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朝代:唐作者:李白浏览量:2
fēng
huǒ
zhào
西
jīng
xīn
zhōng
píng
zhāng
fèng
què
tiě
rào
lóng
chéng
xuě
àn
diāo
huà
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duō
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zuò
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译文

烽火照耀京都长安,不平之气油然而生。辞别皇宫,将军手执兵符而去;围敌攻城,精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞,军旗黯然失色,狂风怒吼,夹杂咚咚战鼓。我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵,也胜过当个白面书生只会雕句寻章。

逐句剖析

"烽火照西京":烽火照耀京都长安,

# 西京:长安。,烽火:古代边防告急的烟火。

"心中自不平":不平之气油然而生。

"牙璋辞凤阙":辞别皇宫,将军手执兵符而去;

# 凤阙:阙名。汉建章宫的圆阙上有金凤,故以凤阙指皇宫。,牙璋:古代发兵所用之兵符,分为两块,相合处呈牙状,朝廷和主帅各执其半。

"铁骑绕龙城":围敌攻城,精锐骑兵勇猛异常。

# 龙城:又称龙庭,在今蒙古国鄂尔浑河的东岸。汉时匈奴的要地。汉武帝派卫青出击匈奴,曾在此获胜。这里指塞外敌方据点。

"雪暗凋旗画":大雪纷飞,军旗黯然失色,

# 凋:原意指草木枯败凋零,此指失去了鲜艳的色彩。

"风多杂鼓声":狂风怒吼,夹杂咚咚战鼓。

"宁为百夫长":我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵,

# 百夫长:一百个士兵的头目,泛指下级军官。

"胜作一书生":也胜过当个白面书生只会雕句寻章。

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简介

《从军行》作为一首经典的边塞诗,借用了乐府古题“从军行”,细腻描绘了一位书生投笔从戎、亲历边疆战斗的壮阔历程。诗篇开篇即以边关急报为引子,点燃了志士胸中熊熊的爱国之火。随后两句,镜头转向大军辞别京城、踏上征途的壮烈场景。第五、六句巧妙运用景物描绘,侧面烘托出战场上的烽火连天与激烈交锋。结尾处,诗人直抒胸臆,表达了从军书生誓死守卫边疆、保卫国家的豪迈情怀。全诗仅四十字,却深刻揭示了人物内心波动,同时营造了浓烈的战场氛围,笔力遒劲。加之工整的对仗,赋予了诗文鲜明的节奏感和磅礴的气势,生动展现了书生深沉的爱国情怀与唐军将士威震山河的精神风貌。
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作者介绍

唐代浪漫主义诗人,“诗仙”

李白(701~762),唐代诗人。字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),出生于西域碎叶城(今吉尔吉斯斯坦托克马克附近),幼时随父迁至四川绵州昌隆县(今四川江油市)。李白与杜甫齐名,并称“李杜”,被后人誉为“诗仙”。其诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。善于从民歌、神话中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂色彩,是屈原以来最具有个性特色和浪漫精神的诗人,达到了盛唐诗歌艺术的巅峰。代表作品有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》《望庐山瀑布》等。有《李太白集》传世。

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背景

公元679—681年,即唐高宗的调露与永隆年间,甘肃地区频繁遭受吐蕃与突厥的侵扰,为此,裴行俭受命率军出征。然而,据唐汝询在《唐诗解》中的见解,这首诗实际上是作者有感于当时朝廷对武力的偏重和对文治的忽视,内心感到不平,于是通过创作诗歌来抒发自己的不满与牢骚。
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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首五言律诗,也是一首边塞诗。以雄浑壮阔的意境,展现了边塞将士的英勇精神和不屈意志。青海湖、雪山、孤城、玉门关等意象的交织,构成了一幅壮丽的边塞画卷。

2. 写作手法

景物描写:“烽火照西京”,通过“烽火”这一形象化的景物,把军情的紧急表现出来了。一个“照”字渲染了紧张气氛。烘托:“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”这两句通过景物描写,烘托出战斗场面的激烈与紧张。风雪交加、战鼓齐鸣,营造出一种悲壮而激昂的氛围。

3. 分段赏析

首联巧妙地以“烽火照西京”这一生动景象,将局势的紧张氛围烘托得淋漓尽致。一个“照”字,犹如烈火燎原,瞬间点燃了空气中的紧张情绪。而“心中自不平”一句,则是诗人内心深处的回响,国家安危,人人有责,他不愿再让青春在笔墨之间悄然流逝,一个“自”字,真挚地表达了书生由衷的爱国情怀与崇高的精神境界,为整个事件的展开铺设了厚重的背景。颔联诗人描绘了军队辞京出征的壮观场景。“牙璋辞凤阙”,以“牙璋”与“凤阙”两个典雅之词,既展现了出征将士肩负的神圣使命,又彰显了出师场面的庄重与威严。而第四句“铁骑绕龙城”,则以“铁骑”与“龙城”的对比,渲染出了一场龙争虎斗的战争氛围,一个“绕”字,形象地勾勒出唐军对敌城堡的严密包围,展现了军事上的绝对优势。颈联诗人转而以景物描写来烘托战斗的激烈。前句“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”,从视觉与听觉两个角度入手,大雪纷飞,军旗上的彩绘在风雪中黯淡无光;狂风怒吼,与激昂的战鼓声交织在一起,构成了一幅有声有色的壮丽画卷。诗人以“旗”与“鼓”为象征,生动展现了唐军将士在风雪中与敌人英勇搏斗的无畏精神,以及在战鼓激励下奋勇杀敌的悲壮场面。尾联诗人直接抒发了从戎书生的壮志豪情:“宁为百夫长,胜作一书生。”他宁愿投身战场,保卫边疆,也不愿再做那置身书斋的书生。这简短的两句,凝聚了诗人对不平凡生活的热爱与对保卫国家的坚定信念。

4. 作品点评

这首精炼的短诗,生动地勾勒出书生毅然投笔从戎、远赴边疆参战的全过程,展现了诗人卓越的艺术造诣。诗人巧妙地选取了整个历程中最具标志性的瞬间,进行了形象而凝练的描绘。至于书生如何下定决心放弃笔墨、如何与家人依依惜别、以及沿途行军的艰辛与细节,诗人则巧妙地留白,留给读者无限的想象空间。在结构上,诗歌采用了跳跃式的叙述方式,如同跳跃的音符,从一个激动人心的场景迅速切换至另一个。例如,刚刚描绘了书生辞别京城的画面,紧接着便是大军包围敌城的紧张局势,随后又展开了一幅硝烟弥漫、战鼓雷动的激烈战斗图景。这种跳跃不仅自然流畅,而且在每一个转换之间都巧妙地激发了读者的联想与想象。此外,这种跳跃式的结构赋予了诗歌鲜明的节奏感和奔放的动感,仿佛山涧激流,奔腾不息,一往无前。它有力地凸显了书生炽热的爱国情怀和唐军将士英勇无畏、气吞山河的精神风貌,使整首诗充满了激昂的力量和震撼人心的魅力。

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作品评价

# 蒋仲舒曰:三、四实而不拙,五、六虚而不浮。

明凌宏宪《唐诗广选》

# 浑厚,字几铢两悉称。首尾圆满,殆无余憾。

明陆时雍《唐诗镜》

# 究其体裁,实为正始。

明胡应麟《诗薮》

# 裁乐府作律,以自意起止,泯合入化。

明末清初王夫之《唐诗评选》

# 杨盈川诗不能高,气殊苍厚。“宁为百夫长,胜作一书生”,是愤语,激而成壮。

清黄裳《载酒园诗话又编》

# 语丽音鸿,允矣,唐初之杰。三、四着色,初唐本分。五、六较有作手,而音亦仍亮。一结放笔岸然,是大家。

清卢麰、王溥《闻鹤轩初盛唐近体读本》

# 一二总起,三四从大处写其宠赫,五六从小处写其热闹,方逼出“宁为”、“胜作”事。起陡健,结亦宜尔,但结句浅直耳。

清屈复《唐诗成法》

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