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文章解析

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踏
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莎
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雪
sì
似
méi
梅
huā
花

朝代：宋作者：吕本中浏览量：3
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雪
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梅
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译文

这雪像梅花一样洁白，那梅花又像雪一般晶莹，无论是像，还是不像，都是一样的绝美。这愁思，有谁能知道呢？只能请您去问问南楼上的月亮。记得往年，正是去探赏梅花的时节。如今人老了，往事也无人再提。我醉了又醒，醒了又醉，却是为了谁？唉，直到现在，我还在悔恨，悔恨当初那样轻易地离开了你。

逐句剖析

"雪似梅花"：这雪像梅花一样洁白，

# 雪似梅花：唐东方虬《春雪》：“春雪满空来，触处似花开。”

"梅花似雪"：那梅花又像雪一般晶莹，

# 梅花似雪：古乐府：“只言花似雪，不悟有香来。”

"似和不似都奇绝"：无论是像，还是不像，都是一样的绝美。

# 不似：不像。

"恼人风味阿谁知"：这愁思，有谁能知道呢？

# 阿谁：谁，何人。

"请君问取南楼月"：只能请您去问问南楼上的月亮。

"记得去年"：记得往年，

# 去年：一作“旧时”，往年。

"探梅时节"：正是去探赏梅花的时节。

"老来旧事无人说"：如今人老了，往事也无人再提。

"为谁醉倒为谁醒"：我醉了又醒，醒了又醉，却是为了谁？

"到今犹恨轻离别"：唉，直到现在，我还在悔恨，悔恨当初那样轻易地离开了你。

# 轻离别：轻易的离开了你。,到今：直到现在。

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简介

《踏莎行·雪似梅花》是南宋词人吕本中创作的一首词。这首词通过描写梅花与雪的相似之处，寄托了作者对远方之人的思念。梅花冰清玉洁的品格与所怀念之人的气质非常相似，在赏梅时看到这样的美景，更容易勾起对往事的回忆。这种思念之情自然地从眼前景物中生发出来，虽然情感深沉却表达得十分自然。词中表达的离别愁绪尤其体现在结尾两句，读来令人印象深刻。
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作者介绍

南宋诗人

吕本中（1084～1145），南宋诗人。字居仁，号紫微，人称东莱先生，寿州（今安徽寿县）人，吕公著曾孙。绍兴进士，官至中书舍人，兼权直学士院。后因忤逆秦桧被罢官。吕本中的诗属江西派，在诗歌创作理论上，他提出“活法”之说。其作诗常常锻字炼句，刻意苦吟，讲求新意。他还擅长填词，主要写离思别情、春花秋月等传统题材。其词用语清丽自然，表现手法新颖。主要作品有《东莱先生诗集》《紫微诗话》。

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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首咏物怀人词。描绘了雪与梅花交相辉映、似与不似的奇绝景致，营造出清雅高洁的氛围，表达了词人在探梅时节追忆往事，因轻离别而产生的恼人相思与悔恨之情，将景与情天然融合，尽显深婉流美之韵味。

2. 写作手法

设置悬念：月亮下的美景本该让人心情舒畅，但这位词人却觉得“恼人”。这里说的“恼人”其实和“撩人”意思相近，这种用法在古诗词里经常出现。虽然触动人心的缘由没有明说，作者却用疑问句表达：“恼人风味阿谁知？请君问取南楼月”。这样的写法留下想象空间，引导读者自行思考其中深意。借景抒情：“恼人风味阿谁知”一句，将难以言说的愁绪归因于景物的“奇绝”，实则是借雪梅的微妙差异，映射内心对离别与孤独的敏感。“请君问取南楼月”一句，将抽象情感投射于具象的明月。词人未直写思念，却通过月光的永恒性，暗示了情感的绵长与遗憾的不可消解。

3. 分段赏析

词的上片“雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。”以“似”与“不似”写梅与雪交相辉映的奇绝之景。梅花与飞雪同时的情景之下，写梅往往说到雪，以雪作背景。唐代齐己《早梅》：“前村深雪里，昨夜一枝开。”宋代陆游《梅花》绝句：“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。”正因为梅与雪同时，加之梅花与雪花有相似之处，诗人便常常将它们联系起来。唐代张谓《早梅》诗说它们形似难辨：“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”而宋代王安石则从另一角度表现其不似，《梅花》诗云：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花和雪花形相似、色相近，而质相异，神相别，因而在本词中词人在写了“雪似梅花，梅花似雪”之后，即拔起一笔：“似和不似都奇绝”。“似”是言色，“不似”则言香。在朦胧月色之中，雪白梅洁，暗香浮动，这确实是种奇妙的境界。“恼人风味阿谁知？请君问取南楼月。”月亮下的美景本该让人心情舒畅，可词人偏觉得这景象“恼人”。其实这里的“恼人”可以理解为既让人心烦又让人心动的矛盾感受，这种用法在诗词里很常见。词人并没有直接说明是什么让人心神不宁，只是含糊带过说：“恼人风味阿谁知？请君问取南楼月。”他故意不把话说透，留给读者去想象其中缘由。词的下片讲述了词人思念的缘由：“记得去年，探梅时节。老来旧事无人说。”原来去年梅花盛开之际，词人与心爱之人曾一同赏梅，南楼的明月也记得那段时光。如今两人分离，景物依然如故，人事却已全非。直到词的结尾才明白，“为谁醉倒为谁醒？到今犹恨轻离别。”词人为何总是借酒消愁——只因当初轻易离别留下的遗憾。整首词先用许多含蓄的描写遮掩心事，像层层迷雾遮住月亮，最后才拨开云雾道出实情。这样写让读者经历从困惑不解到豁然开朗的过程，最终在情感上得到共鸣与安慰。

4. 作品点评

这首词的主旨全赖最后一句“到今犹恨轻离别”点明。其艺术手法恰似画龙，于云雾翻腾之间，时而显露一鳞，时而现出一爪，最后龙头现身、点睛传神，从而令整条龙不仅体态矫健，更透出十足神韵。

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