朝代：宋作者：苏轼浏览量：3
译文
和风吹拂大地，薄云贴水迅飞，沈郎身弱多病不能承受衣物之重。在沙上没有收到鸿雁传来的书信，竹林间时时听到鹧鸪悲啼。我的深情怕是只有那落花知晓。
逐句剖析
"风压轻云贴水飞"：和风吹拂大地，
# 贴水：紧挨近水面。,轻云：本指轻薄飘浮的白云。
"乍晴池馆燕争泥"：薄云贴水迅飞，
# 燕争泥：燕子趁着天晴衔泥筑巢。,池馆：池沼馆阁。这里主要指池沼。,乍晴：雨后初晴。乍：初，刚。
"沈郎多病不胜衣"：沈郎身弱多病不能承受衣物之重。
# 不胜衣：形容消瘦无力，连衣服的重量都难以承受。胜，承受。,沈郎：即沈约，字休文，南朝梁诗人。
"沙上不闻鸿雁信"：在沙上没有收到鸿雁传来的书信，
# 鸿雁信：古人有鸿雁传书的说法。,沙上：指沙渚、沙滩之上。
"竹间时听鹧鸪啼"：竹林间时时听到鹧鸪悲啼。
# 鹧鸪啼：鹧鸪鸟的叫声像“行不得也哥哥”，所以在外的游子听到鹧鸪的叫声会感到凄凉。鹧鸪，禽名，善啼。
"此情惟有落花知"：我的深情怕是只有那落花知晓。
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简介
《浣溪沙·风压轻云贴水飞》是北宋文学家苏轼创作的一首词。这首词描绘了暮春时节的景象，上阕“风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥”描写了风压轻云、燕子争泥的生动画面，展现了春天的生机。然而，词人却因多病而憔悴，情感跌入低谷。下阕“沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼”通过“鸿雁传书”的典故，表达了对远方故旧的思念，而“此情惟有落花知”进一步渲染了无人理解的悲凉。
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作者介绍
北宋文坛领袖，豪放派词人，“唐宋八大家”之一
苏轼（1037～1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，一字和仲，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。嘉祐进士，神宗时曾任职史馆，因反对王安石新法而求外职。后因“乌台诗案”贬谪黄州，又贬谪惠州、儋州。南宋时追谥文忠。苏轼在诗、词、散文、书画等各个领域都富有创造性。诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，古文和欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻；其词开豪放一派，对后代很有影响；其文汪洋恣肆，明白畅达。苏轼还擅长行书、楷书，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，是“宋四家”之一；绘画上主张“神似”。代表作品有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《题西林壁》等。著有诗文《东坡七集》、词集《东坡乐府》。
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背景
《浣溪沙·风压轻云贴水飞》是北宋文学家苏轼的作品。这首词约作于宋英宗治平三年（1066年）春。当时，苏轼因思念妻子而作此词，以表达对妻子的怀念之情。然而，这首词在历史上曾被误收为南唐李璟的作品，出现在《类编草堂诗余》中。实际上，根据元代刻本的记载，这首词应为苏轼所作。
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赏析
1. 主题及内容介绍
《浣溪沙·风压轻云贴水飞》是北宋文学家苏轼创作的一首词，也是一首闺怨与怀人的词。这首词描绘了暮春时节的景象，上阕“风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥”描写了风压轻云、燕子争泥的生动画面，展现了春天的生机。然而，词人却因多病而憔悴，情感跌入低谷。下阕“沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼”通过“鸿雁传书”的典故，表达了对远方故旧的思念，而“此情惟有落花知”进一步渲染了无人理解的悲凉。
2. 写作手法
反衬：以乐景衬哀情，词的上阕“风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥”描绘了一幅生机勃勃的春日景象，但紧接着“沈郎多病不胜衣”却转入对自身病弱的描写，形成乐景与哀情的鲜明对比，突出了词人内心的孤独与感伤。情景交融：词中通过对自然景物的描写，“风压轻云贴水飞。乍晴池馆燕争泥。”“此情惟有落花知。”中“风压轻云”“燕争泥”“落花”等，将词人的情感融入其中，使景与情相互映衬，营造出一种凄美而动人的意境。动静结合：词中既有“风压轻云贴水飞”的动态描写，也有“竹间时听鹧鸪啼”的静态描写，动静结合，营造出一种凄凉的氛围。用典：在苏轼的《浣溪沙·春情》中，“沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼”一句，运用了“鸿雁传书”的典故，表达了词人对远方故旧的思念之情。鸿雁传书的典故源自《汉书·苏武传》，讲述了苏武被匈奴扣留期间，汉朝使者通过鸿雁带回苏武消息的故事。在诗词中，鸿雁常被用来象征书信，而“不闻鸿雁信”则暗示了词人久未收到远方的消息，内心的孤独与思念愈发强烈。虚实结合：“沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知。”这几句中，“沙上不闻鸿雁信”和“竹间时听鹧鸪啼”是实写，描绘了词人所处的环境：沙滩上没有鸿雁传书，竹林间却传来鹧鸪的啼声。而“此情惟有落花知”则是虚写，通过移情于落花，表达了词人内心的孤独与无人理解的悲凉。这种虚实结合的手法，使情感与景物相互交融，进一步强化了词的意境和情感深度。
3. 分段赏析
上阕：“风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。”词的开篇以轻快的笔触勾勒出一幅生机勃勃的春日画面。和风轻拂，薄云（柳絮）贴近水面飞舞，天气初晴，池馆内外的燕子忙着衔泥筑巢，呢喃软语。苏轼用“压”“贴”“飞”三个动词，构成连动句式，赋予画面以动感，展现出春天的清新与活力。然而，这两句虽色彩明快，却并非全篇的基调。“沈郎多病不胜衣。”紧接着，词人笔锋一转，点出自身状态。苏轼自比南朝诗人沈约，因病体弱，连衣衫都难以承受。这一句从明快的春景中抽离出来，将情感引向低沉，形成强烈的对比。春日的生机与个人的憔悴相互映衬，使得整幅画面从明快转向阴郁，为下阕的情感抒发做了铺垫。下阕：“沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。”下阕开篇，词人继续以景写情。“沙上不闻鸿雁信”化用《汉书·苏武传》中“鸿雁传书”的典故，表达了对远方故旧的思念。鸿雁未捎来书信，而鹧鸪的啼声却时时入耳，更添凄凉。苏轼通过“沙上”“竹间”的描写，既展现了眼前之景，又暗示了内心的孤独与无奈。“此情惟有落花知！”结尾一句，词人将情感推向高潮。落花本无知，但苏轼通过移情手法，赋予落花以理解自己心情的能力。这句至少包含三层含义：一是“惟有”二字，表明除了落花之外，无人能理解词人的心境；二是落花与词人命运相似，同为春日的过客；三是落花虽能理解词人，却也无法给予慰藉。这种情景交融的手法，将孤独与思念的情感渲染得淋漓尽致。
4. 作品点评
这首词通过上阕的春日生机与个人憔悴的对比，以及下阕的思念与孤独的深化，展现了苏轼对婉约词的独特开拓。词中虚实结合、以乐景写哀情、移情于景等手法，使得整首词意境优美，情感真切，语言流畅，充满了动态美和感染力。
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作品评价
# 首尾自喻。“燕争泥”，喻别人得意，“沈郎”，自比。“未闻鸿雁”，无佳信息也。“鹧鸪啼”，声凄切也。通首婉侧。
清黄苏《寥园词选》
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