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文章解析

diǎn
点
jiàng
绛
chún
唇
·
·
èr
二
zhī
之
yī
一

朝代：宋作者：苏轼浏览量：2
xián
闲
yǐ
倚
hú
胡
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床
，
，
yǔ
庾
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。
。
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yuè
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fēn
分
pò
破
。
。

译文

闲着无事就靠坐着胡床，从庾公楼的窗子朝外望去，山峰无数。和哪个一同倚坐。明月、清风、我（或他）。别驾通判一来，有唱自然有和，你还了解吗？深悉吗？自从你的到来，那江上清风、山间明月的享受，自然是你我各一半了。

逐句剖析

"闲倚胡床"：闲着无事就靠坐着胡床，

# 闲倚胡床：闲着无事坐于胡床。闲：指办公之余。倚：坐靠。

"庾公楼外峰千朵"：从庾公楼的窗子朝外望去，山峰无数。

# 庾公楼：杜甫《秋日寄题郑盟湖上亭》：“池要山简马，月静庾公楼。”用东晋庾亮（公元289-340年）在武昌乘月登南楼典故。

"与谁同坐"：和哪个一同倚坐。

"明月清风我"：明月、清风、我（或他）。

"别乘一来"：别驾通判一来，

# 别乘：汉朝称郡守的副手为别驾，别，另外。郡守乘车出行。副手乘另外的车跟随，所以叫别驾。乘，也是驾车之意，宋代通判（知州事的副手）相当汉代别驾。这里“别乘”当指袁毂。

"有唱应须和"：有唱自然有和，

"还知么"：你还了解吗？深悉吗？

"自从添个"：自从你的到来，

"风月平分破"：那江上清风、山间明月的享受，自然是你我各一半了。

# 风月平分破：享受美景，你和我各一半。

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简介

《点绛唇·闲倚胡床》是北宋文学巨匠苏轼在杭州任上创作的一首描绘与友人畅游湖山、共赏自然美景的佳作。上片述词人游山玩水的宁静心境，下片特写与袁公济共游湖山的愉悦。全词融合叙述、描写与用典，尽情表达了与好友同游的快乐。
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作者介绍

北宋文坛领袖，豪放派词人，“唐宋八大家”之一

苏轼（1037～1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，一字和仲，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。嘉祐进士，神宗时曾任职史馆，因反对王安石新法而求外职。后因“乌台诗案”贬谪黄州，又贬谪惠州、儋州。南宋时追谥文忠。苏轼在诗、词、散文、书画等各个领域都富有创造性。诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，古文和欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻；其词开豪放一派，对后代很有影响；其文汪洋恣肆，明白畅达。苏轼还擅长行书、楷书，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，是“宋四家”之一；绘画上主张“神似”。代表作品有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《题西林壁》等。著有诗文《东坡七集》、词集《东坡乐府》。

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背景

苏轼于宋哲宗元祐五年（1090年）秋，在杭州任上，与友人袁毂（公济）和刘季孙（景文）共游山水，赋诗唱和，为纪念这段美好时光和对友情的珍视，创作了这首被概括为“风月平分”的词作。
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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首词，同时也是一首山水友情诗。它介绍了词人与友人袁公济在杭州共游山水、赋诗唱和的情境，描绘了杭州典型的山光美景以及词人与友人共享清风明月的悠然心境。该词体现了词人身心的幽闲与自然和谐统一的风姿，营造了与大自然为伍、与友人共享美好时光的愉悦氛围，表达了词人对友情的珍视和对自然美景的热爱之情。整首词如画一般，沁人心脾，展现了艺术的美妙与人生的真谛。

2. 写作手法

设问：“与谁同坐。明月清风我。”这句以设问的方式开头，自问自答，强调了词人此时并无他人相伴，唯有明月和清风与“我”同坐，既富有诗意，又突显了词人的孤寂与超脱。同时，这种设问也为下文的“风月平分破”作了铺垫，形成了对衬性的结构。拟人：“明月清风我”一句中，将明月和清风赋予了人的特性，与“我”一同坐而论道，这种拟人化的手法使得自然景物显得生动而亲切，增强了词的情感表达。用典：“庾公”一词可能暗含历史典故或文化寓意，但具体典故需结合更多背景信息来判断。不过，在此处它更多地是作为地点或人物的代称，用以构建词中的意境。

3. 分段赏析

这首词的上阕，以“闲倚胡床”开篇，描绘了一幅词人悠然自得、闲坐于胡床上的画面。“闲”字勾勒出东坡内心的宁静与舒坦，而“倚”字则生动地展现了其倚靠胡床的优雅姿态。随后，镜头转向窗外，“庾公楼外峰千朵”，杭州特有的山光美景跃然眼前，山峰重叠，宛如万朵花开，尽收眼底。此句不仅展现了自然之美，更透露出词人与大自然的亲近与和谐。“与谁同坐，明月清风我”，词人设问自答，强调了在这清幽的环境中，唯有明月与清风相伴，凸显了词人的孤独与超脱。同时，这句也为下阕中词人与袁公济共享风月的意境作了铺垫。下阕中，“别乘一来，有唱应须和”，词人叙述了袁公济的到来打破了其孤寂的生活，两人相得甚欢，一同游山玩水，唱和诗词。袁公济的到来，不仅为词人的生活增添了色彩，更在情感上和语言上产生了共鸣。“还知么，自从添个，风月平分破”，词人进一步表达了对袁公济到来的喜悦与感激。他认为，自袁公济来后，清风明月的美景被两人共同分享，使得这份美好更加圆满。这句不仅是对友情的赞美，更是对自然之美的深刻感悟。

4. 作品点评

整首词通过描绘词人与袁公济在杭州的游山玩水、唱和赠答，展现了他们与自然和谐共处、享受人生精华的美好画面。游玩之乐，不仅在于山水之美，更在于与志同道合之人共享这份美好。

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