"何人劝我此间来":是谁劝我到这里来的,
"弦管生衣甑有埃":乐器蒙尘饭甑积着尘埃。
# 甑有埃:饭锅里积了灰尘,说明居民缺粮,长时不开火。,弦管生衣:弦乐器和管乐器长期不用,蒙了一层蛛网与灰尘,形容无暇娱乐。
"绿蚁沾唇无百斛":想喝口美酒,却没有多少能沾润嘴唇,
# 斛:古代量器。,绿蚁:酒面上的绿色泡沫,酒的代称。
"蝗虫扑面已三回":蝗虫迎面而来已经有三次了。
"磨刀入谷追穷寇":磨好刀进山谷追击残敌,
"洒涕循城拾弃孩":流着泪沿着城墙捡拾弃儿。
"为郡鲜欢君莫叹":做郡守很少欢乐你别感叹,
"犹胜尘土走章台":仍胜过在京城奔波吃尘土。
北宋文坛领袖,豪放派词人,“唐宋八大家”之一
苏轼(1037~1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,一字和仲,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。嘉祐进士,神宗时曾任职史馆,因反对王安石新法而求外职。后因“乌台诗案”贬谪黄州,又贬谪惠州、儋州。南宋时追谥文忠。苏轼在诗、词、散文、书画等各个领域都富有创造性。诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,古文和欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻;其词开豪放一派,对后代很有影响;其文汪洋恣肆,明白畅达。苏轼还擅长行书、楷书,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,是“宋四家”之一;绘画上主张“神似”。代表作品有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《题西林壁》等。著有诗文《东坡七集》、词集《东坡乐府》。
1. 写作手法
借景抒情:诗中通过“蝗虫扑面已三回”这一景象描写,以蝗虫成灾的画面,为全诗营造出一种灾荒肆虐、民生困苦的氛围,借此抒发了诗人对百姓苦难的同情以及对现状的忧愁与无奈,让情感的表达更加含蓄而深沉。细节描写:“磨刀入谷”和“洒涕循城”两个细节,生动地刻画了诗人为解决问题所做的努力以及看到弃孩时的悲痛之情,使读者能更直观地感受到诗人的情感和当时的社会状况,增强了诗歌的感染力和画面感。直抒胸臆:“何人劝我此间来”直接表达了诗人内心的困惑与无奈,这种直抒胸臆的手法,让诗人的情感直接展现在读者面前,使读者能够深切地感受到诗人在特定环境下的复杂心情,也让诗歌的情感表达更加真挚、强烈。
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