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文章解析

xuě
雪
jì
霁

朝代：宋作者：陆游浏览量：3
mǐ
米
jǐn
尽
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wǎn
晚
wú
吾
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儿
sòng
送
lù
鹿
chē
车
。
。

译文

米袋空了不必追问缘由，上天自然会照料我这迂腐之人。雪水混着泥浆堵塞道路，断绝了访客，朝阳洒满窗户，正适合静心读书。树林渐暖，传来鸟儿的啼鸣，初晴的菜园里，蔬菜长得格外茂盛。何须向东家借毛驴，我的儿子早晚会送来轻便的小车。

逐句剖析

"米尽囊空莫问渠"：米袋空了不必追问缘由，

"天公自解养迂疏"：上天自然会照料我这迂腐之人。

"雪泥壅路断来客"：雪水混着泥浆堵塞道路，断绝了访客，

"朝日满窗宜读书"：朝阳洒满窗户，正适合静心读书。

"渐暖横林闻语鸟"：树林渐暖，传来鸟儿的啼鸣，

"乍晴幽圃富嘉蔬"：初晴的菜园里，蔬菜长得格外茂盛。

"东家小蹇那须借"：何须向东家借毛驴，

"早晚吾儿送鹿车"：我的儿子早晚会送来轻便的小车。

# 早晚吾儿送鹿车：自注：子坦欲作一小轿子来。

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简介

《雪霁》是南宋诗人陆游创作的一首七言律诗，通过雪后初晴的生活场景，展现了诗人闲适自足的心境。诗中“雪泥壅路断来客，朝日满窗宜读书”一联，以工整的对仗将雪后环境与文人雅趣结合，“断来客”的孤寂与“宜读书”的自洽形成对比。颈联“渐暖横林闻语鸟，乍晴幽圃富嘉蔬”则以动态的自然变化（鸟鸣、菜蔬生长）暗示季节更替，暗含对生命活力的礼赞。全诗运用借景抒情、拟人等手法，如“天公自解养迂疏”赋予自然以人情，“小蹇”“鹿车”等意象更增添田园生活的质朴气息。陆游以平易之语写困顿之境，却不见愁苦，反显超然，体现了宋诗“以理入诗”的特点与诗人晚年的隐逸情怀。
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作者介绍

爱国诗人，南宋“中兴四大家之一”

陆游（1125～1210），南宋爱国诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。生当北宋灭亡之际，少年时即受家庭中爱国思想的熏陶；投身军旅后，主张坚决抗金；晚年退居家乡，收复中原的信念始终不渝。陆游与尤袤、杨万里、范成大并称“中兴四大家”。陆游诗诸体兼备，古体、近体、五言、七言均擅长。其诗歌突出特点是充满爱国忧民的激情，陆游还有大量描写山水风光、赠酬友人、抒写个人情怀之作，清新灵动，富于生活情趣。诗歌今存九千余首，为历代诗人之冠。陆游也擅长词，兼具清旷超迈、沉郁苍凉、纤丽之风，亦有寓意高远之作。代表作品有《关山月》《书愤》《示儿》《钗头凤》等。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。

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赏析

1. 写作手法

对仗：颔联“雪泥壅路断来客，朝日满窗宜读书”以“雪泥”对“朝日”，“断来客”对“宜读书”，工整凝练，既描绘了雪后环境的封闭与晴日的明亮，又暗喻诗人从孤寂到自适的心境转变。借景抒情：通过“横林闻语鸟”“幽圃富嘉蔬”等自然景象，将雪后初晴的生机与诗人的闲适之情相融合，使客观景物染上主观情感色彩。虚实结合：实写“米尽囊空”的现实困境，虚写“早晚吾儿送鹿车”的生活期待，虚实相生中展现诗人对未来的乐观态度。

2. 分段赏析

《雪霁》首联“米尽囊空莫问渠，天公自解养迂疏”以自嘲口吻开篇，表面写物质匮乏，实则借“天公”调侃命运，暗含对自身坚守的自信；颔联“雪泥壅路断来客，朝日满窗宜读书”通过环境描写，将雪后封闭的世界转化为读书的理想空间，“断来客”与“宜读书”形成因果关系，凸显诗人安贫乐道的品格；颈联“渐暖横林闻语鸟，乍晴幽圃富嘉蔬”笔锋一转，以听觉（鸟鸣）与视觉（嘉蔬）的动态描写，展现自然复苏的生机，暗示严冬终将过去；尾联“东家小蹇那须借，早晚吾儿送鹿车”以生活琐事作结，幽默地表达对儿子的依赖，使全诗在温馨中收束，传递出平凡生活的诗意。

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