"我生学语即耽书":我从刚学会说话就沉迷于书籍,
"万卷纵横眼欲枯":读遍了千万卷书,眼睛都快累坏了。
"莫道终身作鱼蠹":不要说我一辈子只会做个书虫,
"尔来书外有工夫":近来我在书本之外也下了很多功夫。
爱国诗人,南宋“中兴四大家之一”
陆游(1125~1210),南宋爱国诗人。字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。生当北宋灭亡之际,少年时即受家庭中爱国思想的熏陶;投身军旅后,主张坚决抗金;晚年退居家乡,收复中原的信念始终不渝。陆游与尤袤、杨万里、范成大并称“中兴四大家”。陆游诗诸体兼备,古体、近体、五言、七言均擅长。其诗歌突出特点是充满爱国忧民的激情,陆游还有大量描写山水风光、赠酬友人、抒写个人情怀之作,清新灵动,富于生活情趣。诗歌今存九千余首,为历代诗人之冠。陆游也擅长词,兼具清旷超迈、沉郁苍凉、纤丽之风,亦有寓意高远之作。代表作品有《关山月》《书愤》《示儿》《钗头凤》等。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。
1. 写作手法
夸张:“万卷纵横眼欲枯”运用夸张手法,突出诗人读书之多、用功之深,强调了诗人对书籍的痴迷程度。借代:“鱼蠹”借代只知埋头书本的人,形象地写出诗人对只死读书的一种调侃,同时也为后文表明自己要在书外下功夫做铺垫。
2. 分段赏析
《解嘲》首句诗人开篇就说自己从刚学说话时就沉迷于书籍,直接表明对书的热爱由来已久,奠定了全诗的基调。二句进一步描述自己读书的状态,读了大量的书,眼睛都快累坏了,用夸张的手法凸显出读书的勤奋。三句笔锋一转,告诉人们不要说自己会终身做一个只知道啃书本的人,引发读者思考。末句点明主旨,表明自己除了读书,还在书外的实践等方面下功夫,体现出诗人对读书和人生的深刻认识。
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