朝代：唐作者：白居易浏览量：2
译文
红色的荔枝果实如同珍珠般可爱，我这位白胡子的太守也真是痴迷啊。荔枝树需要十年才能结果，到时候不知道还有谁在这里，但我仍然亲自在庭院中种下荔枝。
逐句剖析
"红颗珍珠诚可爱"：红色的荔枝果实如同珍珠般可爱，
# 珍：一作真。
"白须太守亦何痴"：我这位白胡子的太守也真是痴迷啊。
"十年结子知谁在"：荔枝树需要十年才能结果，到时候不知道还有谁在这里，
"自向庭中种荔枝"：但我仍然亲自在庭院中种下荔枝。
# 中：一作前。
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简介
《种荔枝》是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句。作者一说戴叔伦。是诗人以荔枝的可爱形态开篇，表达了对荔枝的喜爱之情，同时也通过“十年结子知谁在”暗示了对未来的不确定感，即便如此，诗人仍决定在庭院中种下荔枝树，体现了对当下的珍惜和对未来的乐观。“红颗珍珠诚可爱。”：以荔枝的形态为切入点，将其比作“红颗珍珠”，形象地描绘出荔枝的可爱。“白须太守亦何痴。”：诗人自嘲“白须太守”的行为，暗示了对种植荔枝的痴迷。“十年结子知谁在。”：通过“十年结子”的虚写，表达了对未来的不确定感。“自向庭中种荔枝。”：诗人决定在庭院中种下荔枝树，体现了对当下的珍惜和对未来的乐观。这首诗虽是一首短小的绝句，但语言平易通俗，寓意深远。
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作者介绍
“唐代三大诗人”之一，“诗魔”
白居易（772～846），唐代诗人。字乐天，号香山居士、醉吟先生，籍贯太原（今属山西）。贞观进士，曾官居太子少傅，谥号文，世称白傅、白文公。白居易与元稹世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”，还与李白、杜甫并称“唐代三大诗人”。在文学上，他积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，诗风平畅自然、通俗浅切，相传老妪也能听懂。早期讽喻诗揭发时政弊端、反映民生困苦；自遭受贬谪后，远离政治纷争，诗文多怡情悦性、流连光景之作。代表作品有《新乐府》《秦中吟》《长恨歌》《琵琶行》《赋得古原草送别》等。 有《白氏长庆集》传世。
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赏析
1. 主题及内容介绍
《种荔枝》是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句。也是一首咏物诗。这首诗描绘了白居易在庭院中种植荔枝的情景，表达了他对荔枝的喜爱以及对未来的感慨。诗中“红颗珍珠诚可爱”形象地描绘了荔枝的美丽形态，而“白须太守亦何痴”则自嘲地表达了诗人对种植荔枝的痴迷。后两句“十年结子知谁在，自向庭中种荔枝”则透露出一种对未来的不确定感，即便如此，诗人仍愿意在庭院中种下荔枝树，展现了他对生活的热爱和对美好事物的执着追求。
2. 写作手法
对比：“红颗珍珠诚可爱，白须太守亦何痴。十年结子知谁在，自向庭中种荔枝。”诗人将“白须太守”的“痴”与荔枝的“可爱”形成对比，以荔枝的珍贵反衬出诗人对未来的不确定感，即使十年后结子，也不知谁在，但依然执着地种植。借物抒情：“红颗珍珠诚可爱，白须太守亦何痴。十年结子知谁在，自向庭中种荔枝。”诗中通过对荔枝种植过程的描写，抒发了诗人对时光流逝的感慨以及对美好事物的执着追求。这种手法体现了咏物诗“体物寓意”的特点。比喻：“红颗珍珠诚可爱。”诗人以“红颗珍珠”比喻荔枝果实，生动地描绘出荔枝的色泽鲜艳和圆润诱人，突显其可爱之处。这种比喻不仅展现了荔枝的外在美，也表达了诗人对自然之美的热爱与赞美。
3. 分段赏析
首句：“红颗珍珠诚可爱。”诗人以“红颗珍珠”比喻荔枝果实，生动地描绘出荔枝的色泽鲜艳和圆润诱人，突显其可爱之处。这种比喻不仅展现了荔枝的外在美，也表达了诗人对自然之美的热爱与赞美。次句：“白须太守亦何痴。”“白须太守”指的是诗人自己，诗人以自嘲的口吻表达对荔枝的喜爱之情，称自己“亦何痴”，暗示这种痴迷近乎于天真。这一句通过反问的语气，增添了诗意的趣味性。第三句：“十年结子知谁在。”诗人提到荔枝树需要十年才能结果，而十年后的世界充满不确定性，那时谁还能在此欣赏荔枝呢？这一句不仅表达了时间的漫长和人事的无常，也反映了诗人对未来的感慨。末句：“自向庭中种荔枝。”尽管知道未来充满变数，诗人仍然决定亲自在庭院中种下荔枝树。这一行为体现了诗人对美好事物的执着追求，以及一种豁达的人生态度——即使结果未知，依然要努力去做。
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