"昔谢安四十":昔日谢安四十岁时,
"卧白云于东山":隐居东山;
"桓公累徵":桓温多次征召,
"为苍生而一起":为拯救苍生而起身。
"常与支公游赏":他常与支遁游赏,
"贵而不移":显贵后仍不改初心。
"大人君子":大人君子与神明默契契合,
"神冥契合":正应如此。
"仆与倩公一面":我与倩公虽仅一面之缘,
"不忝古人":情谊不逊古人,
"言归汉东":他将归汉东,
"使我心痗":令我心中忧伤。
"夫汉东之国":汉东之地,
"圣人所出":是圣人诞生之所,
"神农之后":神农后裔中,
"季良为大贤":季良为大贤。
"尔来寂寂":此后寂寥无闻,
"无一物可纪":无值得记载之事。
"有唐中兴":大唐中兴时,
"始生紫阳先生":始有紫阳先生出世。
"先生六十而隐化":先生六十岁圆寂,
"若继迹而起者":能继承其衣钵者,
"惟倩公焉":唯有倩公。
"蓄壮志而未就":他胸怀壮志尚未实现,
"期老成于他日":期待他日老成。
"且能倾产重诺":且能倾家荡产重承诺,
"好贤攻文":喜好贤才钻研文学,
"即惠休上人与江、鲍往复":正如惠休上人与江淹、鲍照往来,
"各一时也":各领风骚。
"仆平生述作":我平生著作,
"罄其草而授之":尽将草稿相赠。
"思亲遂行":他因思亲启程,
"流涕惜别":我流涕惜别。
"今圣朝已舍季布":如今圣朝已赦免季布般的贤才,
"当徵贾生":当征召贾谊般的俊杰,
"开颜洗目":愿我们重见天日,
"一见白日":在新松之山相视一笑?
"作小诗绝句":作此小诗绝句,
"以写别意":以表离别之意。
"彼美汉东国":随州古称汉东国,美丽富饶,
# 彼美汉东国:随州古称汉东国,最早见于《左传》:“随于上古为列山氏”。彼美,出于《诗经》。
"川藏明月辉":大江藏有随侯明珠,如明月熠熠升辉。
# 明月:传说中的“随侯明珠”,与“和氏璧”齐名。
"宁知丧乱后":家人一定想不到:经历安史之乱以后,
# 丧乱:安史之乱。,宁知:谁也没有想到。
"更有一珠归":倩公这颗人间明珠还能得以平安回归。
唐代浪漫主义诗人,“诗仙”
李白(701~762),唐代诗人。字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),出生于西域碎叶城(今吉尔吉斯斯坦托克马克附近),幼时随父迁至四川绵州昌隆县(今四川江油市)。李白与杜甫齐名,并称“李杜”,被后人誉为“诗仙”。其诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。善于从民歌、神话中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂色彩,是屈原以来最具有个性特色和浪漫精神的诗人,达到了盛唐诗歌艺术的巅峰。代表作品有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》《望庐山瀑布》等。有《李太白集》传世。
1. 写作手法
比喻:“更有一珠归”运用了比喻的修辞手法,将倩公比作一颗明珠。生动形象地表现出倩公的珍贵,同时也暗示了汉东是一个能接纳和珍视倩公的地方,使诗歌在表达送别之情时更加含蓄且富有韵味,增强了诗歌的表现力和感染力。起兴:首句“彼美汉东国”以对汉东之地的赞美起兴,引出下文对倩公归乡的叙述。这种手法使诗歌开篇就营造出一种美好的氛围,吸引读者的注意力,同时也为整首诗奠定了情感基调,自然地过渡到对送别事件的描述,使诗歌的结构更加连贯。
2. 分段赏析
《江夏送倩公归汉东》首句“彼美汉东国”直接赞美汉东这个地方的美丽,开篇点明汉东的美好,为全诗奠定了对汉东的赞美基调,也引起读者对汉东的好奇和向往。次句“川藏明月辉”进一步描绘汉东的景色,说其河流山川仿佛藏着明月的光辉,通过这种富有想象力的描写,让汉东的景色更加生动形象,使读者能感受到汉东景色的迷人,同时也强化了对汉东的赞美之情。第三句“宁知丧乱后”笔锋一转,点明了当时社会经历了战乱的背景,使诗歌的情感有了一定的转折和深度,为倩公的归乡增添了一层特殊的意义。末句“更有一珠归”把倩公比作一颗明珠,说在丧乱之后倩公能回到汉东,既表达了对倩公的珍视,又有一种欣慰和祝福的情感,同时也与前文对汉东的赞美相呼应,暗示汉东是一个值得倩公归去的好地方。
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