"一片能教一断肠":每一片飘零的梅花都教人触目愁肠,
"可堪平砌更堆墙":更哪堪残缺的花瓣凋落如雪片,铺满了台阶又堆上了墙头呢?
# 砌:台阶。
"飘如迁客来过岭":飘零的梅花就像匆匆过岭的迁客,
"坠似骚人去赴湘":坠落的梅花犹如不得已赴湘的骚人。
# 骚人:泛指忧愁失意的文人,诗人。
"乱点莓苔多莫数":那么多原来美好高洁的花朵,如今却沉沦泥土与莓苔为伍,
"偶黏衣袖久犹香":然而偶然粘上衣袖的香气,还久久不去。
"东风谬掌花权柄":让东风执掌对百花的生杀予夺大权,真是差矣错矣,
# 权柄:犹权利。,谬:不合情理的。
"却忌孤高不主张":它忌妒梅花的孤高,对梅花任意摧残,根本不讲怜香惜玉。
# 主张:主宰;作主。,孤高:孤特高洁;孤傲自许。
南宋文学家
刘克庄(1187~1269),南宋文学家。初名灼,字潜夫,号后村居士,莆田(今属福建)人。以荫入仕,淳祐初赐同进士出身,官至工部尚书兼侍读,以龙图阁学士致仕。谥文定。刘克庄兼擅诗、文、词各体,尤以诗歌影响最大,为江湖派的重要作家。其诗初学晚唐,后推崇陆游,喜用典故成语。诗风豪迈奔放、雄健疏宕。在南宋辛派词人中,刘克庄与刘过、刘辰翁并称“三刘”。词风豪迈,颇受辛弃疾影响。著有《后村先生大全集》《后村诗话》,编有《分门纂类唐宋时贤千家诗选》。代表作品有《戊辰即事》《贺新郎·九日》《六州歌头·客赠牡丹》等。
1. 主题及内容介绍
这是一首七言律诗,也是一首咏物抒怀之作。描绘了梅花凋零时散落台阶、飘坠如迁客的景象,通过残瓣沾衣犹香的细节,勾勒出梅花零落的凄清画面。诗人借落梅暗喻自身遭遇,委婉表达了贬谪之痛和对当权者的不满。
2. 写作手法
用典:颔联“飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘”化用韩愈贬谪潮州和柳宗元流放永州的典故。原典中韩愈因谏迎佛骨被贬潮州,过蓝关时写下“云横秦岭家何在”的悲怆诗句;屈原遭谗被放逐沅湘,作《离骚》以抒发忠而被谤的愤懑。诗人以落梅飘坠之态暗喻历代迁客骚人的坎坷命运,寄托自身贬谪之痛。对比:颈联“乱点莓苔多莫数,偶黏衣袖久犹香”通过梅花零落成泥与残香犹存的强烈对比,既写尽梅花凋残的凄凉,又凸显其孤高品格,暗含诗人虽遭贬谪却不改志节的精神。托物言志:全诗以落梅“飘坠堆砌”的凄美形象为载体,诗人借梅花凋零暗喻自身贬谪建阳的遭遇,将“迁客骚人”的坎坷命运与“孤高不主张”的愤懑之情融入对梅花的咏叹之中。
3. 分段赏析
“一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙”,首联以凄婉笔触勾勒落梅景象,奠定全诗哀婉基调。诗人以夸张手法极言落梅之悲,一片花瓣便令人愁肠寸断,更何况层层堆积如雪,铺满台阶、覆压墙头。这与李煜《清平乐》“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”异曲同工,皆以具象画面表现抽象愁绪。诗人触景伤情,将个人遭际融入景物描写,使无情的落梅也染上浓重的感伤色彩。“飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘”,颔联巧用典故深化意境。工整对仗中将落梅飘零之态与文人贬谪之苦巧妙勾连。上句化用韩愈“夕贬潮州路八千”的典故,下句暗指柳宗元永州之贬,以“过岭”“赴湘”两个动态意象,既描摹花瓣飘坠之姿,又暗喻士人坎坷命运。诗人以“迁客”喻政治遭遇,以“骚人”指文学成就,完整呈现古代文人的双重身份,使简单的景物描写承载了厚重的历史内涵。“乱点莓苔多莫数,偶黏衣袖久犹香”,颈联通过对比突显梅花品格。“乱点莓苔多莫数”极写梅花零落成泥的凄凉,莓苔狼藉之态暗合诗人贬谪处境;“偶黏衣袖久犹香”则笔锋一转,写残瓣虽落犹香,以细节描写展现梅花坚贞本质。此联暗用陆游“零落成泥碾作尘,只有香如故”意境,通过“乱点”与“久香”的强烈对比,既写尽梅花凋残之状,又彰显其不改其香的高洁品格,寄托了诗人虽遭贬斥仍坚守节操的精神追求。“东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张”,尾联以双关手法直抒胸臆。“东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张”,表面谴责东风摧残梅花,实则暗讽当权者嫉贤妒能。“东风”一语双关,既指自然界的春风,又暗喻朝廷权贵;“花权柄”既言花开花落的自然规律,又指官员任免的政治权力。诗人以“谬掌”与“忌孤高”的尖锐对比,将个人仕途失意的愤懑升华为对时代黑暗的批判,使咏物诗具有了深刻的政治隐喻意义。
4. 作品点评
这首咏梅诗通篇不见“梅”字,却巧妙融合了梅的品格与诗人情怀,达到咏物抒怀的至高境界。诗人以委婉笔触,将个人感兴与梅的形象自然交融,既写梅亦写人,在含蓄中流露文士的抑塞不平。正因这种深刻立意与新颖表达,该诗不仅突破咏梅俗套,更因触及现实愤懑而被当权者视为“讪谤”,这正是其独特价值所在。
# 这首诗以凋落的梅花为题,实寓国事危殆之意。情感真挚,意味深长。
现代作家王恩宗《中国历代咏花诗词鉴赏辞典》
# 这首《落梅》确乎不同于一般以体物入妙为主的咏物诗,而是有着深刻的寓意。
现代中国唐代文学学会常务理事张明非《宋诗鉴赏辞典》