"日融融":阳光温暖和煦,
"草芊芊":草木茂盛青翠,
# 芊芊:指草木繁茂的样子。
"黄莺求友啼林前":黄莺在树林前啼叫着呼唤自己的伙伴。
# 黄莺求友:源自春秋《诗经·小雅·伐木》:“嘤其鸣矣,求其友声。”
"柳条袅袅拖金线":柳条轻柔摇曳,像拖曳着金色的丝线,
"花蕊茸茸簇锦毡":花蕊细密柔软,簇拥如锦绣的毡毯。
# 茸茸:形容草丛又短又软又密。
"鸠逐妇":斑鸠追逐着雌鸟,
# 鸠逐妇:源自民间谚语:“天将雨,鸠逐妇。”相传斑鸠这种鸟在天快下雨时就会把配偶赶出去,天晴时又叫回来团聚。鸠:斑鸠。
"燕穿帘":燕子穿过门帘飞进飞出,
"狂蜂浪蝶相翩翩":狂放的蜜蜂和轻浮的蝴蝶相互追逐翩跹。
"春光堪赏还堪玩":春光既值得欣赏又值得玩乐,
"恼杀东风误少年":可恼的是东风吹散了春光,耽误了少年的美好时光。
# 杀:一作煞。
五代南唐词人
冯延巳(903~960),五代南唐词人。一名延嗣,字正中,广陵(今江苏扬州)人,官至同平章事。善辨说,能文章,工书法,尤长于词。其词多写男女离情别恨,语言清丽,善于借景抒情,词风婉约,对北宋晏殊、欧阳修等颇有影响。代表作品有《鹊踏枝·几日行云何处去》《采桑子·小堂深静无人到》《谒金门·风乍起》等。 宋人辑为《阳春集》1卷。
1. 分段赏析
上片以“日融融,草芊芊”开篇,叠字“融融”“芊芊”先声夺人,写出春日阳光温暖、草木茂盛的明丽景象。“黄莺求友啼林前”一句,用“求友”二字赋予黄莺拟人情态,鸟鸣声声,更添春日生机。接着“柳条袅袅拖金线,花蕊茸茸簇锦毡”以细腻比喻描绘春景,柳条随风轻摇如金线垂落,花蕊簇拥似锦绣铺展,画面鲜活细腻,色彩明丽。下片“鸠逐妇,燕穿帘,狂蜂浪蝶相翩翩”转向动物动态:鸠鸟追逐伴侣、燕子轻穿门帘、蜂蝶上下翻飞,从植物到动物,层层铺陈春日的热闹与鲜活。末句“春光堪赏还堪玩,恼煞东风误少年”笔锋陡转,前句直抒对春光的喜爱,后句却以“恼煞东风”表达怅惘,东风吹得春光易逝,仿佛耽误了少年的青春时光。
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