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朝代：唐作者：黄滔浏览量：1
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译文

我们大唐的取士制度最值得夸赞，那如仙榜般的进士榜单在曙光中呈现。三十匹白马在风中嘶鸣，上千户朱门大户点着蜡烛庆贺。新科进士们携手踏上仕途之路，皇帝的诏书像飞舞的华章在阳光下传递。年年岁岁，并非人人都能有此荣耀，只有那曲江的烟水和杏园的繁花依旧。

逐句剖析

"吾唐取士最堪夸"：我们大唐的取士制度最值得夸赞，

"仙榜标名出曙霞"：那如仙榜般的进士榜单在曙光中呈现。

"白马嘶风三十辔"：三十匹白马在风中嘶鸣，

"朱门秉烛一千家"：上千户朱门大户点着蜡烛庆贺。

"郄诜联臂升天路"：新科进士们携手踏上仕途之路，

"宣圣飞章奏日华"：皇帝的诏书像飞舞的华章在阳光下传递。

# 宣圣飞章奏日华：旧注：其年当日奏试。

"岁岁人人来不得"：年年岁岁，并非人人都能有此荣耀，

"曲江烟水杏园花"：只有那曲江的烟水和杏园的繁花依旧。

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简介

《放榜日》为唐代诗人黄滔创作的七言律诗。围绕科举盛景展开，借放榜过程与后续景象，表达对唐代取士制度的赞誉。诗中，首联以“仙榜标名出曙霞”，借视觉描写将榜单浮现于曙光的画面呈现，凸显放榜的神圣与荣耀；颔联“白马嘶风三百匹，朱门秉烛一双来”，刻画新科士子骑马驰骋的意气、权贵府邸秉烛庆贺的热闹，展现放榜日的繁华；颈联化用郄诜等典故，叙写进士登仕途、承皇恩的情景；尾联感慨科举机遇难得，凸显其珍贵。诗作运用视觉渲染营造氛围，借场景刻画还原社会百态，以典故增添文化厚重感，生动再现唐代科举放榜的热闹与荣耀。
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作者介绍

五代闽文学家

黄滔（840？～911？），五代闽文学家。字文江，泉州莆田（今属福建）人。乾宁二年进士，授官四门博士，因宦官乱政，愤然弃职回乡。王审知主闽，奏授御史里行，充任威武军节度推官。黄滔与罗隐、林宽、崔道融、徐寅等友善，有诗文往来。其工诗善文，尤擅律赋。其诗多感慨身世、酬唱赠别之作。其文以赋、启、书、赞、碑记为多。宋洪迈称“其文赡蔚有典则，策扶教化；其诗清淳丰润，若与人对语，和气郁郁，有贞元、长庆风概”。著有《莆阳黄御史集》。

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背景

《放榜日》由唐代诗人黄滔创作。黄滔历经数十年科场沉浮，于乾宁二年，时年56岁考中进士，在放榜当日，因个人及第的喜悦，更有感于唐代进士科竞争激烈（有“三十老明经，五十少进士”之说），借科举放榜盛景，既抒发自身登科的畅快，也映射晚唐士人对科举制度的集体推崇，遂写下此诗。
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赏析

1. 分段赏析

首联“吾唐取士最堪夸，仙榜标名出曙霞”，开篇直接抒发对唐代取士制度的推崇。唐代时，科举是寒门士子改变命运、进入仕途的重要途径，“最堪夸”三字，体现诗人对这一能打破阶层、选拔人才制度的认可，也融入自身凭科举进阶的感慨。“仙榜标名出曙霞”将放榜场景诗意呈现，把榜单称作“仙榜”，在破晓霞光里慢慢显现。“仙榜”赋予上榜者特殊气质，暗示科举是通向荣耀的途径；“出曙霞”既契合放榜多在清晨的实际，又用曙光象征上榜者前途光明，为全诗定下荣耀激昂的基调，也藏着诗人考中进士的欣喜。颔联“白马嘶风三十辔，朱门秉烛一千家”，从听觉与视觉角度，展现放榜日的热闹。听觉上，“白马嘶风”，骏马在风中昂首嘶鸣，声音穿透清晨安静氛围，传递出高中的喜悦；“三十辔”体现骑马游街的新科士子数量不少，马蹄声与马嘶声交织，似在奏响庆贺的旋律。视觉上，“朱门秉烛”聚焦权贵人家，往日这些深宅大院门禁严格，此刻却因庆贺新科进士彻夜点烛。“朱门”代表权势阶层，“秉烛”显露出庆贺的诚意，“一千家”夸张地表现参与庆贺的人家多，让放榜日从士子个人荣耀，扩大为全城关注的大事，使读者真切感受唐代科举对社会的影响。颈联“郄诜联臂升天路，宣圣飞章奏日华”，借典故增添荣耀感。“郄诜联臂”，用郄诜科举高中后“桂林一枝”的典故，以郄诜指代新科进士，“联臂”生动描绘出进士们携手同行的样子——他们因科举相聚，未来也会在仕途相互帮衬，“升天路”比喻科举带来的仕途顺利，强化科举改变命运的作用。“宣圣飞章”，写皇帝诏书像飞章一样快速下达，“宣圣”是对皇帝的尊称，“飞章”体现皇恩传递迅速，“日华”用阳光比喻诏书的光辉，既写实皇恩深厚，又暗示进士们将受皇恩、开启仕途新旅程。典故运用，让个人考中进士的喜悦，上升为对皇权和科举制度的双重赞颂。尾联“岁岁人人来不得，曲江烟水杏园花”，笔锋转变，从荣耀转向对现实的反思。“岁岁人人”，说明科举每年举行，参与的人很多；“来不得”，直言考中者很少，把科举竞争激烈、成功不易的情况，浓缩在这几个字里。无数士子一年又一年备考，却在科举中失败，此句是对众多落第者的共情。“曲江烟水杏园花”，以景收尾，描绘出只有进士能享受的荣耀——曲江宴饮、杏园探花。曲江朦胧的烟水，杏园盛放的花朵，本是自然景色，因科举被赋予特殊意义，成为荣耀象征。美景和“来不得”的残酷形成对比，深化科举“一榜荣耀、多人失意”的复杂状况，让诗歌除赞颂外，多了对科举制度的反思，也体现诗人考中后，对科举艰辛的清醒认识。

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