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文章解析

hú
胡
jiā
笳
shí
十
bā
八
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拍
shí
十
bā
八
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qí
其
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十
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三

朝代：宋作者：王安石浏览量：2
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自
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shì
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，
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悲
zài
在
jūn
君
jiā
家
liú
留
èr
二
ér
儿
。
。

译文

自己断定此生，不再去问上天，生下胡地的儿子，却即将要舍弃他们。一个刚开始扶着床学站立，一个刚刚能安坐，抱他们、牵他们、抚摸他们、照看他们，只觉他们个个都十分惹人怜爱。哪里知道远方来的使者询问姓名，拉起衣袖擦拭眼泪，心中既悲伤又庆幸。没有比活生生的别离更让人悲伤的了，最悲痛的是，留在你（丈夫）家中的还有两个亲生孩儿。

逐句剖析

"自断此生休问天"：自己断定此生，不再去问上天，

"生得胡儿拟弃捐"：生下胡地的儿子，却即将要舍弃他们。

"一始扶床一初坐"：一个刚开始扶着床学站立，一个刚刚能安坐，

# 初：龙舒本作始。

"抱携抚视皆可怜"：抱他们、牵他们、抚摸他们、照看他们，只觉他们个个都十分惹人怜爱。

"宁知远使问名姓"：哪里知道远方来的使者询问姓名，

# 宁：原校：一作谁。龙舒本作那。

"引袖拭泪悲且庆"：拉起衣袖擦拭眼泪，心中既悲伤又庆幸。

"悲莫悲于生别离"：没有比活生生的别离更让人悲伤的了，

# 于：原校：一作兮。

"悲在君家留二儿"：最悲痛的是，留在你（丈夫）家中的还有两个亲生孩儿。

# 二：原校：一作两。

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简介

《胡笳十八拍十八首》是宋代王安石的诗作。这组诗以蔡文姬的经历为题材，讲述她在胡地生下子女后，面对被赎回汉朝，将与孩子分离的痛苦。诗中通过对蔡文姬内心复杂情感的刻画，如对命运的无奈、对孩子的不舍等，展现乱世中人物的悲惨遭遇。写作上，语言质朴自然，情感真挚深沉，以细腻笔触将蔡文姬的悲喜交加等情绪展现得淋漓尽致。这组诗借古事抒怀，具有深厚的历史文化内涵与情感张力，让人深切感受到乱世离别的哀伤。
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作者介绍

北宋政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一

王安石（1021～1086），北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，号半山，江西临川（今江西抚州）人。封于舒、荆，又谥文，故世称临川先生、王荆公、王文公。神宗时，王安石两度为相，推行新法（史称“王安石变法”），由于保守派强烈反对，推行迭遭阻碍。王安石的散文雄健峭拔，名列“唐宋八大家”。诗歌遒劲清新，词虽不多而风格高峻。诗歌代表作品有《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》《元日》等。散文代表作品有《伤仲永》《祭欧阳文忠公文》。文集今有《王文公文集》《临川先生文集》，后人辑有《周官新义》《诗义钩沉》。

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赏析

1. 写作手法

直抒胸臆：“自断此生休问天”直接表达出蔡文姬对自身命运的无奈与悲叹，毫不掩饰地展现出内心的绝望，让读者能深切感受到其痛苦。夸张：“悲莫悲于生别离”，将生离别的悲伤程度进行夸大，突出这种离别的悲痛之深，增强情感的感染力。

2. 分段赏析

“自断此生休问天”：“断”“休”二字干脆决绝，生动体现出蔡文姬对命运的无奈与绝望，将她在乱世中无法掌控自身命运的悲叹展现得淋漓尽致，奠定全诗哀伤基调。“生得胡儿拟弃捐”：直白道出内心即将与胡儿分离的痛苦，“拟弃捐”三个字，凸显出这种被迫舍弃的无奈与悲戚，让人感受到她作为母亲的不舍。“一始扶床一初坐，抱携抚视皆可怜”：“始”“初”精准抓住孩子成长的两个瞬间，“抱携抚视”一系列动作，细腻展现出蔡文姬对孩子满满的疼爱，使母爱的形象跃然纸上。“宁知远使问名姓，引袖拭泪悲且庆”：“宁知”表现出事情的突然，“引袖拭泪”这一动作细节，生动描绘出她复杂的情绪，“悲且庆”将悲与喜两种矛盾情感融合，深刻体现其内心的纠结。“悲莫悲于生别离，悲在君家留二儿”：前句强调生离之悲的深切，后句点明悲的根源是留下两个孩子，重复“悲”字，强化了与孩子分离的悲痛之情，感染力十足。

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