"从军出陇北":随军出征陇北边塞,
"长望阴山云":遥望阴山天际浮云。
"泾渭各异流":泾水清渭水浊各自奔流,
# 泾渭:泾水、渭水,颜色分明。
"恩情于此分":你我情谊也如这泾渭从此分隔。
"故人赠宝剑":故友临别赠我宝剑,
"镂以瑶华文":剑身雕琢美玉般的纹饰。
# 瑶华:是美玉之称。
"一言凤独立":剑上刻有“凤独行”的箴言,
# 凤:是传说中的神鸟。
"再说鸾无群":又铭“鸾无伴”的劝诫。
# 鸾:是传说中的神鸟。
"何得晨风起":何时能乘晨风展翅,
"悠哉凌翠氛":悠然翱翔于碧空云海。
"黄鹄去千里":黄鹄远飞千里之外,
# 黄鹄:即天鹅。
"垂涕为报君":唯以热泪酬答故人深情。
南朝文学家
江淹(444~505),南朝文学家。字文通,济阳考城(今河南民权县)人。早年孤贫好学,在仕途上不甚得志,历仕宋、齐、梁三代。梁时官至金紫光禄大夫。其诗幽深奇丽、长于拟古,以《杂体诗三十首》最为知名。赋以《恨赋》《别赋》较有名,文辞精美,情调悲凉凄婉。晚节才思减退,相传梦一丈夫向之索还五色笔,时称“江郎才尽”。今存《江文通集》辑本。
1. 主题及内容介绍
这是一首五言古诗,也是一首赠别抒怀诗。借“泾渭”分隔之景与“凤独立”“鸾无群”的刻剑文字,写出了与友人的离别愁绪、互勉的高洁品格及以黄鹄自喻的建功豪情。
2. 写作手法
比喻:“泾渭各异流”以泾水与渭水异流喻指与友人分离,泾清渭浊合流分明,暗示二人天南地北、情谊断绝,暗含生离死别之悲;“黄鹄去千里”以黄鹄喻己,“黄鹄之飞,一举千里”,借天鹅高飞象征远大志向,表达渴望乘时建功的豪情,贴切展现诗人不凡抱负。
3. 分段赏析
首层“从军山陇北,长望阴山云。泾渭各异流,恩情于此分”写与故友远别,首先明确远别的缘由是从军边塞,“陇北”与“阴山”作为古代抵御少数民族入侵的战场,曾上演过无数英雄事迹。诗人远眺阴山之上的云层,思绪飘向远方,心中涌起对建功立业的渴望,其心已飞向那遥远的古战场。尽管诗人并非真的从军边塞,此处仅是假托,却也借此表现出他不愿如世俗文人般苟安于繁华京都、钻营官职,而是向往像古代民族英雄李广那样,在战场凭真本事建立功业的远大志向。“泾渭”二句则转写临别前的内心悲绪,泾水清、渭水浊,合流时清浊分明,诗人以此比喻两人的分别,言彼此一在天南、一在海北,如同泾水与渭水般界限分明。相距遥远导致音讯难通,故友间的深厚情谊也将随之断绝,这里亦隐含生离死别的意味——既然是从军,生还的可能性本就极小,眼前的分别实则可能是永诀。相逢无望、情同死别,悲伤之情自然可想而知。这四句在感情上形成明显起伏:前二句情绪高昂如千丈瀑布从云端奔泻而下,后二句调子陡然低沉如跌入深潭,跌宕之姿令人感叹其变化莫测,难以捉摸。次层“故人赠宝剑,镂以瑶华文。一言凤独立,再说鸾无群”写故友赠剑送行,古人有临别赠物的习俗,既为从军,故人所赠之物当以宝剑最为合宜。“瑶华”本是美玉的别称,此处用以比喻剑上文字的贵重。“一言凤独立,再说鸾无群”是宝剑上镂刻的文字,赠物之余亦兼赠言。凤与鸾皆为传说中的神鸟,《庄子·秋水》中记载“夫鹓鶵,发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮”,其品格高洁、超凡脱俗。这样的赠言既是两人的互勉,亦是彼此的自喻——二人情趣相投,皆企羡超然物外、脱俗独立的生活。袁柄“常念阴松柏,咏诗书,志气跌荡,不与俗人交”(江淹《袁友人传》),诗人自己亦“虽五侯交书,群公走币,仆也在南山之南矣此可为智者道,难与俗士言也”(江淹《报袁叔明书》),二人堪称声气相投的“青云之交”。江淹出身寒微,在门阀制度森严的时代,这无疑给他带来沉重的压抑感,致使抱负无法实现,内心满是孤独与苦闷。他无力与现实抗争,只能选择孤芳自赏、离群独立,不与世俗同流合污。这四句的感情同样有起有伏:前二句写故人赠宝剑以壮行色,让诗人情绪再度高涨;后二句写诗人见到剑上镂刻的文字,一种孤独感悄然在心中升起,知音难觅的孤愤再次令其情绪低落。末层“何得晨风起,悠哉凌翠氛。黄鹄去千里,垂涕为报君”诗人以黄鹄自喻言志,诗人以“黄鹄”自比,“黄鹄之飞,一举千里”(《商君书·画策》),它是志向远大之人的象征。“晨风”在此处指的是政治际遇,刘桢在《赠从弟》其三中亦有“于心有不厌,奋翅凌紫氛”之句,皆表达了希望乘时高飞、无拘无束实现志向的心愿。最后二句写自己即将从军至千里之外的边塞,临行前难掩悲伤之情,愿以这悲涕来回报故友的深情厚谊,全诗层层紧扣、首尾呼应。这四句的感情依旧起伏分明:前二句写展翅翱翔的远大志向,让诗人的情感掀起更大波澜,情绪高昂激越;后二句写分手时的悲伤心情,感情再度降至最低潮。
4. 作品点评
全诗中,诗人的感情如此一起一伏,抑扬有致,有层次地展现出诗人远大的志向。此诗托为仿古,实则言志。作者假托从军与故友远别,抒发了自己脱俗独立的远大抱负。
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