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朝代:明作者:朱元璋浏览量:3
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译文

苑中的高树上树叶像云彩一样,上面有慈爱的乌鸦辛勤地喂养幼鸟。幼鸟羽毛稍干就被呼唤着让它飞,它们在朝夕间腾空飞翔发出哑哑的叫声。有时候力量足够就随着父母飞走,有时候力量不够就留在树枝内。被呼唤来呼唤去羽毛变得坚硬,迎着万里长风展开双翼飞翔。父母一起飞翔紧紧相随,幼鸟知道反哺的天性是如此真切。我想到从前自己身为平民百姓时,父母在堂上憔悴困苦的样子真让人心痛。我常常在梦中悲叹心意难平,人竟然不如鸟儿,这心情又能向何处倾诉呢。

逐句剖析

"苑中高树枝叶云":苑中的高树上树叶像云彩一样,

"上有慈乌乳雏勤":上面有慈爱的乌鸦辛勤地喂养幼鸟。

"雏翎少干呼教飞":幼鸟羽毛稍干就被呼唤着让它飞,

"腾翔哑哑朝与昏":它们在朝夕间腾空飞翔发出哑哑的叫声。

"有时力及随飞去":有时候力量足够就随着父母飞走,

"有时不及枝内存":有时候力量不够就留在树枝内。

"呼来呼去翎羽硬":被呼唤来呼唤去羽毛变得坚硬,

"万里长风两翼振":迎着万里长风展开双翼飞翔。

"父母双飞紧相随":父母一起飞翔紧紧相随,

"雏知返哺天性真":幼鸟知道反哺的天性是如此真切。

"吾思昔日微庶民":我想到从前自己身为平民百姓时,

"苦哉憔悴堂上亲":父母在堂上憔悴困苦的样子真让人心痛。

"歔欷歔欷梦寐心不泯":我常常在梦中悲叹心意难平,

"人而不如鸟乎将何伸":人竟然不如鸟儿,这心情又能向何处倾诉呢。

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简介

《思亲歌》是明代诗人朱元璋创作的一首诗。此诗开篇描绘苑中慈乌哺雏的情景,幼鸟从羽毛未干到逐渐成长,能在风雨中展翅高飞,且懂得反哺父母。诗人由此联想到自己昔日身为平民时,父母在堂上憔悴困苦的模样,不禁悲从中来。全诗借物抒情,通过慈乌与人的对比,抒发了诗人对父母的深切思念和对往昔未能尽孝的愧疚之情,情感真挚动人。
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作者介绍

明太祖朱元璋(1328年10月21日—1398年6月24日),字国瑞,原名朱重八、朱兴宗,出生于濠州(今安徽凤阳)钟离太平乡孤庄村。明朝开国皇帝(1368年—1398年在位),年号“洪武”。元璋在位期间,政治上,强化中央集权,废除丞相和行中书省,设三司分掌地方权力,严惩贪官和不法勋贵;军事上,实施卫所制度;经济上,大搞移民屯田和军屯,兴修水利,减免税负,丈量全国土地,清查户口等;文化上,紧抓教育,大兴科举,建立国子监培养人才;对外关系上,确立“不征之国”。在他的统治下,社会生产逐渐恢复和发展,史称“洪武之治”。洪武三十一年(1398年),朱元璋病逝,享年七十一岁,谥号“开天行道肇纪立极大圣至神仁文义武俊德成功高皇帝”,庙号太祖,葬于明孝陵。传位太孙朱允炆。

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赏析

1. 分段赏析

前两句:“苑中高树枝叶云,上有慈乌乳雏勤”,描绘出苑中高树上树叶繁茂如云,慈乌辛勤喂养幼鸟的画面,营造出温馨的氛围,为后文情感抒发做铺垫。中间四句:“雏翎少干呼教飞,腾翔哑哑朝与昏。有时力及随飞去,有时不及枝内存”,详细描述了幼鸟从羽毛稍干就被教导飞翔,朝夕间努力练习,有时能跟随父母飞走,有时则留在枝头的情景,体现出幼鸟成长的过程。中间两句:“呼来呼去翎羽硬,万里长风两翼振”,写幼鸟在父母的呼唤下逐渐成长,羽毛变硬,能够在万里长风中展翅高飞,展现出幼鸟的成长和进步。后两句:“父母双飞紧相随,雏知返哺天性真”,描绘父母双飞,幼鸟懂得反哺的情景,强调了亲情的自然和美好。结尾四句:“吾思昔日微庶民,苦哉憔悴堂上亲。歔欷歔欷梦寐心不泯,人而不如鸟乎将何伸”,由鸟及人,诗人联想到自己过去身为平民时父母的困苦,发出人不如鸟的感慨,直抒胸臆,表达出内心的愧疚和悲痛。

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