"东海广且深":东海又广又深,
"由卑下百川":因低注,百河才向它流奔。
# 下百川:使百川之水流入其中。,卑:处于低下之位。
"五岳虽高大":五岳虽然又高又大,
"不逆垢与尘":却从不拒绝细渣微尘。
# 逆:抗拒;拒绝。
"良木不十围":好树如果没有十围粗细,
# 十围:形容树木粗大。
"洪条无所因":粗大的枝干就无所托身。
# 洪条:粗大的树枝。
"长者能博爱":德高望重的人如能博爱,
"天下寄其身":天下人就会来这里生存。
# 寄其身:托身;委身。
"大匠无弃材":能匠手里没有废料,
"船车用不均":船和车的用途不相同。
# 不均:不同。
"锥刀各异能":锥子剪刀各有功能,
# 各异能:各具不同的功能。,锥刀:小刀。
"何所独却前":怎能硬分好坏和远近。
# 却前:进退。
"嘉善而矜愚":赞美好的同情笨的,
# 矜:怜悯。,嘉善:鼓励好人。
"大圣亦同然":贤圣也是这样待人。
# 大圣:指孔子。
"仁者各寿考":敬祝仁德的长者长寿,
# 寿考:年高,长寿。,仁者:指曹叡。
"四坐咸万年":敬祝在座诸位永葆青春!
# 四坐:指四周座位上的人。
三国时期魏国诗人
曹植(192~232),三国时期魏国诗人。字子建,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操第三子,封陈王,谥思,世称陈思王。因富于才学,早年曾被曹操宠爱,一度欲立为太子;及曹丕、曹叡相继为帝,备受猜忌,郁郁而死。曹植与曹操、曹丕合称“三曹”。前期的文学创作多抒发建功立业的豪情,如《白马篇》;后期作品,或诉说骨肉相残、屡遭疑忌之苦痛,或抒发有志不能施之悲愤,多忧患之辞和慷慨之音,语言风格上趋向沉郁内敛。其诗善用比兴手法,语言精炼而辞采华茂,对五言诗的发展有显著影响。也善辞赋、散文,《洛神赋》尤著名,代表建安辞赋创作最高成就。代表作品有《泰山梁甫吟》《赠白马王彪》《七步诗》《野田黄雀行》《与杨德祖书》等。著有《曹子建集》。
1. 主题及内容介绍
这是一首乐府诗,也是一首咏怀诗。诗中以东海容纳百川、五岳不拒垢尘、良木需有洪条依托等六个比喻,结合议论与叙事,阐述希望当政者胸怀宽广,广纳贤才、量才任用,不偏废人才,借此巩固政权、强大国家,抒发了诗人对人才任用的思考与政治理想。
2. 写作手法
比喻:诗中以“东海广且深,由卑下百川。五岳虽高大,不逆垢与尘。良木不十围,洪条无所因”多个比喻,分别隐喻居高位者应谦卑下士、用人应舍短取长、自身需有足够条件作表率等观点,使抽象的用人理念和政治主张变得生动形象、通俗易懂。双关:“长者能博爱,天下寄其身”。“长者”在此处语含双关,一方面指仁厚君子,他们秉持博爱精神,是道德层面的楷模;另一方面指最高统治者,诗人希望统治者能如仁厚君子般有博爱情怀,广纳人才,让天下人能依托于其庇荫之下,表达了对理想执政者的期盼。
3. 分段赏析
“东海广且深,由卑下百川。五岳虽高大,不逆垢与尘。良木不十围,洪条无所因。长者能博爱,天下寄其身。”诗人连用三个比喻,“东海广且深,由卑下百川”,以东海因处低下接纳百川,隐喻居高位者应谦卑下士;“五岳虽高大,不逆垢与尘”,借五岳不拒尘垢,表明用人应舍短取长;“良木不十围,洪条无所因”,用良木需粗壮才能承载枝条,暗示自身需有足够条件作表率。接着引出“长者”,一语双关,既指统治者,也指仁厚君子,强调唯有具备博爱精神的统治者,才能让天下人愿意归附,为国家太平带来希望。此部分善用比喻,形象生动地表达用人理念与对统治者的期望。“大匠无弃材,船车用不均。锥刀各异能,何所独却前。嘉善而矜愚,大圣亦同然。”诗人以工匠不轻易弃材,船车用途不同,锥刀功能各异,强调应合理用人,大材大用,小材小用,不厚此薄彼。“嘉善而矜愚”用典,指出善者应嘉奖重用,能力不足者也应予以同情爱惜,伟大的统治者都应如此。此部分层层递进,从具体事例到理论阐述,深入论证用人之道,使主旨更加明晰。“仁者各寿考,四坐咸万年。”虽为习惯套语,但在此诗中,表达了作者的美好愿景。认为统治者若能践行前面所述的用人之道,成为“长者”“大匠”般的仁人,就会得到“善有善报”,不仅自己长寿,同座之人也会健康长寿。这并非单纯歌功颂德,而是寄希望于圣明君主出现,展现出诗人光明正大且深远的用心。
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