"芳菲能几时":花儿的芬芳美丽能持续多长时间呢,
"颜色如自爱":它们似乎也懂得要珍惜自己的美好容颜。
"鲜鲜弄霜晓":清晨,花儿在霜露中显得鲜艳明丽,
"袅袅含风态":在微风中摇曳生姿,姿态柔美轻盈。
"蕙兰殒秋香":蕙兰在秋天里失去了它的芳香,
"桃李媚春醉":桃李则在春天里争奇斗艳,仿佛在春日中沉醉。
# 媚:一作娇。
"时节虽不同":虽然它们开放的时节各不相同,
"盛衰终一致":但无论早晚,它们的兴盛和衰败最终都是一样的。
"莫笑黄菊花":不要嘲笑那在篱笆边憔悴地坚守着的黄菊花,
"篱根守憔悴":它也有自己的坚守和意义。
北宋诗文革新运动领袖,“唐宋八大家”之一
欧阳修(1007~1072),北宋文学家、史学家。字永叔,号醉翁、六一居士,谥文忠,世称欧阳文忠公,吉州永丰(今属江西)人。天圣进士,官至翰林学士、枢密副使、参知政事。欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖,为“唐宋八大家”之一。他主张文章“明道”“致用”,散文说理畅达、抒情委婉,与曾巩并称“欧曾”。其诗颇受李白、韩愈影响,重气势而能流畅自然,与梅尧臣并称“欧梅”。其词婉丽,与晏殊并称“晏欧”。又与韩愈、柳宗元、苏轼合称“千古文章四大家”。曾与宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》,编有《集古录》,著有《六一诗话》。有《欧阳文忠公文集》传世,代表作品有《醉翁亭记》《秋声赋》《朋党论》等。
1. 写作手法
拟人:“芳菲能几时,颜色如自爱”赋予花儿以人的情感和意识,说它们似乎懂得要珍惜自己的美好容颜,将花人格化,使花朵形象更加鲜活生动,也流露出诗人对花的独特感悟。“鲜鲜弄霜晓,袅袅含风态”中“弄”“含”二字,把花在霜晨风中的姿态拟人化,仿佛花在有意卖弄风姿,展现出拒霜花的活泼与柔美。对比:“蕙兰殒秋香,桃李媚春醉”将蕙兰在秋天凋零、桃李在春天争艳进行对比,突出了不同花卉在不同季节的不同状态,进而为“时节虽不同,盛衰终一致”的观点做铺垫,强调了无论何时开放,花草最终都难逃盛衰的规律,表达了诗人对生命无常、盛景难久的感慨。托物言志:诗人借拒霜花及菊花等花卉来表达自己对人生的思考和态度。诗中的拒霜花在霜晓中展现出独特的风姿,菊花在篱边坚守,都象征着一种在困境中坚守自我、不随波逐流的精神,寄托了诗人对这种品质的赞赏和向往,以及自己在人生中坚守自我的志向。借景抒情:诗人通过描写霜晓中的花、秋风中的姿态等景象,营造出一种宁静而略带萧瑟的氛围,将自己对自然万物盛衰的感慨融入其中,借景抒发了对生命和人生的思考与感慨。
2. 分段赏析
首句诗人便发出感慨,花儿的芬芳娇艳难以长久,可即便如此,它们仍珍视自己的美丽。这两句诗以拟人手法,赋予花朵自我欣赏、自我珍惜的情感,实则也是诗人借花自喻,暗示自己即便身处困境,依然坚守内心的高洁与自爱,不随波逐流。第二句描绘出清晨霜露中,拒霜花鲜艳明丽,在微风里摇曳生姿的模样。“鲜鲜”突出了花朵色泽的鲜艳,展现其在霜晨中依然生机勃勃;“袅袅”则细腻刻画了花在风中轻柔摆动的姿态,柔美而动人。通过对拒霜花外在形态的描写,表现出它不畏秋霜、从容绽放的精神。第三句运用对比手法,将蕙兰在秋天失去芬芳与桃李在春天争奇斗艳进行对照。蕙兰与桃李代表了不同时节的花卉,它们的兴衰荣枯各有其时,暗示了世间万物皆受时令制约,美好事物难以长久。同时,也为后文诗人阐述万物盛衰一致的观点做铺垫。第四句是对前文的总结升华,直接点明主题。尽管蕙兰、桃李开放的时节不同,但它们都逃不过兴盛与衰落的命运。诗人借花的命运,表达了对世间万物无常的深刻认识,无论何时何地,一切都在遵循着盛极必衰的规律,流露出一种对生命轮回、世事变迁的感慨。最后诗人将目光转向黄菊花,呼吁人们不要嘲笑在篱边憔悴坚守的它。黄菊花在深秋独自开放,即便面容憔悴,却依然坚守在自己的位置。这既是对菊花坚韧品格的赞美,也是诗人以菊自比,表达自己在困境中坚守自我、不向世俗低头的决心,与前文拒霜花所体现的精神相呼应,进一步深化了诗歌的主题。
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