"三月三十日":三月三十日这一天,
"春归日复暮":春天即将归去,而天色也渐渐晚了。
"惆怅问春风":满怀惆怅地询问春风,
"明朝应不住":明天恐怕就留不住你了吧。
"送春曲江上":我在曲江边送别春天,
"眷眷东西顾":满怀眷恋地时而向东看,时而向西望。
"但见扑水花":只看见那飘落在水面上的落花,
"纷纷不知数":纷纷扬扬,数也数不清。
"人生似行客":人生就如同匆匆的旅人,
"两足无停步":双脚不会停下前行的步伐。
"日日进前程":每天都在向着前方行进,
"前程几多路":可这前方的路程究竟还有多远呢?
"兵刀与水火":战争、火灾和水灾这些灾祸,
"尽可违之去":都还可以设法躲避。
"唯有老到来":可唯有衰老的到来,
"人间无避处":在这世间是没有地方可以躲避的。
"感时良为已":感慨时光流逝,心中的情绪难以自抑,
"独倚池南树":我独自倚靠在池塘南边的树上。
"今日送春心":今天送别春天的心情,
"心如别亲故":就好像是与亲友分别一样。
“唐代三大诗人”之一,“诗魔”
白居易(772~846),唐代诗人。字乐天,号香山居士、醉吟先生,籍贯太原(今属山西)。贞观进士,曾官居太子少傅,谥号文,世称白傅、白文公。白居易与元稹世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”,还与李白、杜甫并称“唐代三大诗人”。在文学上,他积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,诗风平畅自然、通俗浅切,相传老妪也能听懂。早期讽喻诗揭发时政弊端、反映民生困苦;自遭受贬谪后,远离政治纷争,诗文多怡情悦性、流连光景之作。代表作品有《新乐府》《秦中吟》《长恨歌》《琵琶行》《赋得古原草送别》等。 有《白氏长庆集》传世。
1. 写作手法
拟人:“惆怅问春风,明朝应不住。”赋予春风以人的行为和情感,诗人向春风发问,仿佛春风能回应,生动地表达出诗人对春天离去的不舍与惆怅。比喻:“人生似行客,两足无停步。”将人生比作行客,形象地说明人生如过客般匆匆,脚步不停,突出时光流逝的特点。对比:“兵刀与水火,尽可违之去。唯有老到来,人间无避处。”将兵刀、水火这些可以躲避的事物与无法逃避的衰老进行对比,强化了对衰老不可避免的无奈之感。
2. 分段赏析
前四句:“三月三十日,春归日复暮。惆怅问春风,明朝应不住。”点明送春的时间,描绘春归日暮的场景,通过与春风的对话,直接抒发对春天即将离去的惆怅之情,奠定全诗的情感基调。中间四句:“送春曲江上,眷眷东西顾。但见扑水花,纷纷不知数。”描写在曲江边送春的具体情景,诗人眷恋不舍地环顾四周,只看到纷纷扑水的水花,以景衬情,烘托出内心的惆怅和对春天的留恋。再四句:“人生似行客,两足无停步。日日进前程,前程几多路。”由送春联想到人生,把人生比作不停前行的行客,对前程发出疑问,引发对时光和人生的思考,使诗歌的内涵得到深化。最后八句:“兵刀与水火,尽可违之去。唯有老到来,人间无避处。感时良为已,独倚池南树。今日送春心,心如别亲故。”通过对比,突出衰老的不可避免,进一步感慨时光,最后以送春如别亲故,将对春天的不舍之情推向高潮,收束全诗,强化了诗歌的情感表达。
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