤才皆盼明君。两处分析既基于地理与人心,又暗含“天时”“人谋”的呼应,为刘备指明了“跨有荆、益”的根基。最后,诸葛亮提出完整战略:“保其岩阻”(守险)、“西和诸戎,南抚夷越”(安内)、“外结好孙权”(联外)、“内修政理”(强本);待“天下有变”,则兵分两路——一路出荆州向宛、洛,一路出益州入秦川,百姓必“箪食壶浆以迎”。最终落脚于“霸业可成,汉室可兴”,既呼应刘备“信大义于天下”的抱负,又以精准的推演展现出经天纬地之才。“先主曰:‘善!’于是与亮情好日密”,刘备的赞叹与二人关系的升温,是对“隆中对”的最高认可,也印证了诸葛亮的对策直击刘备心结。而关羽、张飞的“不悦”与刘备的解释“孤之有孔明,犹鱼之有水也”,则从侧面烘托诸葛亮的重要性。“鱼水”之喻生动形象:刘备如鱼,孔明如水,缺之则难活,既化解了关、张的不满,更凸显出诸葛亮对刘备集团的决定性意义,为后文“君臣相得”的故事定下基调。
3. 作品点评
《隆中对》的语言凝练精妙,尽显文言之美。仅“亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅”短短22字,便将诸葛亮隐居耕作的生活、寄情古调的志趣、伟岸的外貌,以及以贤相名将自期的远大抱负勾勒得栩栩如生。而以一个“善”字描绘刘备对隆中对策的回应,精准传达其由衷赞叹与如获至宝的心境;面对关张疑虑,“孤之有孔明,犹鱼之有水也”的比喻,既生动展现君臣相得的紧密关系,又暗含深意,引发读者遐想。全文篇幅有限,却能全景式铺陈对策背景、深入剖析天下局势、细致论述战略规划,真正实现了言简意赅、文省旨深。由此可见,《三国志》“善叙事,有良史之才”的赞誉,在《隆中对》中得到了淋漓尽致的体现。
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